? ? ? 郭老師，是我進(jìn)入教師編制的導(dǎo)師，也是我在南通遇到的一個貴人。她熱情、真誠、積極、向上、聰敏、優(yōu)秀……我覺得各種好的詞語用在她身上都不為過，她是我心目中最優(yōu)秀的老師，也是最厲害的導(dǎo)師。我為遇見一位這樣優(yōu)秀、謙虛且愿意幫助我的老師而感到萬分驕傲！

? ? 我是一個來自山西的南通人。2015年在南通大學(xué)上完本科后，自主創(chuàng)業(yè)做起了學(xué)生課外培訓(xùn)。因為父母都是農(nóng)民，在人生一些重要的關(guān)卡都沒法幫助到我;大學(xué)的班主任，因為搞文學(xué)的，內(nèi)心也比較佛系，并沒有給我們一些就業(yè)方面的引導(dǎo)，因而畢業(yè)之后我們就像無頭蒼蠅一般，到處找工作，一開始并不知道還可以走考編制的道路。在保險公司待了兩三個月后我跟朋友做起了教育培訓(xùn)，在做培訓(xùn)期間我也兼職做起了“果語”微商，當(dāng)時主要賣果語原汁機(jī)、冰棒機(jī)、棉花糖，我們也嘗試著做一些線下推廣，用原汁機(jī)榨出不同顏色的蔬果汁，然后做彩色面條、餃子……有一次，教過我營養(yǎng)學(xué)的張老師要開展一次線下烹飪教學(xué)活動，叫我一起過去幫忙，順便做一些彩色面條，我興高采烈地去了。沒想到那次活動讓我遇到了人生中的貴人——郭老師，她為了給上初中的孩子做飯專門來學(xué)習(xí)烹飪，當(dāng)時感覺這真是一位有愛的媽媽呀！當(dāng)時，我只知道她是二附的語文老師，對她心生崇拜，就加了一下她的微信，要知道二附是南通最有名的小學(xué)哦，能在二附做老師是多么令人心向往之呀！就提了一嘴:“郭老師，等我下次考編的時候能不能找你幫忙輔導(dǎo)輔導(dǎo)？”郭老師很熱情地回了一句:“可以呀！”我也并沒有完全放在心上。

? ? ? 郭老師就這樣在我的朋友圈里靜靜地躺了兩年，因為不熟悉我也從來沒有找她聊過天！生完孩子以后，我覺得自己應(yīng)該有一份穩(wěn)定最好能帶雙休的工作，可以有更多的時間陪伴孩子。于是2017年到2018年，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了一年考編的筆試，后來第一次參加海門的教師招聘考試，成績出來到面試只有一天的準(zhǔn)備時間，病急亂投醫(yī)，我花了12800報了一個只有一天的面試班，結(jié)果綜合成績差了0.02分，未能上岸，我失望極了！后來又去參加了如東的考試，筆試也很順利，面試又被刷了……我萬念俱灰，傷心欲絕，感嘆命運(yùn)不公！因為我17年在學(xué)校代了一年數(shù)學(xué)課，從來沒有語文課堂教學(xué)經(jīng)驗，面試對我來說，實在是有些挑戰(zhàn)！后來參加崇川、港閘的招聘考試，筆試也都通過了，但是面試占比百分之七十，這是個大難關(guān)呀，我內(nèi)心萬分焦急！這時，我想起來了，我的朋友圈里不是有個二附的郭老師嗎？我試著問問她，看她能不能幫我輔導(dǎo)輔導(dǎo)？于是我就給郭老師發(fā)信息了，沒想到她回復(fù)我了！她說:“好的，你來！”我興奮極了！真沒有想到一面之緣的她竟能答應(yīng)幫助我！約好時間，我來到了她家，郭老師讓我先試講，然后她幫我指點(diǎn)。記得她從我試講的每一篇課文當(dāng)中指導(dǎo)我抓住情境尋找亮點(diǎn)。她的一番指導(dǎo)實在是讓我受益匪淺，使我對語文課文教學(xué)有了一個比較深入的認(rèn)識。后來參加港閘區(qū)的面試，題目是《我和祖父的園子》。就在面試的前一天，郭老師剛剛給我指導(dǎo)了《法布爾的昆蟲記》。啊！這兩篇文章，有太多地類似之處，我將郭老師指導(dǎo)的情境、亮點(diǎn)、活動、小組合作……藏在心底，寫在紙上，神采奕奕地完成了15分鐘的試講，最后以91分的面試成績逆襲通過了編制考試，最終成為一名正式的人民教師，實現(xiàn)了人生的一次跨域。走出考場的路上，我淚流滿面！

? ? ? 我特別感激郭老師！ 因為她的幫助，我真正地走上了講臺，真正成為了一名教師，開啟了自己的教育之路。

? ? ? ? 2020年下半年，我生完二胎之后重新回到了工作崗位，因為休息了大半年，回去以后各方面的業(yè)務(wù)都有待提高。有一天，郭老師發(fā)信息給我:小南，我組建了一個工作室，邀請你加入。我收到以后興奮不已，對郭老師的感恩之心不勝言表！要知道，不是誰都可以進(jìn)入她的工作室的，進(jìn)入她工作室的成員是各個學(xué)校推薦的一兩個拔尖的老師，而郭老師直接就加我進(jìn)來了，我是多么得榮幸！感謝上天讓我遇到了這么好的郭老師！她又給我提供了一個發(fā)展的平臺！加入工作室里，我有了更多的機(jī)會出去聽課、磨課、上課，郭老師耐心地指導(dǎo)我上教研課、寫論文，我的工作能力得到了大大的提升！

? ? ? 后來我才知道，郭老師在2018年輔導(dǎo)我考編的那個時候正在參加基本功比賽，從崇川區(qū)到南通市再到江蘇省最后到長三角，披荊斬棘，取得了驕人的成績。后來，她評上了特級教師，正高級教師，盡管她已經(jīng)取得了最高的職稱，獲得了一個又一個榮譽(yù)，但是她依然擔(dān)任班主任，帶領(lǐng)學(xué)生們開展各種各樣的活動;作為工作室的領(lǐng)銜人，她時刻關(guān)心著工作室成員們的成長，帶領(lǐng)我們開展一個有一個教學(xué)研討、觀摩活動！她身上的這種熱情、積極、努力、拼搏、向上的精神感染著我，激勵著我不斷前進(jìn)！

? ? ? 感謝，感恩我的貴人——郭老師！

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