書寫如何被觀看 ——讀霍普金斯一次關(guān)于書法的對話

鹽城師范學(xué)院??張蕊芮

那篇關(guān)于約翰霍普金斯大學(xué)對話的記錄,我讀得比預(yù)想中慢一些。

時間是2026年2月25日,地點在巴爾的摩的校園里,中國藝術(shù)家易茗與美國亞洲文化學(xué)院趙曉明面對面討論了一個看似簡單的問題:中國書法是否能夠進入當代視覺藝術(shù)體系。

之所以說“看似簡單”,是因為這個問題很容易被理解為一種價值判斷——好像只要回答“可以”或“不可以”即可。但對話真正有意義的地方在于,它很快把問題轉(zhuǎn)向了另一層:不是書法是否進入,而是進入之后,如何被觀看。


趙曉明在開場時提出的觀察頗為準確。他指出,在西方藝術(shù)史敘述中,中國書法往往被歸入“高度成熟的傳統(tǒng)體系”,卻很少進入當代視覺藝術(shù)的核心語境。這種位置上的“錯位”,并不源于書法本身的深度不足,而更可能來自語言結(jié)構(gòu)的差異。

這一點在隨后的討論中被進一步展開。書法以“書寫”為核心,其內(nèi)部邏輯圍繞文字結(jié)構(gòu)、筆法節(jié)奏與章法秩序展開;而當代藝術(shù)則更強調(diào)視覺結(jié)構(gòu)、空間關(guān)系與畫面構(gòu)成。兩者之間的差異,并非表層風(fēng)格,而是底層組織方式的不同。

如果從這個角度看,“進入當代藝術(shù)”就不再是一個身份問題,而成為一個方法問題。在這一語境下,易茗提出“結(jié)構(gòu)”作為中國書法最重要的資源,是一個具有解釋力的判斷。

書法長期以來被理解為語言的載體,但實際上,每一個漢字本身就是一個高度組織化的視覺單元。其內(nèi)部包含重心、比例、節(jié)奏與張力,這些因素共同構(gòu)成了一種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。問題在于,這種結(jié)構(gòu)始終依附于文字意義而存在,很少被單獨提取出來作為視覺對象加以討論。因此,“轉(zhuǎn)譯”的關(guān)鍵,并不在于形式上的變化,而在于結(jié)構(gòu)層級的轉(zhuǎn)換——即從“服務(wù)于文字的結(jié)構(gòu)”,轉(zhuǎn)向“作為視覺主體的結(jié)構(gòu)”。

對話中提及的日本書象派,為這一轉(zhuǎn)譯提供了重要參照。以井上有一與森田子龍為代表的藝術(shù)家,在20世紀中期嘗試將書法從語言系統(tǒng)中抽離出來,轉(zhuǎn)向更具視覺沖擊力的表現(xiàn)方式。他們強調(diào)尺度、身體性與墨的力量,從而在一定程度上完成了從“書寫”向“視覺”的轉(zhuǎn)換。

然而,這一路徑也帶來了新的問題:當書法的視覺維度被強化時,其原有的內(nèi)在秩序與文化語境,是否會被削弱?類似的問題,也可以在西方抽象藝術(shù)中看到另一種形式的回應(yīng)。如?Franz Kline 的結(jié)構(gòu)性線條,以及?Cy Twombly 帶有書寫痕跡的繪畫,都在視覺層面接近“書寫”,但它們的生成邏輯并不依賴語言系統(tǒng)。

換言之,西方現(xiàn)代藝術(shù)是在沒有書法傳統(tǒng)的前提下,發(fā)展出了一種“類似書寫的視覺經(jīng)驗”。這一點恰恰反襯出中國書法的處境,它擁有成熟的書寫系統(tǒng),卻需要重新尋找進入視覺系統(tǒng)的方式。

易茗在對話中提出的一個判斷,值得反復(fù)思考:如果只是放大書法,那仍然是書法。這句話實際上觸及了問題的核心。形式上的擴大或變形,并不會自動帶來語言的轉(zhuǎn)變。真正的轉(zhuǎn)變,發(fā)生在空間關(guān)系層面——當書寫結(jié)構(gòu)不再服務(wù)于單個漢字,而開始參與整體畫面的組織時,它才有可能轉(zhuǎn)化為一種視覺語言。

對話中關(guān)于?王冬齡?在蘋果空間創(chuàng)作的案例,也從側(cè)面說明了這一點。書法已經(jīng)能夠進入當代公共空間,但這并不意味著它已經(jīng)完成了語言層面的轉(zhuǎn)譯。觀眾往往仍然以“文化符號”的方式來理解這些作品,而非將其視為獨立的視覺結(jié)構(gòu)。因此,問題并不在于“是否被看到”,而在于“如何被理解”。

整場對話沒有提供明確結(jié)論,這反而構(gòu)成了它的價值所在。它并沒有試圖用一種簡單的判斷來解決復(fù)雜問題,而是提出了一種更具開放性的思考路徑:書法進入當代藝術(shù),不是被納入,而是需要在內(nèi)部完成一次結(jié)構(gòu)性的調(diào)整。

從這個意義上看,這場發(fā)生在霍普金斯校園里的討論,或許并不只是一次個體之間的交流,而是某種更大轉(zhuǎn)向的縮影。它提示我們重新思考一個問題:當書寫不再依附于文字,它是否仍然是書法?

或者說——正是在這種不確定之中,一種新的形態(tài),正在逐漸形成。

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