這個(gè)周是我當(dāng)班主任以來面料的嚴(yán)峻考驗(yàn)，進(jìn)入九年級(jí)學(xué)生的進(jìn)入叛逆期。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同程度的下滑。不知是什么原因，學(xué)校最近總是針對(duì)我們班級(jí)，每次學(xué)校抽查都會(huì)有抽查我們班，學(xué)生也好像故意和學(xué)校做對(duì)一樣，你不讓我這么做，我偏要做。犯了典型的青春期綜合癥。

班上集體榮譽(yù)感強(qiáng)的同學(xué)看到我們班成了學(xué)校抓的典型，班上的同學(xué)也不爭(zhēng)氣，他們非常傷心。難過曾經(jīng)是模范帶頭班級(jí)的我們，現(xiàn)在成了學(xué)校重點(diǎn)整治的對(duì)象。學(xué)生心里很難過，但又無法控制自己。我也犯了經(jīng)驗(yàn)主意錯(cuò)誤認(rèn)為學(xué)生在七八年級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，已經(jīng)初步形成了人生觀和價(jià)值觀，九年級(jí)有中考目標(biāo)在提醒他們。我把班級(jí)的管理完全交給了學(xué)生，甚至自動(dòng)忽略了青春期學(xué)生自律習(xí)慣不強(qiáng)的特點(diǎn)。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)沒有及時(shí)幫助和指導(dǎo)，將出現(xiàn)的不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)，所以導(dǎo)致班級(jí)里的問題越積越多。學(xué)校一抽查，所有問題都暴露出來了。

但我任相信這不是我們班的終點(diǎn)，過錯(cuò)和恥辱只能代表過去，而將來才能證明我們真正的人生。我也認(rèn)真觀察過這些學(xué)生，在他們心靈深處都懷著對(duì)成功的渴望，哪怕成績差的一塌糊涂的學(xué)生，如果有一個(gè)讓他人生輝煌的機(jī)會(huì)，他會(huì)像溺水者看見救命稻草一樣牢牢抓住。盡管我們前面浪費(fèi)了不少時(shí)間，但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)建設(shè)一個(gè)令人敬佩的班級(jí)，只要我們?cè)敢?，我們完全有自信建設(shè)一個(gè)令全校矚目的名牌班級(jí)。也完全有可能成為航天中學(xué)歷史上最著名的班級(jí)。