暑假開始已經(jīng)兩天了，我忽然感覺女兒和以前不一樣了。

這學(xué)期在家學(xué)習(xí)，沒少睡覺，讓女兒長高了不少，連天天看著她的我都能感覺出來了。但是我所說的不一樣，不是長高這么簡單。

女兒的暑假作業(yè)真是不少，這個前兩天已經(jīng)介紹過了，經(jīng)過兩天的觀察，更是證實了這點。每天學(xué)校作業(yè)就需要一個上午的時間，有時還要拖到下午。倒不是學(xué)校作業(yè)留得多，而是她每天要寫出兩、三天的，所以顯得多了。

下午主要以家里給她留的作業(yè)，這個時間也不短。加上周記、作文、畫畫什么的，基本上一下午就完了。讀書什么的，只能安排在晚上了。

看著她這么多的作業(yè)，我也于心不忍的，于是決定晚上再和她制訂一下份新的計劃，給她減減負(fù)。

到了晚上和她商量的時候，她居然說自己還行，不用減太多。這讓我很驚訝，從沒想過女兒能主動要求不減負(fù)。這孩子真的和以前不一樣了。

我問她為什么，作業(yè)這么多都沒時間出去玩了。她的回答是：反正早晚要做的，早做完早完事，后面可以痛痛快快地玩。這是以前我經(jīng)常拿來勸她的話，現(xiàn)在她拿來說我了，我們的角色正好調(diào)換了位置。

我很欣慰女兒能聽進(jìn)去我的話，證明嘮叨也是用的。更讓我欣慰的是，她已經(jīng)有了比較強的自制力了，開始從心底里認(rèn)同學(xué)習(xí)了，知道學(xué)習(xí)是她的必經(jīng)之路了。

之前的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，她不止一次地告訴我，她不愿意學(xué)數(shù)學(xué)。之所以能堅持下來，一是她知道自己數(shù)學(xué)不好，怕將來跟不上，再就是我們連哄帶嚇唬的結(jié)果了。如果哪天我告訴她說你不用做這些練習(xí)了，她能高興得蹦起來。她之前從沒表現(xiàn)過對作業(yè)的認(rèn)同。

現(xiàn)在，女兒不一樣了，頭一次認(rèn)同了作業(yè)，這還真讓我有點措手不及。但是，我還是堅持給她減了些作業(yè)，但是話沒說死，只要她愿意可以往前多做。女兒也沒很堅持，只是說有時間的話，她肯定會很往前趕一些的。

我忽然想起了西游記，那是在結(jié)尾。孫悟空成佛以后不再毛毛躁躁了，也能像唐僧一樣靜下來了。我想，我女兒也許是進(jìn)入了另一種狀態(tài)，開始了她人生的另一段修煉歷程。