九月一日，如約而至。

昨天對于我而言是非常有紀(jì)念意義的一天。因為這是我教書十年來第一次中途接班。有關(guān)中途接班的文章看了很多，而這一次的感受我只用兩個字形容，那就是忙碌。

忙著報到

早上七點半就來到了辦公室，清理辦公桌垃圾（今天第一次來新辦公桌），安裝電腦，打印花名冊，整理上交暑假作業(yè)需要的表格，一系列事情做好后就去了教室。

這次六年級安排的報到時間是10點，可是不到9點，教室里就來了第一個學(xué)生：梓軒。只見他靜靜地等候在座位上，我進(jìn)去后，他相當(dāng)靦腆，也不知道怎么打招呼，我只能先跟他自我介紹一下。

隨后，就來了第二個學(xué)生：浩宇。只見他將暑假作業(yè)按照順序一一擺放整齊，看得出來，這個孩子規(guī)則意識很強(qiáng)，做事情也比較有章法。

隨著時間推移，班上報到的學(xué)生越來越多。我也愈發(fā)的忙起來。忙著與同學(xué)們做自我介紹，忙著跟家長聊學(xué)生的學(xué)習(xí)，忙著處理任何的突發(fā)問題。

雖然第一天接手這個班級，但是班上的學(xué)生真的算是守規(guī)則，也能夠見事做事。學(xué)生能夠主動將暑假作業(yè)整理好，還有個小男孩還能細(xì)心地把暑假作業(yè)按照學(xué)號擺放好，這是我始料不及的。嗯，這個細(xì)心的學(xué)生以后可以擔(dān)大事。

忙著整理暑假作業(yè)

學(xué)生報到完畢后就開始整理暑假作業(yè)了，雖然假期里語文的暑假作業(yè)只有一點點，可是再加上實踐作業(yè)，我數(shù)了一下，交上來的作業(yè)足足有10項，可想而知學(xué)生在假期里做作業(yè)也是耗費了不少時間的。一看作業(yè)，就花了近2個小時。

好的開始就是成功的一半，為了給家長們留下好的印象，我一一反饋了各項暑假作業(yè)的完成情況。通過看作業(yè)，我真的發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的孩子身后絕對有一個優(yōu)秀的家長，家長們的督促與提醒就把孩子引向了更好的方向。

難怪說家庭教育比學(xué)校教育更重要。

忙著整理辦公桌

辦公室這個位置之前是用來擺放雜物的，所以整理起來特別麻煩。得將物品一一整理好后再清理。整理的過程中我就發(fā)現(xiàn)，我的東西真的太多了，要學(xué)會斷舍離。

整理完畢后，已經(jīng)六點半了。突然間電閃雷鳴，暴雨傾瀉而下，突然想起，今天只喝了一次水，上了一次廁所……