不該反思嗎

《卡片筆記寫作法》

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建立了一整套閱讀、思考、提出想法，到發(fā)表作品的工作方法。

喜歡閱讀和寫作，并掙扎于如何記筆記才能最大化知識的輸入、吸收與輸出的讀者

第一、信息，只有轉化為知識和技能才有意義

串聯(lián)、鑒別和判斷

只有實際嘗試在大腦中提取信息，我們才會清楚地知道，自己到底學到了什么

數(shù)據(jù)到智慧的路徑：數(shù)據(jù)-信息-知識-洞見-智慧

信息只有轉化為知識和技能才是真正為我們所用。

而這個轉化的過程，就需要我們正確地記筆記。

因為筆記是為我們提供信息，是基礎

學會用筆記

三種類型：

閃念筆記；

永久筆記

項目筆記。

那么怎么記筆記呢？

不要直接復制粘貼書中內容，最好用你自己的話復述出來。

要想真正掌握一種知識，總歸是要用自己的話復述一遍的，只有復述了才是自己的。

而且這個復述，不僅僅是簡單的復述，而是要有高度的，要超出文本既定架構的思考。

筆記的最大用處是什么？

更多的筆記意味著更多的聯(lián)系、更多的想法、

更多不同項目之間的協(xié)同作用，

進而意味著更高的效率。

每個人思考到的聯(lián)系都不盡相同，但基礎素材都是一個個網格（一張張卡片），

從這些素材出發(fā)，就能生發(fā)出無限思考，產生出無限能量

3產生思考

4 沒有人會從零開始做一件事

不寫，就無法思考

從本質上講，卡片筆記寫作法不是一種“技巧”，而是一個“系統(tǒng)”，

一種存儲和組織知識、擴展記憶以及生成新連接和想法的系統(tǒng)

今后再度呈現(xiàn)你已經忘記的想法，因此更強調的是筆記間的有效連接

標簽化管理

四、用卡片筆記法進行知識管理，創(chuàng)作輸出

了解完四種不同類型筆記和編號系統(tǒng)后，

我們再來看看如何用卡片筆記法來進行知識素材的積累、思考、創(chuàng)作與輸出，

為自己量身定制一套知識管理系統(tǒng)。

卡片筆記寫作法：6個步驟提升工作效率，用簡單的方法做復雜的事

在文獻卡片盒里，每張小紙片的雙面都有字，正面寫著書目信息，背面用來做簡明扼要的筆記。

主卡片盒里的小紙片，只有一面是有字的，寫著盧曼的一些想法和思想。

概括來說，“盧曼卡片盒”是一個簡單的筆記系統(tǒng)，用來整理我們搜集到的復雜信息。

應用“盧曼卡片盒”的筆記寫作法，達到化繁為簡的效果，需專注于事情的根本。

是“系統(tǒng)”二字，作者反復強調讓做筆記這件事“結構化”

1、歸納

2、理解

3、記錄（盧曼卡片盒）

4、延展

5、分享

6、（系統(tǒng)性）應用

專注于事情的根本，而不是把事情不必要地復雜化

卡片筆記的重點從來不是記錄，而是思考，它讓你重視每次筆下的觀點、想法

籌劃：學習新知識時，需分析出必須要的事。

選擇：從雜亂無章的資料里篩選出關鍵，并時刻記住自己的目標。

聯(lián)系：尋找新舊知識之間的聯(lián)系。

調整：分析與理解新的知識，拋棄過去有用但現(xiàn)在不需要的信息。

追蹤：能理解與應有新的知識，明確局限性，不會生搬硬套。

費曼學習法：全球公認頂級高效學習法，這篇文章，讓你徹底掌握它

總結高手的三個關鍵能力：精練、費曼、金句

由點狀迭代成系統(tǒng)

3、記錄簡單而復雜，提取容易

三、投資知識讓知識復利，卡片筆記寫作法成為最大助力

使用卡片筆記寫作法，我們可以不定期地提取先前的想法和事實，并將它們與其他信息聯(lián)系起來，

英語

notion 軟件 卡片記憶

卡片筆記法的關鍵，就是把平時所寫的讀書筆記進行匯集、拼接、提取。

加強筆記之間的聯(lián)系，同時也有利于摩擦出思維的火花。

籌劃：學習新知識時，需分析出必須要的事。

選擇：從雜亂無章的資料里篩選出關鍵，并時刻記住自己的目標。

聯(lián)系：尋找新舊知識之間的聯(lián)系。

調整：分析與理解新的知識，拋棄過去有用但現(xiàn)在不需要的信息。

追蹤：能理解與應有新的知識，明確局限性，不會生搬硬套。

一是培養(yǎng)抓住重點的能力，一眼揪出每本書的核心；

二是創(chuàng)建一個知識資源庫，創(chuàng)意、主題、信息源源不斷；

三是為大腦減負，從搜索信息轉化為開放式的頭腦對話。

一是這是一場自下而上的記錄旅程，你不能限定主題，但你必須記錄的都是你感興趣的，只有這樣的內容才會越來越有價值。

二是在你不斷添加筆記時，你需要時時翻閱，并通過對比，去補充或更正、評論，從而建立它們之間的聯(lián)系，不過最重要的是信任這個系統(tǒng)，才能更專注于手中的任務。

卡片筆記的重點從來不是記錄，而是思考，它讓你重視每次筆下的觀點、想法

卡片盒筆記法——關聯(lián)的、分散的、自下而上的方法

1. 專注。

2. 閱讀和理解

3. 記卡片盒筆記。

4. 發(fā)展想法。

5. 分享你的洞見。

6. 養(yǎng)成習慣。

“我建議你在閱讀時手里拿支筆，在小本子上記下你覺得常見的或可能有用的簡短提示，

因為這將是把這種痕跡印在你的記憶中的最好方法?！?/p>

——本杰明·富蘭克林

不寫，就無法思考

卡片筆記寫作法不是一種「技巧」，而是一個「系統(tǒng)」。一種存儲和組織知識、擴展記憶以及生成新連接和想法的系統(tǒng)。重要的不是記錄，而是更好地思考。

這個方法的精髓，就是4個字“以講代學

1 列出自己要學的東西，越具體越好

2想象自己是老師，在給一個學生上課，教這個知識

3打開原書，進行對比，查漏補缺

4重復上述步驟，重新寫一張紙，但要換成大白話

用自己的話復述知識點，能夠讓老人和小孩聽懂，這說明你真正掌握了

記憶大師

1、自上而下的線性特點

? ? 建立層級結構，比如第一層分為學習、工作、興趣、生活等方面，第二層在學習再次分層為寫作、演講、記憶、攝影、運動等等。

? ? 進行分區(qū)設置，比如在寫作這個層級上面進行分區(qū)，比如分為標題、開頭、結構、結尾等。

? ? 標注標簽，比如在分區(qū)設置底下插入卡片或者文章的話，需要再次打標簽，諸如標題底下打標簽為標題技巧、標題關鍵詞、標題熱點等等。

? 通過自上而下的記錄筆記，讓我們更容易成為一名計劃的制定者。

? 費曼學習法：以教促學的方法

? 復盤就是重復過程中的精進，復盤就是迭代更新，復盤就是由生疏到熟練的進階過程。

? 制作讀書卡，我們要從書本的作者、核心主題、以及書本的關鍵論點和相關數(shù)據(jù)進行提煉歸納。

將書本中的關鍵知識點進行提煉記錄的過程，就是對知識進行淬煉的過程。

2、通過分析和思考將淬煉的精華進行分類很重要

1.保持每日定時定量的閱讀，記閃念筆記，為你的大腦減負。

2.判斷你所讀過的書里面包含的信息價值，對閃念筆記進行深度思考，聯(lián)系實際場景，做個永久筆記。

3.只有通過用自己的語言把新的認知“翻譯”一遍，我們才能真正理解和吸收這個信息。

4.對深度思考與創(chuàng)作過的永久筆記（包含文獻筆記、概念筆記、案例筆記等），以標簽思維進行保存與歸檔，建立卡片筆記間的智能鏈接。

5.將卡片筆記作為思考的工具，要經常通過不同筆記信息間的對比、糾正與思辨，來激發(fā)創(chuàng)作靈感。

6.每天堅持著記幾條筆記。

7.當卡片筆記積累到一定數(shù)量時，會產生“群聚效應”，也就是我們俗話說的厚積薄發(fā)。

? ? 通過閱讀、反思記錄閃念筆記。

? ? 每隔2-3天將閃念筆記與卡片盒中的筆記進行聯(lián)系，思考，整理成永久筆記，存入卡片盒。

? ? 在卡片盒中將筆記與筆記建立連接。

? ? 不斷生長的卡片筆記逐漸自然生發(fā)，產生想法集群，形成主題，并建立索引。

? ? 將主題進一步發(fā)展，產生洞見，寫成文章或者著作。

厲害的孩子，能將思維和行動力知行合一，這七種思維是關鍵

牛人=好的思維方式+較高的專業(yè)知識+較好的執(zhí)行技術

一、目標思維

二、價值思維

復盤思維就是復習+總結經驗+思考指導的思維方法。

一句話，復盤思維就是重新研讀發(fā)現(xiàn)問題并采取改進的思維。

糾偏思維：通過反饋來糾正偏差的思維方法。

一句話:糾偏思維就是反饋調整的思維。

五、迭代思維

一層——打工者：同一份時間，出售一次。

第二層——成長者：同一份時間，出售兩次。

第三層——IP者：同一份時間，出售多次。

第四層——資本者：用錢買別人的時間，創(chuàng)造了價值，然后再賣出去。

而第四層則是將杠桿思維發(fā)揮到最好，所以收獲也是最大的。

七、復利思維（馬太效應）

復利思維：包括正向復利和逆向復利，正向復利是緩慢的持續(xù)增長，逆向復利是緩慢的持續(xù)墮落。復利的核心在于時間的積累，在于長期主義，而不單單在于短期的回報率。

目標思維--價值思維--復盤思維--糾偏思維--迭代思維--杠桿思維--復利思維就是一個很好的學習過程。

從定下目標開始，然后要達到的程度就是價值，再進行過程中需要復習復盤，接下來需要對復盤中發(fā)現(xiàn)的錯誤糾偏，糾偏后需要改正迭代，但是在這個過程中要抓住關鍵的重點，最后要堅持長期主義復利的思維。