紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，翻開筆記本，三天的培訓(xùn)下來，上面也密密麻麻地記了不少，都是我們年輕老師需要去實(shí)踐中不斷嘗試，不斷磨煉，不斷總結(jié)，而后，才能真正內(nèi)化，為己所用，服務(wù)大家。
每每聽到康給我們分享他的創(chuàng)業(yè)歷程，總會肅然起敬，聽他分享他創(chuàng)辦晉陽學(xué)堂時(shí)的艱難與執(zhí)著，更是心潮澎湃。有幸的是，三年前我來到這里，成為晉陽學(xué)堂的一員，和很多同事們一起開始了這段旅途。
充滿大愛與睿智?？档逆告傅纴恚H切又充滿啟迪：語文的藝術(shù)，是要還原它的美感，而非有板有眼地自我解讀；傳統(tǒng)文化的傳承與踐行，我們只要充當(dāng)孩子與經(jīng)典之間的橋梁就好；工欲善其事，必先利其器，要承擔(dān)這樣的重任，必然要提升自己，凈化自己，修煉自己，而后，知行統(tǒng)一，用“五有”——口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善，臉上有笑，來規(guī)范自己的德行，從而真正做到意正、語雅、行端，包容、仁愛、感恩。以一顆恭敬之心對待工作和生活，對待身邊的每一個(gè)人。
幽默風(fēng)趣，質(zhì)樸務(wù)實(shí)。魏書生老師的講座，從始至終都圍繞著一個(gè)字——愛，他說“愛”是教育永恒的主題，他分享他是如何讓班級里的差生重新建立自信，分享學(xué)生們對班級的管理如何得心應(yīng)手，分享自己幾十年如一日地堅(jiān)持記日記，分享自己在任何一個(gè)工作崗位上，始終不忘初心，不忘自己身為教師的使命，我深受啟發(fā)，我會想起班里的某些調(diào)皮的孩子、個(gè)別學(xué)習(xí)不是那么自信的孩子、習(xí)慣不太好的孩子……我陷入沉思，我可能多鼓勵(lì)一句，他就愿意學(xué)習(xí)了；我可能再耐心一點(diǎn)，這首古詩他就背會了；我多對他們笑一笑，他們可能就更愿意和我訴說心中的難過了呢？
正如康所說，真正的愛是利他的，作為教師，要有寬廣之心，更要有容天下之心，因?yàn)椤叭收邿o敵”，學(xué)會付出，學(xué)會自律，學(xué)會恭敬，學(xué)會努力，學(xué)會安靜，學(xué)會智慧。他山之石，可以攻玉，不必急功近利，心浮氣躁，要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
