發(fā)簡信
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靜而坦然，慢卻堅實記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線，一個人如果在短時間內(nèi)提...
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不輕初學(xué)，不忘初心紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，翻開筆記本，三天的培訓(xùn)下來，上面也密密麻麻地記了不少，都是我們年輕老師需要去實踐中不斷嘗試，不斷磨煉，不斷總結(jié)，...