記得一位教育專家說過:人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣的,有早晚之分,也有快慢之分,從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線,一個人如果在短時間內(nèi)提高成績,并不是件難事,但要想改...
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記得一位教育專家說過:人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣的,有早晚之分,也有快慢之分,從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線,一個人如果在短時間內(nèi)提高成績,并不是件難事,但要想改...
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,翻開筆記本,三天的培訓(xùn)下來,上面也密密麻麻地記了不少,都是我們年輕老師需要去實(shí)踐中不斷嘗試,不斷磨煉,不斷總結(jié),而后,才能真正內(nèi)化,為己所用,...