? ? 自從上個(gè)星期甜甜和班級的好朋友一起唱了他們都會的這首歌--紅傘傘 白桿桿? ? ,唱這首歌兒的興頭一直沒下去，，空閑下來就張口唱起來，家里小度也放起來，后來我才明白唱的是蘑菇的事。
? 正巧那天我拿手機(jī)買書的時(shí)候，甜甜也在旁邊，瀏覽的時(shí)候，看到這本書封皮上有，紅傘傘，白桿桿，
我就指給她，她特別興奮，自己看看了，確實(shí)是，就立馬說我要買這本書，，我說這可本雜志，（確定一下不是隨口說的）你看嗎，她說看～
買來后，就直奔主題，紅傘傘，白桿桿，果然都是講毒蘑菇的事，
晚上講了這兩頁，一個(gè)字都不落的講，還反復(fù)講了毒鵝膏，還聊起我們?nèi)ド止珗@看到的那些蘑菇，是不是有毒？今早晨又讓講這本書，她自己先翻了翻，就說講這，關(guān)于納米技術(shù)的，（我以為他就聽聽蘑菇這兩頁就不愛看了）我其實(shí)都不感興趣，奈何她讓講，就讀吧，
她還挺感興趣，每段都讓讀，讀完我也收獲不少，，這高科技，太厲害了，納米技術(shù)應(yīng)用各個(gè)領(lǐng)域，癌癥這都要被攻克了，我們?nèi)说闹腔厶珔柡α耍蛯λ哆?，我看她聽的很入迷?/p>
時(shí)間不允許了就匆匆結(jié)束，她說回來再講吧
不由欣喜，這本書買的太值了！也驚嘆孩子的求知欲比我想要的還要大，從一首歌說起，到主動購買一本雜志，從雜志上一個(gè)興趣點(diǎn)擴(kuò)展到多個(gè)，肯定不能說她理解的跟我們一樣，但她至少打開了她不知道的其他領(lǐng)域的門～
認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力講的就是對知識本身的興趣，和孩子的好奇心驅(qū)使，主動探索，滿足求知欲，
這個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力是孩子本來就有的一套系統(tǒng)，就像楊杰老師說的，內(nèi)在動力是孩子的標(biāo)配！與生俱來。父母要做的就是了解孩子的基礎(chǔ)上給她提供她想要的資源，提供環(huán)境，滿足他的求知欲！這樣內(nèi)驅(qū)力就向發(fā)動機(jī)一樣自己就自轉(zhuǎn)起來！
話說沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子，肯定是我們父母做了什么破壞了孩子的這個(gè)部分，那就要一步步重建，修復(fù)。這個(gè)也要慢慢來??！
