? ? ? ? ? 要與孩子建立良好的溝通，首先要去了解孩子。我每天焦慮他不做作業(yè)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，手機(jī)不離手，無(wú)論如何做思想工作、表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，都沒(méi)有動(dòng)力。我曾經(jīng)百思不得其解，后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我想試試洞悉孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的真正原因。

? ? ? ? 我找了孩子信任的一位老師，我們帶孩子經(jīng)常一起玩，建立良好的關(guān)系。后來(lái)，老師問(wèn)他有什么夢(mèng)想？他說(shuō)，想做快手之類的。孩子小的時(shí)候，想要做科研。去了歐洲各國(guó)旅行以后，想去德國(guó)留學(xué)。所以在初二下期以前，學(xué)習(xí)主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。當(dāng)初中迷上玩手機(jī)、上網(wǎng)以后，成績(jī)直線下滑。當(dāng)我知道他現(xiàn)在想做快手之后，我明白了，是孩子的思想認(rèn)識(shí)上、價(jià)值觀上出了問(wèn)題。他認(rèn)準(zhǔn)的事情，就喜歡鉆研，所以每天手機(jī)不離手，想上網(wǎng)。

? ? ? ? 知道原因以后，就可以找他好好談?wù)劇Ｌ嵘枷胝J(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，才是解決問(wèn)題的根本。做思想工作方面，小胡老師和爸爸更有經(jīng)驗(yàn)，我需要他們的幫助。

? ? ? ? 感賞孩子愿意敞開(kāi)心扉，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。希望這是一個(gè)好的開(kāi)始！感謝小胡老師的幫助！

? ? ? ? 投射孩子繼續(xù)敞開(kāi)心扉，讓美好的陽(yáng)光照射進(jìn)去！投射孩子愿意接受爸爸和小胡老師的談話，重新愛(ài)上學(xué)習(xí)！