我的年目標(biāo)有救啦!

O、前言

????隨著元旦將近,又到了寫(xiě)年終總結(jié)和制定新年計(jì)劃的季節(jié)了!不論企事業(yè)單位,還是個(gè)人,都要總結(jié)回顧一下即將過(guò)去一年的工作,展望一下未來(lái)一年的前景。

????作為一個(gè)資深的事業(yè)單位從業(yè)者,老牌“打工仔”,對(duì)于年終總結(jié)和新年計(jì)劃總是覺(jué)得如同雞肋:回顧總結(jié)好像年年就是那些東西,沒(méi)啥新鮮的;新年計(jì)劃或目標(biāo)如同在新年年初給自己打的一劑“雞血”或放的一個(gè)“炮仗”,當(dāng)時(shí)挺激動(dòng),挺絢麗,但很快忘記了,就“灰飛煙滅”了。

? ? 以前也曾數(shù)次制定年目標(biāo),年初信誓旦旦:要讀**本書(shū),寫(xiě)**篇論文,要考博……,但到年底回想起來(lái)年初的目標(biāo)時(shí),好像一件也沒(méi)完成,一年又“碌碌無(wú)為”的過(guò)去了,只剩下懊悔和無(wú)奈,只剩下仰天長(zhǎng)嘆。隨著一次次的挫敗,似乎陷入了制定目標(biāo)——忘記目標(biāo)——半途而廢的惡性循環(huán)中不能自拔,慢慢麻木了,就很少再制定年目標(biāo)了。還安慰自己說(shuō):自己工作太忙了,沒(méi)有時(shí)間搞個(gè)人的事,要生活的寫(xiě)意!

????今年聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上有個(gè)大神-易仁永澄,在賣(mài)“制定年目標(biāo)課程”,內(nèi)心又燃起希望的小火苗,好像抓住了一根“救命稻草”,抱著試試看的想法報(bào)了一個(gè)方法進(jìn)階版的課程。


年目標(biāo)制定活動(dòng)報(bào)名海報(bào)

一、學(xué)習(xí)過(guò)程

(一)年目標(biāo)制定活動(dòng)課程

1. 大致過(guò)程

(1)課前準(zhǔn)備

時(shí)間:17.12.6(周三)-17.12.9(周六)其中171209(周六)晚上20:00進(jìn)行開(kāi)課儀式。

內(nèi)容:主要是加入微信群討論,并完成三個(gè)課前任務(wù)(澄清身份、夢(mèng)想圖景、價(jià)值思考)


明確身份
成就九宮格
夢(mèng)想時(shí)光軸



價(jià)值列表

2. 正式課程&課程金句

【正式課程】

時(shí)間:17.12.10(周日)全天,不過(guò)負(fù)責(zé)任的永澄老師在周一(17.12.11)晚上又加了一次課。

內(nèi)容:課程內(nèi)容很精彩,看群內(nèi)小伙伴們的朋友圈截圖


朋友圈截圖

【課程金句】

(二)20小時(shí)突擊戰(zhàn)

1. 我的問(wèn)題

(1)不敢制定目標(biāo)

(2)制定目標(biāo)不清晰,不合適(太多,手段目標(biāo)化)

(3)怕由于種種原因(工作忙沒(méi)時(shí)間,拖延沒(méi)有動(dòng)力開(kāi)始,中間出現(xiàn)變動(dòng)調(diào)整)導(dǎo)致目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)

2. 解決方法

(1)永澄老師的“你要敢于為明天打一個(gè)星標(biāo),讓自己有勇氣走過(guò)去”激勵(lì),群內(nèi)和小組內(nèi)小伙伴們的鼓勵(lì)。

(2)永澄老師的答疑分析和課程提供的現(xiàn)狀定位工具及模型使用,群內(nèi)和小組內(nèi)伙伴們的幫助,讓自己的年目標(biāo)逐漸清晰,逐漸聚焦。

(3)永澄老師的答疑分析和“干丫的”、“沉浸”、“留白”方法,群內(nèi)、小組內(nèi)伙伴們的鼓勵(lì)和監(jiān)督,參加后期永澄老師的“年目標(biāo)達(dá)成”訓(xùn)練營(yíng)。

3. 我的成果







二、收獲&感受

(一)收獲

1. 收獲了關(guān)于年目標(biāo)制定的關(guān)鍵理論模型-GROW模型和基于該模型的年目標(biāo)制定四步法(道、術(shù))

2. 收獲了若干年目標(biāo)制定的工具表格(器)

3. 收獲了年目標(biāo)制定的若干話術(shù)和實(shí)例(用)

4. 收獲了個(gè)人成長(zhǎng)的核心心理表征框架結(jié)構(gòu)圖

5. 收獲了同儕的友誼和幫助

(二)感受

1. 感受到課程的精彩,干貨滿滿,有理論、有方法、有工具,值得珍藏,慢慢消化吸收。

2. 感受到永澄老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的帶病堅(jiān)持上課,他的耐心答疑,給我留下了深刻印象。

3. 感受到群內(nèi)小伙伴們的高能,有許多高人值得我學(xué)習(xí)。

4. 感受到小伙伴們特別是小組內(nèi)組員間的團(tuán)結(jié)、熱情、互助。

5. 感受到線上管理團(tuán)隊(duì)的用心和努力。

三、推薦&建議

(一)推薦

朋友們,如果你想擁有一個(gè)清晰的未來(lái),想制定一份屬于自己的新年目標(biāo),就來(lái)參加“跟永澄老師學(xué)做年目標(biāo)”課程吧!這里有一套完整的方法套路,保證你能在短時(shí)間內(nèi)制定一份合理的年目標(biāo)。

如果你有過(guò)一次次不敢制定、找不到目標(biāo)、無(wú)法開(kāi)始、半途而廢、挫折失敗的慘痛經(jīng)歷,還在黑暗中孤獨(dú)摸索,就來(lái)參加“跟永澄老師學(xué)做年目標(biāo)”課程吧!這里有負(fù)責(zé)任的導(dǎo)師、熱情的同學(xué)保證你有一個(gè)順利的開(kāi)端,精彩的過(guò)程,美好的結(jié)果并受益終生。

(二)建議

1. 建議能夠有后續(xù)的幾次月目標(biāo)、數(shù)次周計(jì)劃制定的輔導(dǎo),幫助大家把年目標(biāo)分解到月、周內(nèi),使學(xué)員建立一套完整的目標(biāo)管理體系。

2. 建議活動(dòng)群長(zhǎng)期存在(至少一年內(nèi)),便于給大家搭建和創(chuàng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)、幫助的平臺(tái),利用同儕力量,讓大家走得更遠(yuǎn)。

3. 建議給大家一些如日事清、思維腦圖、時(shí)間開(kāi)銷(xiāo)記錄、石墨、幕布等工具軟件的推薦和小技能分享。

四、致謝&激勵(lì)

(一)致謝

感謝永澄老師,感謝線上管理團(tuán)體,感謝班委們,感謝師兄師姐團(tuán)、暖心姐姐團(tuán)們,感謝小組長(zhǎng)和組員小伙伴們!

我們要在一起,一輩子!

(二)激勵(lì)

在新的一年伊始,敢于給自己一個(gè)承諾,打下一個(gè)星標(biāo),讓自己有勇氣走過(guò)去!

干丫的,做不好,還做不壞嗎?

什么時(shí)間開(kāi)始都不晚,不怕慢,就怕停,慢慢來(lái),持續(xù)做!

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