目前觀察，在學生身上反應出來的問題形形色色，第一種心理上膽小、自卑的、自信心不足。第二種明顯叛逆厭學。第三種智力低下。

家長方面：大多數(shù)家長缺乏管教方法與技巧，與孩子溝通簡單粗暴，體罰為主，缺少共情輸出，認為獎勵即鼓勵，即使鼓勵也就“好聰明”，立即轉為說教。甚者缺乏溝通，不知道小孩情感需求。

教師方面：部分教師缺乏與學生交流，對學生賞識不夠，通常出口即罵學生，使學生對老師失去信任，對該學科失去信心。