“嘿！”劉心嚇了一跳——原來是小蕾。

“喲，你們也來這邊了？”

“是啊，我們也升級了?！毙±賻е∨?，做了一個勝利的手勢。

“怎么沒看到眼睛兄和胖妞？”

“最近一直沒見到他們。聽龍教練說，眼睛兄和朋友打比賽把腰扭到了，之后就再沒見過他；也好久沒有見過胖妞，可能是堅持不下去了吧。”

劉心有點唏噓，但沒有再說什么?！拔襾砹四阍趺匆膊桓吲d，還不歡迎一下我？”小蕾還是那么活潑，有什么話都不會憋著。劉心只是聳聳肩，跟她做了個鬼臉。

“早！”劉心一回頭，是那個馬尾辮女孩。她用開朗的聲音說著，反應(yīng)過來的劉心才回復(fù)了聲“早~”，他們?nèi)齻€站在那里只覺得很是尷尬。

雷教練今天帶著他們學(xué)習(xí)一種新的練習(xí)步法的方法。他在前場發(fā)球區(qū)邊線兩邊各擺置五顆球，中場單打邊線位置兩邊各擺五顆球。一個人在前邊指點，指到前場時將球撿起，指到后場時將球扔出，指到兩邊時將球推倒。大家在場邊都試著領(lǐng)會雷教練的意思。

“你先來吧，給大家打個樣。”雷教練第一個叫到了劉心。“誰來給他指點？”

“我來吧！”那個馬尾辮女孩很主動。

“好，開始！”

劉心用自己最快的步法移動著，無論是前場撿球還是到后場扔球；由于平時扎實的四點步法練習(xí)，并沒有給劉心制造什么麻煩。但到了中場的接殺動作，讓他有些別扭：開始他只是蹬跨一大步去試圖觸碰邊線上的羽球，但發(fā)現(xiàn)這時還是要很費力地向下躬身去觸碰羽球；到了左邊也是一樣。她似乎看出了劉心這個動作不那么到位，還在反復(fù)地指著點；他調(diào)整著，嘗試著起動時先墊了一小步，然后再是一大步蹬跨出去——這次正好觸碰到羽球。劉心完成了最后一個球，場邊的隊友在小蕾和小胖的帶領(lǐng)下竟又鼓起了掌，劉心的臉一下子紅了?！熬褪窍袼哪_步一樣，他的步法很靈活?！?/p>

這時馬尾辮女孩從他身邊走過，他本想說句“謝謝”一類的話，但含糊吞吐地嘟囔聲，被雷教練一聲“集合”蓋過去了。

練完步法，是今天的重頭戲?！拔覀兘裉鞂W(xué)習(xí)吊球?！崩捉叹氃谀托牡刈鲋痉?。“吊球一般分兩種，一種是從右側(cè)向左側(cè)劈吊，另一種是左側(cè)向右側(cè)滑板?！焙透哌h球動作類似，小臂快速發(fā)力，在快接近球的時候迅速減力，拍面傾斜一定的角度，手腕帶動手指側(cè)切球托，使球向前的力能正好過網(wǎng)即可?！皳羟螯c要前一點，來，大家試一試?！?/p>

劉心的球拍在空中揮舞著，他體會著那種球托在球拍上抹一下的感覺，彷佛球托被拍網(wǎng)包住了一下，就像切菜一下。漸漸地他找到了感覺，與大力擊球相比，他似乎更擅長這種細膩的技巧。于是他開始追求質(zhì)量，他盡量讓球貼著網(wǎng)飛行，但他開始控制不好力量，球連連下網(wǎng)。

“你看看她是怎么做的?！崩捉叹氉哌^來，指了指對面的女孩。她的動作很舒展，切削下壓動作也很快速，馬尾隨著身體有節(jié)奏地擺著?！翱闯龊湍悴煌牡胤搅藛?？擊球點再高一點，順勢要把拍子收回來，不要停著，那樣就卸了力，球沒了那股慣性力就不容易過網(wǎng)了；使用的力度就需要反復(fù)練習(xí)一點點體會手感啦?！?/p>

原來如此，劉心又試了幾顆，這回擊完球動作才連貫了許多，球正好過了球網(wǎng)開始下墜……劉心很欣喜，又從雷教練這學(xué)了一招；雷教練跟大家相處得很融洽，他總說自己帶別的課都不會這么輕松愉快，可能是這里年齡相仿的學(xué)員越來越多的緣故吧。

劉心用場邊的單杠做著運動后的拉伸，他感覺身邊來了一個人——余光一撇告訴他，沒錯，是她。他沒有敢正視她，一直低頭壓著腿。他想著應(yīng)該聊點什么，但實在想不出什么話題。他終于鼓起勇氣，“雷教練今天夸你來著?！边@是劉心第一次主動跟她說話。

“是嗎？夸我什么？”

“說你打得很好，學(xué)得很快。”

“哈，你也打得不錯，哎，你來得很勤”她露出一絲不易察覺的笑容。

“……”