這周星期一和星期二我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試——半期考試。各科成績(jī)?cè)谛瞧谖宓臅r(shí)候全都下來(lái)了，該說(shuō)不說(shuō)學(xué)校的效率是真的非常高啊，才考試幾天成績(jī)就出來(lái)了。

真的非常不好，就讓我來(lái)分析一下語(yǔ)文的成績(jī)吧。

首先，150分滿分的語(yǔ)文，我只考了114分，是復(fù)習(xí)的問(wèn)題。其實(shí)在周末的時(shí)候，我只復(fù)習(xí)了一部分，沒有復(fù)習(xí)的那么透徹。只是大致的看了書本的內(nèi)容，就草草的略過(guò)了。但是在背書的時(shí)候，我基本上是過(guò)完了的，只是第一單元我并沒有去背，而是粗略的看了一下，沒想到他竟然會(huì)考第一單元的《沁園春·雪》就導(dǎo)致了我不會(huì)做那一道題。這就讓我很懊惱。只要我復(fù)習(xí)了，我就能做對(duì)，這叫題，可偏偏事與愿違。

之后就是名著閱讀的問(wèn)題了。其實(shí)名著閱讀在我的2~3篇之后，就沒有心思在讀了，有時(shí)候看書的時(shí)候，真正意義上沒有把書看進(jìn)去，其實(shí)在想其他的東西，這就導(dǎo)致我名著閱讀這道題丟了五至六分。我很后悔，可惜天下沒有后悔的藥。其實(shí)在，星期一早晨的早自習(xí)上我看了一下語(yǔ)文書上的《艾青詩(shī)選》。我還以為要考《艾青詩(shī)選》，結(jié)果沒考卻的是《水滸傳》。

在之后就是審題的問(wèn)題了。在考試的時(shí)候，有一些閱讀題是錯(cuò)了。就比如說(shuō)，審是哪種論證方式。我寫成了對(duì)比論證，這就導(dǎo)致，這道題我錯(cuò)了。還有在其他題目的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)多看那么一兩個(gè)字，又會(huì)少看那么兩個(gè)一兩個(gè)字，也有時(shí)候我會(huì)得全分，有時(shí)候又得不全分。這就迫使我一次又一次的被扣了分。就是因?yàn)槲业拇中拇笠?，觀察不仔細(xì)，看的不仔細(xì)，使我頻頻在扣分。

再之后就是我考試時(shí)的答案與老師的答案出入。老師講答案時(shí)，有一些都是做對(duì)了的，在我考試之前，其實(shí)我是看了筆記的，記住了一些。部分題目就和老師，講的答案所差不多，有一些審題錯(cuò)了的題目就與老師的答案有所差別，幾乎沒有達(dá)到點(diǎn)上，也被扣了一些分，所以林林總總加起來(lái)也有幾十分了。

最后就是我們的作文。在寫作文時(shí)，留給我的時(shí)間也沒有多少，只有40分鐘，我吃構(gòu)思了2~3分鐘，就開始提筆了。等到我寫著寫著，我才發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)的偏題，當(dāng)我在最后一段的時(shí)候，成功回來(lái)，但也扣了一些分。其實(shí)有好幾次，只要我再細(xì)心的發(fā)，再細(xì)心的發(fā)現(xiàn)就能知道答案的。

這就是我的語(yǔ)文分析，我會(huì)更加努力的。