“只要有努力，就會(huì)有收獲”這在之前覺(jué)得是亙古不變的真理，可卻在6.9被老大推翻，這只是為了掩蓋自己的亂動(dòng)、掩蓋自己的低水平勤奮而已！自從很老大學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，意識(shí)到自己在低水平勤奮這個(gè)坑，可還是一直沒(méi)爬出來(lái)。我要如何才能擺脫低水平勤奮？如何才能少做多得？如何才能做高概率正確的事？那就需要符合我發(fā)現(xiàn)規(guī)律、邊際成本低、可以驅(qū)動(dòng)其他知識(shí)的底層知識(shí)，這才是關(guān)鍵！而這次《快思慢想》共讀活動(dòng)不正是這樣的嗎？（6.9半夜看推文還考慮自己時(shí)間是否足夠，是否要報(bào)名？果然6.10早起后比較清醒，直接報(bào)名！必須先學(xué)會(huì)思考?。?/p>
Why：
1.構(gòu)建解釋系統(tǒng)：這是老大的四大要素之一，其他三個(gè)為決策系統(tǒng)、假設(shè)系統(tǒng)和反思體系。擁有這四大要素才能實(shí)現(xiàn)高效改變。
2.學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)閱讀套路：不懂如何“讀書(shū)”，通過(guò)老大的領(lǐng)讀，學(xué)習(xí)套路，一輩子可用！這種效用周期是完全值得前期四個(gè)月的投入學(xué)習(xí)的。
3.增加認(rèn)知深度：通過(guò)學(xué)習(xí)底層知識(shí)，用以驅(qū)動(dòng)其他概念，運(yùn)用實(shí)踐，產(chǎn)生復(fù)利。
4.黑天鵝高發(fā)地：能參與學(xué)習(xí)底層知識(shí)的人在一起，這絕對(duì)是正向黑天鵝高發(fā)，那么我就在去往黑天鵝高發(fā)地，讓自己充分暴露在正向黑天鵝下。
根據(jù)“你設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)決定著你的人生”，思考在這次活動(dòng)中使用什么標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待？
高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)！
1.領(lǐng)讀前先預(yù)習(xí)（英文版、臺(tái)版、中信版）：先標(biāo)注堵塞點(diǎn)和自身思考，對(duì)比老師和其他人的思考，學(xué)習(xí)他人，對(duì)比自己。
2.每天跟領(lǐng)讀：在領(lǐng)讀過(guò)程領(lǐng)略高手的思考路徑，更加透徹理解知識(shí)，并在討論時(shí)間針對(duì)疑惑點(diǎn)進(jìn)行討論。
3.作品輸出：
1）每次共讀的幕布速記筆記輸出。
2）每次共讀后輸出一篇簡(jiǎn)書(shū)整理學(xué)習(xí)心得配上流程圖或者腦圖。
根據(jù)“任何事情都是有風(fēng)險(xiǎn)的”，思考在這次活動(dòng)中如果遇到降低標(biāo)準(zhǔn)的惰性問(wèn)題時(shí)，要如何對(duì)待？
慢慢來(lái)，持續(xù)做
1.調(diào)整作息，每天4：00起床先行清醒及預(yù)習(xí)，反推10：00左右休息
2.調(diào)整日計(jì)劃和時(shí)間安排，適當(dāng)縮短法語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間TT~有點(diǎn)心疼，但是絕對(duì)值得！
3.和線上伙伴每日溝通交流互相監(jiān)督
根據(jù)“將行動(dòng)寫(xiě)下來(lái)可以將任務(wù)達(dá)成率提升10倍”原理，把你要在這次活動(dòng)中對(duì)自己的要求寫(xiě)下來(lái)。
六大元規(guī)范
1.積極主動(dòng)：凡事積極主動(dòng)去應(yīng)對(duì)
2.刻意練習(xí)：學(xué)習(xí)并刻意練習(xí)高手的閱讀習(xí)慣和方法，筆記方法，整理方法，學(xué)習(xí)方法
3.作品聲音：完成作業(yè)，輸出幕布簡(jiǎn)書(shū)，用英文給M講解（先嘗試，無(wú)具體要求）
4.利他主義：輸出筆記共享學(xué)習(xí)，共同討論
5.同儕力量：和線上伙伴互相監(jiān)督鼓勵(lì)學(xué)習(xí)
6.本質(zhì)導(dǎo)向：時(shí)刻記住目的目標(biāo)，不做偏離軌道之事，避免低水平勤奮，向高手學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)勵(lì)：
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