學(xué)習(xí)者偉大
作為一位讀者，當(dāng)我讀懂了作者的論點論據(jù)、意圖、操作過程......當(dāng)我把作者的論點論據(jù)在現(xiàn)實中呈現(xiàn)時，我也成了我生活的作者。
109-金小鑫-是讀者也將成為作者
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- “給你們講一個好玩的故事，看看大神們是怎么讀書的。順便學(xué)一學(xué)這些有效的閱讀方法?！?行走的百科全書 我們經(jīng)常用“行...
- 《精進：如何成為一個很厲害的人》讀書摘錄 作者：采銅 一、時間之尺——我們應(yīng)該怎樣對待時間 活在“全部的現(xiàn)在”從當(dāng)...
- 《如何閱讀一本書》 第1篇 閱讀的層次 第1章 閱讀的活力與藝術(shù) 1.用閱讀來增進理解力2.了解資訊不能增加自己的...
- 北大清華狀元談?wù)Z文學(xué)習(xí)經(jīng)驗，現(xiàn)摘錄部分的分享如下： 朱坤(北京大學(xué)光華管理學(xué)院學(xué)生，河南省高考文科狀元)： 語文，...
- Scalers點評：半個月前我們讀完了《認(rèn)知心理學(xué)及其啟示（第7版）》。這本書給了我們許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的啟發(fā)。不過...
