我懷疑選擇寫作是錯(cuò)的|天亮之前有一個(gè)時(shí)間是非常暗的

今天打卡刷到這個(gè)金句很治愈

昨晚和二師兄說我用28天讀完了《紅樓夢》,她說咋讀的這么快,她是細(xì)嚼慢咽的反復(fù)讀,還給我講了一些細(xì)節(jié)的描寫是如何優(yōu)美簡潔,唯美有意境,所提之處我竟然只知情節(jié),根本不知某些遣詞造句是如何運(yùn)用的,忽的感覺自己就是豬八戒吃仙桃。

我一下子陷入了郁悶之中,我這樣只追求數(shù)量,不求質(zhì)量的讀書有什么意義?為了讀書數(shù)量而讀書,沒有把書中的精華吸收到,為我所用,那讀書的意義何在?

同理反思,我最近的日更寫作1000字以上,每天為了完成日更湊數(shù)而日更,并沒有寫出自己滿意的文章。為了緊跟課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏,我很疲憊、焦慮、挫敗。我的初心是什么已經(jīng)拋到腦后了,我學(xué)習(xí)寫作是為了提升自己,為了治愈內(nèi)心,而現(xiàn)在變成了完成任務(wù)。

帶著郁悶的心情我睡著了,今早5:30被鬧鐘叫醒,靠著毅力硬起了床。坐在電腦前,我寫了100多字,昏昏沉沉提不起精神,我知道最近睡眠不足,這只是次要原因,主要原因還是因?yàn)閮?nèi)心困惑,我沮喪的爬進(jìn)了被窩。

這一睡,我睡了整整一個(gè)早上。起床后,仿佛輕松了不少,果然是一睡解千愁,沒有什么是睡一覺不能想通的,如果有,就睡它兩覺再說。

理理頭緒,分析一下最近的現(xiàn)狀,我之所以每天在著急忙慌的趕著讀書寫作,想跟上學(xué)堂的進(jìn)度,實(shí)際又跟不上,焦慮挫敗感隨之而來,老懷疑自己不是寫作的料,是不是選擇錯(cuò)了!找找實(shí)際原因:

1.我的基礎(chǔ)太差,日更1000字的目標(biāo)可能高了,夠著吃力,可以降到自己能力范圍內(nèi)(500-800字)。寫作跟健身一個(gè)道理,95%的舒適度+5%的挑戰(zhàn)才是正解,這樣有利于長期堅(jiān)持。

2.行動(dòng)力低下、拖延,每天的學(xué)習(xí)復(fù)盤沒有及時(shí)跟上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)焦慮。以后盡量放在早上寫日更,早完成早輕松,有時(shí)間再復(fù)習(xí)一下老師講的文學(xué)基礎(chǔ)課,以及素材積累。

3.老師說這是一個(gè)必經(jīng)階段,也算是客觀原因。如果這都跨不過去,我還寫什么作呀。我該這么想,未來或許要寫10年20年呢,慢慢來,不著急。

分析出自己焦慮挫敗的原因,內(nèi)心輕松不少,我現(xiàn)在是寫作小白,處于寫作的第一階段,從想寫到會寫,不能追求質(zhì)量,寫出所思所想即可(隨筆)。

我目前更需要沉下心克服寫不出、寫不好帶來的自我懷疑。在這個(gè)階段堅(jiān)持一年左右,以后基本就能寫的順暢了。

想到這里,又長長的出了一口氣,還好我及時(shí)調(diào)整心態(tài),謹(jǐn)記初心,我是準(zhǔn)備用一年甚至好幾年來打基礎(chǔ)的,還記得學(xué)堂有一個(gè)打了4年基礎(chǔ)的學(xué)員,被老師勸退了好幾次,她愣是堅(jiān)持了下來,想起她,我又重新燃起了寫作的斗志!

加油!毛驢君!堅(jiān)持下去我才不會鄙視你!

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。
禁止轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請通過簡信或評論聯(lián)系作者。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容