本周踐行總結(jié):

1、每天堅(jiān)持寫晨間日記并按時(shí)打卡，吃青蛙。

2、睡覺時(shí)間比上周提前，有五天健走超過(guò)6000步。

3、繼續(xù)閱讀李雪的《走出劇情》，樊登讀書聽書2本，看電影1部。輸出閱讀讀后感、班會(huì)感想、月檢視各一篇。

計(jì)劃:

1、繼續(xù)早睡，保持精力。

2、完成《走出劇情》的閱讀，輸出讀后感一篇。今天完成周檢視并輸出。

主題分享:

學(xué)以致用，用以驗(yàn)學(xué)，知識(shí)就是生產(chǎn)力:

1、1.0時(shí)我開始學(xué)習(xí)使用用奇妙清單，剛使用時(shí)感覺很好，解放了大腦，終于不那么忘事、每天緊張兮兮了。但是，奇妙清單沒有提醒功能，也不能導(dǎo)入sol日歷，時(shí)間一長(zhǎng)、事情一多，如果忘記看清單，事情還是容易漏掉，所以后來(lái)奇妙清單的使用也就減少了。

2、隨著2.0踐行的開始，我學(xué)習(xí)了做思維導(dǎo)圖，在12月份文件最多的時(shí)候，每接到一份文件，我就把時(shí)間節(jié)點(diǎn)、需完成的任務(wù)做一份思維導(dǎo)圖，完成一項(xiàng)就打勾，相當(dāng)于在思維導(dǎo)圖里列清單，一目了然。今年的工作總結(jié)也是先用思維導(dǎo)圖列出來(lái)的，結(jié)構(gòu)清晰，覆蓋全面，再行成文字，大大縮短了我寫總結(jié)的時(shí)間，內(nèi)容扎實(shí)，無(wú)一句廢話，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。下一步，我會(huì)繼續(xù)精進(jìn)這個(gè)技能，把它作用到我的課堂中去。