非985/211畢業(yè)的大學(xué)生,未來(lái)出路在哪里?

“劍未配妥,出門已是江湖”

數(shù)據(jù)顯示,2018年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生有820萬(wàn)人,大多非985/211的學(xué)生因畢業(yè)找不到工作,或認(rèn)為自己找工作不占優(yōu)勢(shì)的同學(xué),有238萬(wàn)人選擇考研。

在邁出象牙塔那一刻,頭上的陽(yáng)光變?yōu)樯畹睦?,現(xiàn)實(shí)撲面而來(lái),我們終要學(xué)會(huì)面對(duì)人間殘酷。

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一.找不到工作的普通畢業(yè)生

小海是2018級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)后到當(dāng)?shù)貓?bào)社找工作,實(shí)習(xí)三個(gè)月間,周周加班,晚上熬夜剪片子到三四點(diǎn),在無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的黑夜里透支著青春。社長(zhǎng)拍著他的肩膀:“小海啊,這段時(shí)間辛苦你了,放心吧,該你的實(shí)習(xí)工資一分都不會(huì)少?!?/p>

聽到社長(zhǎng)這句話小海忐忑不安的心像打了一針鎮(zhèn)靜劑,也許轉(zhuǎn)正有望,在這820萬(wàn)畢業(yè)生激烈競(jìng)爭(zhēng)中,他能找到工作當(dāng)真是幸運(yùn)之至。

三天后,現(xiàn)實(shí)卻給了他當(dāng)頭棒喝,報(bào)社錄用的那個(gè)和他一起實(shí)習(xí)的西南大學(xué)的畢業(yè)生。

小海知道這個(gè)消息時(shí),身體一瞬間從頭涼到腳,動(dòng)也不敢動(dòng),他無(wú)論如何也想不到,西南大學(xué)畢業(yè)的小剛,平時(shí)朝九晚五按時(shí)上班,一加班就很累,一剪片就推脫的人會(huì)被留下來(lái)。自己盡心盡力把每件事都做好,卻被告知實(shí)習(xí)期結(jié)束,請(qǐng)另謀高就。

他委婉的向社長(zhǎng)請(qǐng)教原因,社長(zhǎng)也委婉的回答了他:普通二本大學(xué)的人,大學(xué)的師資水平,自身學(xué)到的知識(shí)多少自己心里清楚,新聞專業(yè)一方面比不上文學(xué)專業(yè)文筆好,另一方面又比不上計(jì)算機(jī)專業(yè)電腦水平高,兩邊都不專業(yè),自身價(jià)值不高。

古人說(shuō),英雄不論出處,今人說(shuō),英雄必論出處。

什么是無(wú)力?就是你用盡全身力氣去爭(zhēng)取一份認(rèn)可時(shí),別人只看了一眼你的學(xué)歷,就把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟棄。

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二.工作兩年后想考研的畢業(yè)生

我認(rèn)識(shí)一個(gè)師兄,大二開始創(chuàng)業(yè),畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有四年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,三家文化公司的他,卻在某一天突然告訴我他要考研。

我知道師兄家境很不好,從小就因貧窮遭受了很多歧視,那時(shí)候還沒有校園暴力的概念,師兄的成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)的打壓和老師的忽視下日漸下滑,之后一直位于全班倒數(shù)第一。

高三的時(shí)候,他看到奶奶邁著瞞珊的步伐去外面撿瓶子支撐他讀書,一瞬間心酸得盈滿苦澀,也就是在那一刻,他清楚了知識(shí)改變命運(yùn)的重量。師兄拿起被他拋棄了很久的英語(yǔ),背單詞,學(xué)語(yǔ)法,認(rèn)真聽課。雖然老師講的英語(yǔ)像在對(duì)他念天書,他也不氣餒,就拿起最基礎(chǔ)的音標(biāo)自學(xué)。

看他那么努力,我以為他會(huì)上很多小說(shuō)里的人考上大學(xué),逆襲成學(xué)霸,獨(dú)立創(chuàng)業(yè),走上人生巔峰。

可現(xiàn)實(shí)哪能盡如人意?高考英語(yǔ)41分,還是在兩次睡著之后,半夢(mèng)半醒猜的。

最終他帶著2000塊錢來(lái)到這個(gè)普通二本,從此沒接受過(guò)家里的一分錢,大一接受各種兼職,大二他開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路.恰逢校慶60周年,師兄做了大批工藝品,成立了現(xiàn)在這個(gè)工作室.慢慢的,也有大公司找上門,想聯(lián)合他手里的資源,將市場(chǎng)打入學(xué)校,開發(fā)大學(xué)生資源.

現(xiàn)在,他手下已經(jīng)有兩家公司,聯(lián)合一家全國(guó)性的企業(yè),每天忙得吃飯的時(shí)間都沒有,現(xiàn)在卻突然間想考研?

師兄苦澀一笑,四年創(chuàng)業(yè),他遇到過(guò)太多的坎坷,找過(guò)太多的合作伙伴,大多數(shù)公司的經(jīng)理看到他的學(xué)歷就把合同放一邊,或者是下次再談,那種感覺難受又心塞。

少年時(shí)意氣風(fēng)發(fā),憑著一腔熱血想闖出天下,在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,相信不遇南墻不回頭,進(jìn)入社會(huì)后,拿著二本院校的找出路時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己可能再也買不起入場(chǎng)券了。

師兄說(shuō),自己努力的天花板,都不過(guò)那是那些高學(xué)歷的起點(diǎn)。

小時(shí)候受貧困歧視,長(zhǎng)大后努力賺錢,當(dāng)以為自己終于擺脫了貧困的自卑時(shí),進(jìn)入社會(huì)后卻還會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷被歧視。社會(huì)有條自己的鄙視鏈。

他說(shuō):考研是我目前唯一且最好的出路。我知道在底層的滋味。

什么是低層?底層就站在你天空下,累到極致也不敢倒下,因?yàn)槟闵砗罂諢o(wú)一人。

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三.雙非同學(xué),為什么要通過(guò)考研上名校?

1.避免淪為平庸。

《靜進(jìn)》中有一段話:“一個(gè)年輕人,進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主的降低以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,減少自身與環(huán)境的沖突,而這種做法對(duì)他們的人生也許是致命的。

世界的人被二八分,好多想成為二的人,原本有信心、斗志心,卻困頓于環(huán)境的松散,自身的慵懶,最終成為八。

進(jìn)入名校,它可以使你在潛移默化中精進(jìn)。一步一步朝著既定目標(biāo)前行,多年以后你會(huì)回頭發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已走了好遠(yuǎn),也許你不是名校同學(xué)中最優(yōu)秀的那一個(gè),但你一定不是當(dāng)年那個(gè)迷茫困頓的自己。

2.更高的薪酬待遇。

知乎上有個(gè)問(wèn)題:“為什么這個(gè)社會(huì)對(duì)雙非學(xué)生就業(yè)有那么多的惡意?”

下面有個(gè)答主說(shuō)了他自己畢業(yè)找工作遇到的情況。

a公司管培生只要985,月薪1萬(wàn)起。

b公司管培生211的5000起,985的8000起,雙非的普通崗位3000起。

學(xué)歷是個(gè)敲門磚,分金磚、銀磚和石磚。

你不得不承認(rèn),階級(jí)的分層讓局限在階級(jí)固化內(nèi)的人很難打破限制,馬太效應(yīng)越來(lái)越顯現(xiàn)的現(xiàn)在,窮人越窮,富人越富在未來(lái)暫不可逆。“讀書無(wú)用”論早已過(guò)去,知識(shí)付費(fèi)的今天,高學(xué)歷就是那張決定了你坐什么交通工具的車票,看到什么人生風(fēng)景的門票。

3.看見世界更多風(fēng)景,博聞強(qiáng)識(shí)

作家劉同在高中時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)常年排倒數(shù)第二,他在《向著光亮那方》里說(shuō)過(guò)讓自己改變的瞬間。

劉同高三時(shí)去湖南師范大學(xué)考中傳的播音主持系,落選后在整個(gè)大學(xué)城逛。當(dāng)劉同看到那些風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生們結(jié)伴成群,一起彈吉他、唱歌、表演話劇、喝酒看電影,在他眼里大學(xué)就像幸福自在的天堂。

可能現(xiàn)在的你進(jìn)了大學(xué)發(fā)現(xiàn),每天除了上課,躺寢室,刷抖音,大學(xué)根本沒有那么美好時(shí),這世界,真的有人過(guò)著你想要的生活。

劉同從師大回去后,眼前似乎打開了一扇門,通往一條從未見過(guò)的路,他強(qiáng)烈地想嘗試一種新的生活,認(rèn)識(shí)更多有趣的人。

從某種程度上說(shuō),普通大學(xué)限定了我們的環(huán)境,但它也給了我們一次突破自我,發(fā)揮潛力的機(jī)會(huì)。

為什么要通過(guò)考研上名校?對(duì)于大多數(shù)普通學(xué)生來(lái)說(shuō),沒有名校光環(huán)的你,起點(diǎn)已經(jīng)比別人低很多,所擁有的資源也少很多,后天唯一的出路,真的還是只能靠知識(shí)。

愿你出走半生,歸來(lái)仍是少年,只要你不停下來(lái)。

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