第一題:如果你正好有推薦書(shū)單中的繪本(比如《 Brown bear, what do you see?》),請(qǐng)?zhí)暨x本,學(xué)習(xí)課程中的方法,與孩子共讀。請(qǐng)?jiān)诠沧x之后，記錄下你的心得,比如和之前讀繪本相比,你有改變嗎?請(qǐng)?jiān)囍涗浺幌履愕母淖儭：⒆訉?duì)你的這些改變,有什么反應(yīng)?共讀過(guò)程中,你的孩子、你的學(xué)生,最喜歡你的哪些環(huán)節(jié)呢?
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? ? ? 英語(yǔ)繪本的閱讀也是因?yàn)槔L分享開(kāi)了一堂“與孩子一起愛(ài)上繪本課”開(kāi)始，一開(kāi)始就被Casey老師的《Brown bear, Brown bear, What do you see》所吸引，然后買(mǎi)了一些英語(yǔ)繪本，開(kāi)始準(zhǔn)備和孩子一起共讀。學(xué)習(xí)后我覺(jué)得最大的改變就是不會(huì)直接念書(shū)了，原來(lái)可能就跟白開(kāi)水一樣的平淡，聽(tīng)了老師講繪本會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。因?yàn)闀?huì)有情景，感情色彩，聲音變化，重點(diǎn)老師會(huì)有互動(dòng)，尤其是對(duì)封面的互動(dòng)。
? ? ? 因?yàn)槲覀冎皼](méi)有接觸英語(yǔ)繪本，一直是中文繪本的閱讀，所以當(dāng)我們一開(kāi)始英語(yǔ)繪本的時(shí)候，養(yǎng)樂(lè)多是有點(diǎn)排斥的，她會(huì)說(shuō)“媽媽，你講中文的”，那我最大的改變就是要堅(jiān)持，既然是開(kāi)始了，堅(jiān)持還是很重要，每天堅(jiān)持讀一本，哪怕一本只讀兩句。同時(shí)，在繪本共讀中，我發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)樂(lè)多還是喜歡和動(dòng)物有關(guān)的主題，所以像brown bear和dear zoo，她就非常喜歡。所以就先從喜歡的類型開(kāi)始，堅(jiān)持的親子共讀還是有收獲的，就好比昨天讓她給我講一下brown bear ，她可以說(shuō)出了so many so many，讓我看到親子共讀的樂(lè)趣。在共讀的環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)樂(lè)多還是喜歡有點(diǎn)操作的書(shū)，比如有點(diǎn)翻頁(yè)的，這個(gè)她的興趣會(huì)很大。所以對(duì)于互動(dòng)性繪本，動(dòng)物主題的繪本是我家目前最喜歡的。
如果家里正好課程中推薦的繪本,就找一本和孩子年齡、能力相符的繪本來(lái)完成作業(yè)吧。
? ? ? 今天我為養(yǎng)樂(lè)多選擇的一本英語(yǔ)繪本是甜心英語(yǔ)的《I love my mom》，選擇的原因：
1.? 封面是兩個(gè)小豬，符合養(yǎng)樂(lè)多喜歡的動(dòng)物
2.? 這本是可操作的書(shū)，會(huì)給孩子帶來(lái)興趣
3.? 甜心英語(yǔ)在繪分享有視頻，可以先讓孩子看一遍動(dòng)畫(huà)，吸引孩子的興趣，也可以為英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的父母，先聽(tīng)一遍。
4.? 書(shū)里有一些高頻詞，如 look,with，也可以適用短句“l(fā)ook at ”等，同時(shí)也有豐富的形容心情的詞語(yǔ)“fun”，“great”，“amazing”等。但是繪本共讀不以教學(xué)為目的，但是我們?cè)谧x的時(shí)候，可以在這些重點(diǎn)詞的時(shí)候加強(qiáng)語(yǔ)氣。
5.? 最后一句是“i love mom ”，我們可以加上"I love baby"，來(lái)一個(gè)擁抱，完成一個(gè)親密的親子關(guān)系。
第二題:請(qǐng)?jiān)诩抑?、學(xué)校、班級(jí)里布置一個(gè)閱讀角，讓孩子可以隨手觸及到英語(yǔ)繪本。
? ? 這是我家的小書(shū)架，里面放著近期讀的比較多的中英文繪本，以后這個(gè)小書(shū)架會(huì)作為閱讀角，正在籌劃弄一個(gè)大書(shū)柜。
