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? ? 新學期，新開始，心起航；今年我繼續(xù)接任了八年級的班主任工作以及擔任英語的授課，為了能夠與同學們快速建立一個良好的班主任師生關系，以及更好的管理好本班級，我將本學期的班主任工作安排如下：

一.紀律管理方面：

? 對于讀八年級的同學們來說，大部分的同學學習注意力以及我們的課堂紀律都不是很好，很多同學對于老師所提出學習要求都置之不理，還一直處于假期的狀態(tài)之中。作為班主任老師，那么就會著重從課堂紀律的制度建設入手，嚴格的去引導同學們遵守我們的課堂紀律，讓他們知道在上課期間是不允許大聲說話，禁止玩手機以及睡覺的。一堂良好的課程學習，應該是老師和學生都達成了自己所想要的目標，應該是在一個舒適且快樂的學習環(huán)境里去進行思維上的一個幸福交流和傳遞，因此我們必須要建立起一個課堂紀律的管理制度，讓老師舒適的教，讓學生開心的去學，達到共贏的美好狀態(tài)。

二.學習監(jiān)督方面：

? 對于八年級的學生們來說，他們目前完全還沒有更好的自我學習能力和管理能力，因此。在本學期中，我會在學生們的學習上下更多的功夫，時時刻刻監(jiān)督好每一個學生按時完成作業(yè)，嚴格要求學生們做到今日事今日畢，不拖欠作業(yè)和課堂學習。對于基礎比較薄弱的學生，我會在課余時間去對他們進行一個額外的指導，爭取不掉下每一個學生，減少兩級分化的現(xiàn)象。

三.生活習慣養(yǎng)成方面：

? 走進學生、了解學生，與學生們打成一片，成為他們最好的朋友，抓住他們的各種興趣愛好和習慣，我們班主任老師才能更好地去進行班集體的建設和管理。因此，本學期在我的課余日常生活中，我會多與學生們交流，多關心學生們，利用班會課與學生們交談，更多的去理解和理解他們，把他們不好的習慣慢慢改正過來，從而讓他們把更多的時間花在學習上。

? 作為一名年輕的班主任，我知道自己不足的地方還有很多，但我一定不會去輕易的逃避和害怕，而是會更加嚴格的去要求自己，向其他優(yōu)秀的班主任老師們看齊學習，對于好的地方就繼續(xù)堅持，對于不足的地方就抓緊去彌補，力爭做一名學生們愛戴的班主任老師。

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