易混淆詞匯辨析

詞語(yǔ)辨析

A

at the moment\in a moment\for a moment

at the moment=right now"此時(shí)此刻 ",用于現(xiàn)在時(shí)。

in a moment = very soon? 很快,“立即 ”一,般用于將來(lái)時(shí)的句子。

for a moment 此“刻,一會(huì)兒 ”表示時(shí)間的延續(xù)。

[ 例] He is out at the moment此. 刻他不在家。

I will come back in a moment.我一會(huì)兒就回來(lái)。Hold on for a moment.請(qǐng)稍候。

a few/ few

(1) a few, few 用來(lái)修飾可數(shù)名詞。

(2) a few 有“一些 ”,表示肯定概念, few? 幾乎沒(méi)有,表示否定意義。

[ 例] The man has been here for many years, so he has a few friends.

這個(gè)人在這里住了很多年了,他有一些朋友。

I am a new comer here, so I have few friends here.

我剛來(lái)到這里,所以我在這里沒(méi)有幾個(gè)朋友。

a little/ little

(1) a little, little 用于修飾不可數(shù)名詞。

(2) a little 有一些“”,表示肯定概念。

little 幾乎“沒(méi)有 ”,表示否定概念。

[ 例] There is a little water in the glass杯. 子里有一些水。

There is little water in the glass, so you can ’ t drink any.

杯子里幾乎沒(méi)有水了,你不可能喝到水了。

ago/ before

ago 只用于一般過(guò)去時(shí),表示從現(xiàn)在算起的一段時(shí)間以前。

[ 例]He died two years ago他. 是兩年前去世的。

before 后接“時(shí)間點(diǎn) ”,可用于任何時(shí)態(tài);它也可放在 “時(shí)間段 ”后,用于完成時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。

[ 例]I got there before 5 o

我’五c點(diǎn)lo鐘ck前.

到達(dá)那里。

I never saw him before.我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

He had done it two days before他. 兩天前就做過(guò)此事。

already/ yet/still

(1) already? 意為“已經(jīng)”,常用于肯定句,與完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)連用為多。用于疑問(wèn)句時(shí)表示問(wèn)話人持懷疑、驚異的態(tài)度。如:

Is it Sunday already?已經(jīng)到星期天啦? I have already finished it.我已經(jīng)做完了。

( 2) yet 通常用于疑問(wèn)句和否定句,在疑問(wèn)句中作 “已經(jīng)”解,

在否定句中作 “還”、“尚未”解。如:

I haven ’ t learned it 我ye還t. 不知此事。

Has he come yet?他還沒(méi)有來(lái)?(表疑問(wèn))

arrive / reach/ get

(1) arrive vi.

arrive + in + 大地方(國(guó)家、城市等)

arrive + at + 小地方(村莊、車站、碼頭等)

He arrived in Nanning last week. 他上星期來(lái)到南寧。

(2) get vi.\get to + 名 詞

When did you get to the station yesterday你? reach vt.\reach + 名詞

Please write to me when you reach Beijing你.

昨天什么時(shí)候到達(dá)火車站?

到北京后請(qǐng)給我寫(xiě)信。

當(dāng) reach、arrive、get 后接地點(diǎn)副詞 here、there、home 時(shí),不能后接任何介詞。 如:

I got/ arrive/ reached home late yesterday我. 昨天很晚才到家。

agree with/ agree on/ agree to

(1) agree with(sb.)表示“與 意見(jiàn)一致 ”。

I don ’ t agree with yo我u. 不同意你的意見(jiàn)。

(2) agree to(sth.)賓語(yǔ)一般為 suggestion、plan 等, “同意計(jì)劃、安排 ”。We all agreed to your plan. 我們同意你的計(jì)劃。

(3) agree on 表示“雙方就 ...達(dá)成一致協(xié)議 ”。

China and the U.S.A. agreed on the place and time for the next meeting.

中美雙方就下次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)問(wèn)題達(dá)成了協(xié)議。

a bit/ a little

二者都有 “一點(diǎn)兒 ”的意思 ,用法上既有相同點(diǎn) ,也有不同點(diǎn)。

(1) 相同點(diǎn):都用來(lái)修飾形容詞、副詞及其比較級(jí),也可修飾動(dòng)詞。Get up a bit/ a little earlier, and you will see the star.

起早一點(diǎn)你就會(huì)看到星星了。

(2) 不同點(diǎn):① a little+ 不可數(shù)名詞, a bit of+不可數(shù)名詞

He ate a little food/ a bit of food this morning.他今天早上吃了一點(diǎn)食物。

②a little 與 a bit 和否定詞連用 ,意義大不相同。

not a little 很,非常; \ not a bit 一點(diǎn)也不

after, in

這兩個(gè)介詞都可以表示 “

時(shí)(間)以后”的意思 ?

after 以過(guò)去為起點(diǎn) ,表示過(guò)去一段時(shí)間之后 ,常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子中 ?如:She went after three days. 她是三天以后走的 ?

in 以現(xiàn)在為起點(diǎn) ,表將來(lái)一段時(shí)間以后 ,常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中 ?如:She will go in three days. 她三天以后要走 ?

B

by the way/on the way/in the way

(1) by the way 常用做狀語(yǔ),意為 “順便問(wèn)一下,順便說(shuō)一下 ”。

(2) on the way 意為“在 的路上 ”,后接名詞時(shí)需加介詞 to,后接副詞 home、

here、there 時(shí)不加 to。

(3) in the way 意為“擋路;妨礙 ”。

【例】 Your car is in the way你. 的小汽車擋路了。

He bought a pen on his/the way to schoo他l. 在上學(xué)的路上買(mǎi)了一支鋼筆。

By the way, how old are you?順便問(wèn)一下,你多大了?

be afraid/be afraid of/be afraid for

(1) be afraid 意為“害怕”,如果后接賓語(yǔ)從句,? 意為“恐怕 ”,用來(lái)表示常有歉意的回話或引出令人不滿意的消息。

I'm afraid I can't help you.我恐怕幫不了你的忙。

(2) be afraid of+名詞/代詞/動(dòng)名詞,意為“害怕某人做某事 ”,往往指長(zhǎng)期具有的心理狀態(tài)。

I am afraid of going out at night.我害怕晚上出去。

(3) be afraid for 后習(xí)慣接表示人的代詞,表示 “替某人擔(dān)心 ”,如:

I am afraid for you.我替你擔(dān)心。

between/ among

這兩個(gè)詞都有 “在 之間(中) ”的意思,但用法不同:

(1) between 用于表示雙方之間的關(guān)系,不論雙方的數(shù)目是多少。

The train runs between Beijing and Nanning火. 車在北京和南寧兩地間運(yùn)行。

There is a tree between the two house這s.兩座房子之間有一棵樹(shù)。

(2) among 后接人或物必須是三個(gè)或三個(gè)以上,在一群、一組或一個(gè)整體中間。如:

I saw him among the crowd我. 看見(jiàn)他在人群中。

London is among the greatest cities of the world倫. 敦是世界上最大的城市之一。

borrow/ lend

(1) 二者都有 “借”的意思,使用時(shí)應(yīng)注意以誰(shuí)為中心的問(wèn)題, borrow 是以“我”為中心, “借進(jìn) ”的意思,常與 from 連用。如:

I ’ ve borrowed two books from the libra我ry.從圖書(shū)館借了 2 本書(shū)。

(2) lend 是以“你”為中心,意為 “借出”,常跟介詞 to 搭配。如: Can you lend your dictionary to me?能借你的字典給我嗎?

(3) 這二者都可有這樣的結(jié)構(gòu): borrow sb. sth; lend sb. sth.

bring/ take/ fetch/ carry

(1) bring 意為“帶來(lái)”,指把某物從別的地方帶到說(shuō)話時(shí)的這個(gè)地方來(lái)。如:

Remember to bring your book tomorrow記. 住明天把你的書(shū)帶來(lái)。

(2) take 意為“帶走”,即把某物帶到別的地方去。

It? ’ s going to rain. You er t’akde baenttumbrella with you.

要下雨了。你最好帶上一把雨傘。

(3) fetch 意為“去取來(lái)某物 ”,它包括一個(gè)往返的過(guò)程。

如: Will you go and fetch some water?你去取一點(diǎn)水來(lái) ,好嗎?

(4) carry 一般指 “隨身攜帶的細(xì)小物品 ”,此外還多用于汽車、火車等交通工具意為“運(yùn)載”的意思。如:

He always carries a pocket dictionary with him.他總是隨身攜帶一本袖珍字典。The bus carried me to the park yesterda昨y. 天公共汽車把我拉到了公園。

beat / win

(1) beat vt. 后接的賓語(yǔ)一般為人或相當(dāng)于人的名詞, “打敗 ”,

“贏了 ”;也經(jīng)常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如:

We beat Class Four in the football match yesterda昨y. 天足球賽我們打敗了四班隊(duì)。Class Four was beaten in the football match yesterda四y.班足球隊(duì)昨天被打敗了。

(2) win vt. 一般后接物或比賽作賓語(yǔ),少用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如:

We won the football game我.

(3) win 短語(yǔ):

們贏得了足球賽的勝利。

win a game 贏得比賽(游戲) win a gold medal 贏得金牌win a prize 獲 獎(jiǎng)

win the war 贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

win sb. over 把某人爭(zhēng)取過(guò)來(lái),說(shuō)服某人

by/ with/ in

by、with 、in 都可以表示使用 “工具”、“手段”。它們的區(qū)別是:

by 表示“以 方式(方法、手段) ”和“乘坐某種交通工具 ”;

with 指“借助于具體的手段和工具 ”;

in 表示“以 方式”,“用某種語(yǔ)言 ”。

[ 例]He goes to school by bike他. 騎自行車上學(xué)。

Jim is climbing the tree with a ladder吉. 姆用梯子爬樹(shù)。

Can you say it in English?你能用英語(yǔ)說(shuō)它嗎?

be used for/ be used as/ be used by

(1) be used for 在這個(gè)短語(yǔ)中,介詞 for 表用途,即 “用來(lái)作 ”。

A pen is used for writing.筆是用來(lái)書(shū)寫(xiě)的。

(2) be used as在這個(gè)短語(yǔ)中,介詞 as 表身份或工具,即 “ 被用作 ”。

English is used as a useful tool in our country.

在我國(guó)英語(yǔ)被作為一個(gè)有用的工具來(lái)使用。

(3) be used by 短語(yǔ)中,介詞 by 后接使用的執(zhí)行者, “為 所使用 ”之意。

English is used by travelers and business people all over the world.

英語(yǔ)被世界上旅游者和商人所使用。

besides/ except

(1)besides與 except 用于肯定句時(shí),? except 意為“除 之外(不再有) ”;

besides意為“除 之外(還有) ”。試比較:

I have another blue pen besides this one.

除了這枝外,我還有另一枝藍(lán)色鋼筆。 (1+1,共 2 枝)

We all passed the exam except Tom.

我們都通過(guò)了考試,湯姆除外。 (整體中 湯姆一人不及格) (2)except 前幾乎總有? all 、any、every、no 及其復(fù)合詞等詞。He answered all the questions except the last one.

除了最后一個(gè)問(wèn)題沒(méi)答外,其余問(wèn)題他都答了。

(3)except 后接名詞、代詞、動(dòng)名詞和原形動(dòng)詞,這時(shí) except=but; 但 except 后跟副詞、介詞短語(yǔ)時(shí),不能用 but 代替。如:

The window is never open except in summe這r. 扇窗戶從來(lái)不開(kāi) ,除夏季外。

He did nothing except/ but clean the house他. 只是打掃了房子。

both/ all

這是一組代詞, 也可以作形容詞, 但要正確使用它們, 必須區(qū)別他們所指的范圍。

(1)both 指“兩者都 ”(=2),其否定應(yīng)為 neither。

His two brothers are both workers他. 的兩個(gè)兄弟都是工人。

They both work in our school.他們倆都在我們學(xué)校上班。

both 的位置:系動(dòng)詞 be? 后 , 實(shí) 義 動(dòng) 詞 前 。(2)all 指“三個(gè)或三個(gè)以上都 ”,否定應(yīng)為 none。

The students all work hard學(xué). 生們都很用功。

They are all here today他. 們今天都在這里。

They are all strangers. I know none of them.

他們?nèi)悄吧?,他們當(dāng)中我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。

be anger with/ be angry about/ be angry at

(1) be angry with? 后只能跟表 “人”的名詞或代詞,意思是 “生某人的氣 ”,其后常跟一個(gè)表原因的介詞 for。

The teacher was angry with me for my coming late老. 師因?yàn)槲襾?lái)晚生氣了。

(2) be angry at = be angry about意思是 “因某事而憤怒 ”。at 或 about 后只能接表 “事物”的名詞。如:

He is angry with/ about small things.他常為一些小事生氣。

He was angry about/ at missing the film他. 為錯(cuò)過(guò)那場(chǎng)電影而生氣。

C

can/be able to

(1) can表示“本能”或能夠,有一般時(shí)和過(guò)去時(shí),后接動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。

I can sing the English song我. 會(huì)唱這首英語(yǔ)歌。

A baby can cry when it is hungry嬰. 兒餓的時(shí)候會(huì)哭鬧。

(2) be able to 后接動(dòng)詞原形,表示 “能夠”,多指一個(gè)人經(jīng)過(guò)后天的努力從而獲取的一種 “能力”,有各種時(shí)態(tài)。

If you work hard, you will be able to master English. 只要你努力,你一定能掌握好英語(yǔ)。

catch a cold/have a cold

一般情況下,這兩個(gè)短語(yǔ)都表示 “得了感冒,患了感冒 ”,但有所側(cè)重:

(1) catch a cold強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。如:

It's coldoutside. Go into the house or you'll catch a cold.

外面冷。到房間里去吧,不然你會(huì)感冒的。

(2) have a cold強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。

I have had a cold for several days and I can't get rid of it.

我感冒已經(jīng)好幾天了,可還是好不了。

D

die? ? /? ? dead/? ? ? dying/? ? ? death (1)die 是終止性動(dòng)詞,不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

He has died他. 死了。

He died five weeks ago他. 五周前死的。

(2) dead 是形容詞,表狀態(tài),可以跟表示延續(xù)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

His grandfather has been dead for five year他s. 的祖父去世已經(jīng)有五年了。

(3) death 是名詞。

He was sentenced to death他. 被判處死刑。

(4) dying 意為“要死了 ”,是現(xiàn)在分詞。試比較:

a dead dog 一條死(了的)狗

a dying dog 一條“瀕臨死亡 ”的狗

初中常見(jiàn)的 die 短語(yǔ): die from/ of 因 而死

E

else / other

(1) else 可作形容詞或副詞,作形容詞時(shí),常放在疑問(wèn)代詞、不定代詞之后作后置定語(yǔ);作副詞時(shí)也要后置。如:

What else did you do?你還做了些什么?

She has nothing else to sa她y. 沒(méi)有別的什么可說(shuō)了。

(2) other 作形容詞時(shí),用于修飾名詞或某些代詞,但必須前置。如: Where are the other comrades其? 他的同志在哪里?

I want some other books我. (3)else 后可帶-‘ s, othe不r

還要另外一些書(shū)。能。

Who else ’ s bike can this 這be還? 可能是其他什么人的自行車呢?

ever/ once

這兩個(gè)詞都可解作 “曾經(jīng)”,但它們各自表示的時(shí)間含義不同。? (1)ever 表示“到現(xiàn)在為止以前的任何時(shí)候 ”,用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子,主要用于疑問(wèn)句。如:

Have you ever been to Beijing?你去過(guò)北京嗎?

(2)once 表示“過(guò)去某一時(shí)候? ”或“過(guò)去某段時(shí)間? ”,多用于一般過(guò)去時(shí)態(tài)的陳述句中。如:

I once went to London with my father.我曾經(jīng)和我父親去過(guò)倫敦。注意: once 作為“一次”解時(shí),表頻率,可用于完成時(shí)。

I have been there once我. 去過(guò)那里一次。

F

far/ away

far 和 away 都有“遠(yuǎn)”的意思,兩者的區(qū)別在于:

(1) far 指抽象距離的遠(yuǎn), away 指具體距離的遠(yuǎn)。如: The farm is very far from here.農(nóng)場(chǎng)離這很遠(yuǎn)。

The station is five kilometres away from here火. 車站離這里 5 千米遠(yuǎn)。

(2) far 可用于疑問(wèn)句,否定句中表距離,而 away 不可。如:

-How far is your school? 你的學(xué)校有多遠(yuǎn)?

-Not far. Only 100 metres away不. 遠(yuǎn),只有 100 米。

fast / quick/ quickly

(1) fast adj./ adv. 有“快”的意思,通常指 “行走、跑、唱、跳 ”等動(dòng)作的快慢。

He runs faster than I他. 比我跑得快。

(2) quick adj. 有“迅速”之意,指對(duì)某一問(wèn)題反映的速度。

He gave me a quick answe他r. 迅速地回答我的問(wèn)題。

(3) quickly 指接到某種口令時(shí),做動(dòng)作的速度。

Go downstairs quickly.迅速下樓。

for short/ short for

(1) for short? 意為“縮寫(xiě)、簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)言之 ”,多作狀語(yǔ)。

The teacher told us to write the text for short老. 師讓我們縮寫(xiě)課文。

(2) short for 是 “? 的縮寫(xiě) ”,一般作表語(yǔ)。如:

“ You’ d” is short for “ You would ” or “ You had ”.

“ You’是d”“ You would或”“ You had的”縮寫(xiě)形式。

G

get/ turn/ grow/ become/ be

這五個(gè)詞作連系動(dòng)詞,都有 “變化”的意思。

(1)get 較口語(yǔ)化 ,表示進(jìn)入或變成某種狀態(tài) ,通常與形容詞或形容詞比較級(jí)連用 ,表狀態(tài)。

The? ? ? days? ? ? get? ? ? shorter? ? ? and? ? ? shorte 日r. 子 變 短 了 。(2)turn 有“成為和以前完全不同的東西 ”的含義,后接形容詞或過(guò)去分詞。

The trees turn green in spring在. 春天,樹(shù)變綠了。

(3) grow 表示逐漸變?yōu)樾碌臓顟B(tài)的含義、著重變化過(guò)程。

My little brother is growing tall. 我的小弟弟長(zhǎng)高了。

(4) become 用法較為正式,強(qiáng)調(diào)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化。后接形容詞或名詞。

He has become a docto他r. 成為一個(gè)醫(yī)生了。

(5) be 表示“成為”的意思,多用于將來(lái)時(shí),祈使語(yǔ)氣或不定式。如:

I want to be a teacher when I grow up長(zhǎng). 大后我想成為一名教師。

go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep (1)go to bed 表動(dòng)作,指 “去睡覺(jué)”。

(2) go to sleep也表動(dòng)作,指進(jìn)入 “睡著”狀態(tài)。

(3) fall asleep 表動(dòng)作,意為? “剛剛?cè)胨?”,指“剛睡著 ”這動(dòng)作。 (4)be asleep表狀態(tài),意為 “睡著的 ”。例如:

He fell asleep when there was a loud knock at the door.

他剛睡著,這時(shí)有人大聲敲門(mén)。

The baby has been asleep for an hou這r.孩子睡著一個(gè)小時(shí)了。He found it difficult to go to sleep.他發(fā)現(xiàn)很難入睡。

H

how often/how soon/how long/how far

這幾組詞都是用來(lái)提問(wèn)時(shí)間或長(zhǎng)度的,但用法不同。

(1) how? long 意為 “多長(zhǎng)/久時(shí)間 ”,是對(duì)句子 “ for? ·,·“·s”ince? ·,·“·fr”om ···等to ···”表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)的提問(wèn),可用于過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)或完成時(shí)。如:

— How long will he be away?他要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間?

— He will be away for two days.兩天時(shí)間。

— How long have you been a teacher你? 當(dāng)老師多久了?

— For about ten years大. 約 10 年了。

注意: how long 引導(dǎo)的句子動(dòng)詞一般為延續(xù)性動(dòng)詞。

(2) how soon 意為“某事多快能發(fā)發(fā)生或完成 ”,常對(duì)句子中的 in ·時(shí)間狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。如:

— How soon will the building be finished?大樓過(guò)多久才能完工?

— In a month.一個(gè)月吧。

(3) how often 意為“多長(zhǎng)時(shí)間一次,每隔多久 ”,是對(duì)句中的 often, usually, every day,

sometimes, never, once a wee等k 表示頻率的副詞提問(wèn),多用于一般現(xiàn)在時(shí)。如:

— How often do you go to see a film?你多久看一次電影?

— Once a week一. 周一次。

(4) how far 是對(duì)距離的提問(wèn),意為 “長(zhǎng)達(dá) 千米/米”等。如:

— How far is it from here to the park?從這里到公園有多遠(yuǎn)?

— It is two kilometers.兩千米遠(yuǎn)。

hard/ hardly

(1) hard 作形容詞時(shí),有 “難的;硬的 ”意思;作副詞時(shí),有 “努力地;猛烈地 ”等意思。

We must work hard for our country我. 們必須為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。

It rained hard yesterday昨. 天雨下得很大。

(2) hardly 為副詞,意為? “簡(jiǎn)直不;幾乎不? ”,在句中起否定作用。

I could hardly write at that time.那時(shí)我?guī)缀醪粫?huì)寫(xiě)字。

hear/ hear of/ hear from

(1) hear 為及物動(dòng)詞,? “聽(tīng)到”,表結(jié)果。

I can hear you clearly我. 能清楚聽(tīng)到你說(shuō)的話。

(2) hear of = hear about 為不及物動(dòng)詞 ,指某人間接地 “聽(tīng)別人說(shuō)起 ”,如:

I have heard of the writer but I have never seen him.

我聽(tīng)人們說(shuō)起這位作家,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

(3) hear from 一般后接 sb. 指“收到 來(lái)信”。如:

Have you heard from Jim?你收到吉姆的來(lái)信了嗎?

hear sb. doing sth./ hear sb. do sth.

( 1) hear sb. doing sth. 結(jié)構(gòu)中為 -ing 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),指動(dòng)作在進(jìn)行當(dāng)中。如:

I hear him talking next door.我聽(tīng)到他正在隔壁房間講話。

(2) hear sb. do sth這. 里 do sth.為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),指動(dòng)作已發(fā)生,完成了,

意思是 “聽(tīng)到某人做了某事? ”,動(dòng)作不再呈現(xiàn),只能靠想象或回憶來(lái)敘述發(fā)

生的事情。如:

I heard her sing the song yesterda昨y. 天我聽(tīng)見(jiàn)她唱這首歌。

(3) 大多數(shù)的感官動(dòng)作(如 see、watch、notice 等)都可以用于這兩種結(jié)構(gòu), 但意義是不相同的。要注意加以區(qū)別。

hope/ wish

這兩個(gè)詞都有“希望”的含義, hope 一般指“希望”,wish 指的是“愿望”。二者在使用上有如下區(qū)別:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (1)相同點(diǎn): wish 和 hope 都可接賓語(yǔ)從句。如:

I hope that he can help me我. 希望他能幫助我。

I wish that I knew the answer我. 希望我知道這個(gè)答案。

但 hope 所表示的希望一般是能夠?qū)崿F(xiàn)的, 而 wish 所表達(dá)的愿望一般是難以實(shí)現(xiàn)

或根本不可能的,所以其所接賓語(yǔ)從句中的動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣。

(2)不同點(diǎn):

A. hope to do sth. (√ )

hope sb. to do sth. ( ) ×

wish sb. to do sth. (√)

B. hope sb. sth. ( ) ×

wish sb. sth. (√)

I wish you to have a good time at the party我. 希望你在晚會(huì)上玩得愉快!

I wish you a Happy New Year!祝你新年快樂(lè)!

I

interesting/ interested

這是兩個(gè)由動(dòng)詞 interest 轉(zhuǎn)化而來(lái)的分詞形容詞,現(xiàn)在分詞表示進(jìn)行, 表示主動(dòng)意義,過(guò)去分詞表示完成,表示被動(dòng)意義,因此:? ? ? ? ? ? ? ? (1)物作主語(yǔ)時(shí),表語(yǔ)要用 -ing 形容詞。如:

The news is interesting這. 消息是有趣的。

(2)人作主語(yǔ)時(shí),表語(yǔ)要用 -ed 形容詞。如:

I am interested in the book我. 對(duì)這本書(shū)感興趣。

in all/ at all/ of all/ after all

這些含有? all 的短語(yǔ)的意義與 all 的本意無(wú)關(guān),極易混淆。

(1) in all 總計(jì)“、總共 ”,在句中作狀語(yǔ)

There are 60 students in our class in al我l. 們班共有 60 個(gè)學(xué)生。

(2) at all? 全然“,根本不? ”,一般用于否定句中加強(qiáng)語(yǔ)氣。

She doesn ’ t like football at 她all一. 點(diǎn)也不喜歡足球。

(3) after all 畢竟、“終究、到底? ”,一般置于句首或句尾作狀語(yǔ)。

After all, he is a child.畢竟,他還是個(gè)孩子。

They finished the work after all.他們最終完成了工作。

in time/ on time/ at times

(1)in time 指“及時(shí)”,表示動(dòng)作 “在規(guī)定時(shí)間內(nèi)? ”或提前發(fā)生。

We have just in time for the bus我. (2)on time 強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)時(shí),正點(diǎn) ”。

們正好趕上那班車。

The train came into the station on time火. (3)at times = sometimes

車準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)站。

in front of, in the front of

(1) in front of 相對(duì)某物體的外部而言, 說(shuō)明某人或某物體在某個(gè)地方的外部的前邊。反義是: behind。如:

There are some trees in front of the classroom教. 室的外面有一棵樹(shù)。

(2) in the front of 想對(duì)于空間而言,說(shuō)明人或某物在某空間的最前面, 意為“在 前部”,方位較具體。如:

The teacher ’ s desk is in the front of the classroom.

老師的講臺(tái)是在教室里的前方。

(3) before? 意味“在 的前面 ”,可用作介詞、連詞、副詞,反義是 after。before 多用于指時(shí)間,但也可表位置。如: Tuesday comes before Wednesda星y.期三之前是星期二。

She sits before me她. 坐在我前面。

J

join/ join in/ take part in

這三個(gè)詞組在漢語(yǔ)中都表示 “參加”,但在英語(yǔ)使用中是有區(qū)別的:

(1) join 通常指參加某種固定的組織、團(tuán)隊(duì)、軍隊(duì)等,強(qiáng)調(diào)成為其中一員。

He joined the party in 1927.他 1927 年入黨。

(2) join sb. (in) doing sth. 和某“人一起干某事 ”。

Why not join us in buying Susan gift?為什么不和我們一起去給蘇珊買(mǎi)禮物呢?

(3) join 表示“參加某項(xiàng)活動(dòng) ”時(shí),和 take part in 可換用,但前者側(cè)重娛樂(lè)、欣賞, 而后者更側(cè)重身體力行,參加在其中。例:

She has never joined/ taken part in such an interesting game.

她從未參加過(guò)這么有趣的游戲。

(4) take part in 指參加各種活動(dòng),包括文娛、體育、比賽、斗爭(zhēng)、罷工等。如:

Are you going to take part in/ join in the discussion?你要參加討論嗎?

(5) 這幾組詞都是終止星動(dòng)詞,用于完成時(shí)的句子時(shí)不能跟延續(xù)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:

He has joined the league for five years. () ×

He has been a league member for five years. (他入團(tuán)已經(jīng)√有)5 年了。

K

keep doing sth./ keep sb. doing sth.

在這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中, keep后有無(wú) sb. 意義是不相同的。

(1) keep doing sth. 意為“不斷 /反復(fù)/堅(jiān)持做某事”,動(dòng)作是主語(yǔ)本身發(fā)出來(lái)的。 如:

He kept asking us to remember teamwork他. Keep doing sth. = keep on doing sth.

不斷地叫我們記住合作。

(2) keep? ? ? sb.? ? ? doing? ? ? sth.? ? ? 意為“讓某人做某事”? ? ? ,keep在這里有 " 使...處于某狀態(tài)”之意 ,doing 的動(dòng)作不是主語(yǔ)來(lái)完成 ,而是由賓語(yǔ) sb.來(lái)完成的 . 例如:

I keep them waiting at the gate我. 讓他們?cè)诖箝T(mén)口等候。

L

loud/ loudly

這兩個(gè)詞都可作 adv. ,意為“響亮地,大聲地”但 loudly 多含有“吵鬧”之意。另外, loud 有比較級(jí)。如:

Please speak loude請(qǐng)r. 大聲點(diǎn)說(shuō)。

Who is knocking at the door so loudly?誰(shuí)在那么使勁地敲門(mén)?

leave/ leave for

(1) leave 意思是 “離開(kāi),留下 ”。We left Shanghai two years ago 我.

們兩年前離開(kāi)了上海。

He left his cell phone in the taxi last week他. 上周把手機(jī)落在出租車?yán)锪恕?/p>

(2) leave for 意思是 “前往”,表示要去的目的地。

We will leave for Tibet next month.我們將于下月去西藏。The train is leaving for Moscow.這趟火車即將開(kāi)往莫斯科。

lift/ rise

這兩個(gè)動(dòng)詞均可表示“升高”的意思 ,但用法有差異。

(1) lift vt. 是指用人力或機(jī)械力量“舉起、升起”某具體物件。

Please lift your hands if you know the answer如. 果你們知道答案 ,請(qǐng)舉手。

(2) rise vi. 常用于表示某物本身“由低處升到高處” , 其主語(yǔ)常是日、月、水、云、霧、物價(jià)、溫度等。

The waters of the river has risen a lot after the heavy rain.

大雨之后 ,喝水上漲了許多。

lose/ miss

這兩個(gè)詞都有“丟失、失去”的意思,但程度上強(qiáng)弱不同。

(1) lose 語(yǔ)氣較強(qiáng),一般指失去不易找回。

He lost his parents when he was young他. 小時(shí)候失去了父母。

(2) miss 有“發(fā)現(xiàn)失去”的意思,指東西找不到,但有找到的希望。

I am afraid that Jim will miss a lot of lessons.我擔(dān)心吉姆將會(huì)缺很多課。(3)作定語(yǔ)、表語(yǔ)時(shí),用 lost 或 missing 表示“丟失了的,不見(jiàn)了 ” Who has found my lost/missing pen?誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我丟失了的鋼筆?

My money is lost/missing.我的錢(qián)丟了 .

look/ look like/ seem

(1) look 與 seem均可作連系動(dòng)詞,意為“看起來(lái)” ,但 look 著重于由視覺(jué)得出的印 象 ;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? seem暗示有一定的根據(jù),這種判斷往往接近事實(shí)。這時(shí)結(jié)構(gòu)是 look/ seem+形容詞。

Mr. Smith looks/ seems young very much史. 密斯先生看上去很年輕。

(2) look 可與介詞? like 連用構(gòu)成習(xí)語(yǔ),表示“看上去像 ” ,如:

The girl looks like her sister.這女孩和她姐姐長(zhǎng)得相像。

(3) seem后接 to do 或用于句型 It seems that 或 There seems to be句型中。如: John seems to know much about China約. 翰好象很了解中國(guó)。

It seems that they know each othe好r. 象他們彼此很熟悉。

There seems to be something wrong with my watch我. 的手表好象有些毛病。

look for/ find/ find out

(1)look for “尋找”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。

I am looking for my pen.我在找鋼筆。(2)find “找到”,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

I looked for it everywhere but I couldn’t find it. 我到處找了可就是找不到它。(3)find out “查明真相,弄清緣由” ,強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)費(fèi)時(shí)、周折、

調(diào)查到最后得到認(rèn)證的一種結(jié)果。如:

At last the police found out who murdered the old woman.

最后警方查明了是誰(shuí)謀殺了老太太。

look/ see/ watch/ notice/read

這五個(gè)詞都有“看”的意思,但用法不同:

(1) look 為不及物動(dòng)詞,一般后接介詞 at 使用,表動(dòng)作。如:

Please look at the blackboard請(qǐng). 看黑板。

(2) see 指人肉眼所能涉及的范圍,表示結(jié)果“看見(jiàn)” 。

Can you see the word clearly?你能清楚看到這個(gè)字了嗎?

固定短語(yǔ): see a film; see sb. off (給某人送行);let me see.

(3) watch= look at sb./ sth. carefully“仔細(xì)觀看,注視” 。May I watch TV now? 我現(xiàn)在可以看電視嗎?

固定短語(yǔ): watch TV; on watch(值班、守望); watch a football match

(4) notice“注意到,提醒別人注意”等意思,漢語(yǔ)中常有“通知、啟示、告示” 之意。例如:

The thief looked around the house.

When he made sure that no one was noticing him, he jumped into the room through the open window.

小偷向房子四周張望, 當(dāng)他確信沒(méi)人注意他的時(shí)候, 迅速?gòu)拈_(kāi)著的窗戶跳進(jìn)房間。

(5) read 只用于指看書(shū)或看其他雜志

M

may be/ maybe

(1) maybe 是副詞,“也許”,相當(dāng)于 perhaps。maybe 只能放于句首,不能放于句中,如:

Maybe he won’t come. 也許他不會(huì)來(lái)。

(2) may be 是謂語(yǔ)形式,其中 may 是情態(tài)動(dòng)詞, be 是連系動(dòng)詞,表示“也許是” 、“可能會(huì)有”等。如:

He may be a middle school studen他t. 可能是個(gè)中學(xué)生。

She may be watching TV now現(xiàn). 在她也許在看電視。

N

near/ nearly

near 用作形容詞或副詞, 表示“近”、“接近”,也可作介詞, 表示“在 附近”。

Come near, please請(qǐng). 走近些。

He lives near the school他. 住在學(xué)校附近。

nearly 是副詞,意為“幾乎” 、“將近”,相當(dāng)于 almost.

The seasons of the year in England and the U.S.A. are nearly the same.

美國(guó)和英國(guó)的四季幾乎是一樣。

no/ not

(1) no 作副詞時(shí),對(duì)一般疑問(wèn)句作否定回答,與 yes相對(duì); no 作形容詞時(shí), 可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,等于 not a 或 not any。如:

We have no classes on Sunday.=We don ’ t have any classes on Sunday.

我們星期天沒(méi)有課。

(2) not 只作副詞用,用在 be 動(dòng)詞,助動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞后,與謂語(yǔ)動(dòng)詞使用,構(gòu)成否定意義。

例如:

I don’t think chickens can swim.我想雞是不會(huì)游泳的。I don’t know your names.我不知道你們的名字。

neither/ none

(1)neither 指“(兩者)都不 ”,用于人或事物,表示全否定。

I know neither of them.他們倆我都不認(rèn)識(shí)。(2)“neither of + 代詞”構(gòu)成主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Neither of them is here.他們倆沒(méi)有一個(gè)人在這里。

(3)none 指“(三著或三者以上)都不 ” ,表示全否定,用于代三者或三者以上的人或事物。例如:

None of us three knows where he lives我. 們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)也不知道他住在哪里。

O

on/ about

這兩個(gè)介詞引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)一般作后置定語(yǔ), 表示“關(guān)于”的意思,但各有側(cè)重。

(1) on 側(cè)重論述,多用與論述涉及比較深廣的重大國(guó)際、政治、學(xué)術(shù)、專著等問(wèn)題。如:

This is a book on the radio這. 是一本關(guān)于無(wú)線電方面的專著。

(2) about 側(cè)重?cái)⑹拢?多用與個(gè)人事跡, 故事內(nèi)容一般的文章等較膚淺的問(wèn)題。 如:

This is a book about the radio這. 是一本關(guān)于無(wú)線電的書(shū)。

This is a film about the woman star這. 是一部關(guān)于那個(gè)女影星的電影。

P

put on/ wear/ be dressed in/ dress up

(1) put on 表動(dòng)作,“穿上、戴上”,賓語(yǔ)為衣物;

(2) wear 表狀態(tài),“穿戴著”;

(3) be dressed in 也表狀態(tài),強(qiáng)調(diào)一種呈現(xiàn)的結(jié)果;

(4) dress up 有“盛裝、喬裝、打扮”之意,表動(dòng)作。 dress常與介詞搭配。如:

The boy wears a new coat today這. 男孩今天穿著一件新大衣。

It’s cold outside. Put on more clothes外. 面冷,穿多一點(diǎn)衣服。

The girl is dressed in a red coat today小. 女孩今天穿著一件紅外衣。

She has dressed up in a red skirt for the party.

為了參加這舞會(huì),她穿了一條紅裙子。

play/? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? play? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? with play 作為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞意義是不相同的。

(1) play vt. 后接人作賓語(yǔ), 意為“和 比賽”;后接球類名詞作賓語(yǔ) (無(wú)冠詞),

意為“打 球”;跟樂(lè)器名詞(有定冠詞 the)意為“彈(拉、奏) ”。如:

Who are you going to play?你將和誰(shuí)比賽? I like playing tennis.我喜歡打網(wǎng)球。

Can you play the piano?你會(huì)彈鋼琴嗎?

(2) play with 短語(yǔ)中 play 為不及物動(dòng)詞,后接介詞 with + sb./ sth.

意為“玩弄、玩(玩具) 、玩?!?,多指不自覺(jué)、不嚴(yán)肅的行為。如:

It’s dangerous to play with fire.玩火是危險(xiǎn)的。

The boy is playing with his toy train.小男孩在玩他的玩具火車。

point at/ point to

二者都含有“指向”的意思,但有一定的區(qū)別:

(1) point at 含有“指準(zhǔn)某個(gè)方向”的意思,目標(biāo)性很強(qiáng)。如:

She pointed at one of the things她. 指著其中一件東西。

(2) point to 只表示“指向某一個(gè)方向” ,不一定很準(zhǔn)確。如:

He pointed to the mountains far away他. 指了指遠(yuǎn)處的高山。

(3) 聯(lián)想: shout at sb. 沖著某人喊; throw at 把 砸向

plant/ grow

二者用作及物動(dòng)詞,都有“種”的意思,但側(cè)重點(diǎn)不同。? ? ? ? (1)plant? ? ? ? ? 指“栽入土中”,是一種涉及時(shí)間較段的動(dòng)作。(2)grow 不僅指“種下”,還包括其后培育的過(guò)程,涉及的時(shí)間較長(zhǎng), 即“種植”,可看做是一種過(guò)程或狀態(tài)。

-What does your father do? 你父親是干什么的?

-He grows flowers. 他是個(gè)種花的。

Don’t plant the flowers before mid-April. 不要在四月中旬種花。

problem/ question/ matter

(1)problem 多指“習(xí)題,問(wèn)題”,通常也指要解決或決定的問(wèn)題, 尤其指比較困難的問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。

He is thinking about a maths problem他. 正在想一道數(shù)學(xué)難題。

You are getting fatter. It’s a problem.你長(zhǎng)胖了,這可是個(gè)問(wèn)題。(2)question 常指由于對(duì)某事感到疑惑不解而提出需要解答的問(wèn)題, 常與 ask 和 answer連用。

May? ? ? ? ? I? ? ? ? ? ask? ? ? ? ? a? ? ? ? ? ? question? 我 可 以 問(wèn) 個(gè) 問(wèn) 題 嗎 ? (3)matter 意為“事情”、“問(wèn)題”,常指遇到意外的麻煩或令人煩惱的“問(wèn)題”如: What’s the matter with you?你怎么啦?

R

receive/ accept

這兩個(gè)詞都是及物動(dòng)詞,表示“接到、收到”的意思,但有區(qū)別:

(1) receive 強(qiáng)調(diào)“收到、接到”這一動(dòng)作。

I received a letter yesterday昨. 天我收到了一封信。

They received a warm welcome他. 們受到了熱情的歡迎。

(2) accept強(qiáng)調(diào)立場(chǎng)上的結(jié)果,表“領(lǐng)受、接受”意義。如:

I received his gift but I didn’t accept it.我收到了他的禮物,但我沒(méi)有接受它。

raise/rise

(1)raise vt. “舉起,升高”。指把東西升高些或促使某物上升。

Please raise your hand when you know the answe你r.知道問(wèn)題答案就請(qǐng)舉手。(2)rise vi.“上升”,指向上走動(dòng)或移動(dòng),如河水上漲等。

The sun rises in the east and sets in the we太st.陽(yáng)從東方升起,西方落下。rise 還可作“起床,起身”解。 He rise early.他起得早。

right away/ right now/ at once/just now

(1) right away, at once側(cè)重動(dòng)作,有多種時(shí)態(tài),謂語(yǔ)動(dòng)詞隨時(shí)態(tài)變化而變化。I’ll return the book right away.我馬上還書(shū)。

(2) right now 側(cè)重時(shí)間,時(shí)態(tài)只限與一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

The doctor is busy right now.醫(yī)生此刻正忙著。

I’ll give you one or two instances just now我. 正要給你舉一兩個(gè)例子。

但當(dāng) just now 用于過(guò)去時(shí)的句子里時(shí),表示“剛才” 。如:

He came back just now他. 剛才回來(lái)了。

S

send/? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? send? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? for (1)send 含有“派遣、寄送”的意思,是及物動(dòng)詞,其后接賓語(yǔ)或雙賓語(yǔ)。如: I’ve thought about it. I’ll send you there.我考慮過(guò)了,我將派你去那里。Tom sends his mother some money every mont湯h. 姆每個(gè)月給他母親寄點(diǎn)錢(qián)。

(2)send for 意為“派人去請(qǐng),派人去拿” ,不是本人去請(qǐng)去拿。其賓語(yǔ)可以是人, 也可以是物。如:

Please keep it until I send for it.請(qǐng)把它保存好一直到我派人去拿。One day his mother was ill; she sent for a doctor.

一天他母親病了,她派人去請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生。

spend/ take/ cost/pay

這三個(gè)動(dòng)詞都可用來(lái)表示“花費(fèi)”時(shí)間,使用時(shí)應(yīng)注意:

(1)take 常用 it 作主語(yǔ)。

句型: It takes sb. time to do sth. 如:

It took me three hours to finish my work.完成這項(xiàng)工作用了我 3 個(gè)小時(shí)。(2)spend則用人作主語(yǔ),常用的句型是“ sb. spends time (in) doing sth”. 。

He spent 30 minutes (in) writing the letter他. 用了 30 分鐘寫(xiě)那封信。

(3)cost 表示花時(shí)間時(shí)不能用于表示花具體時(shí)間(如幾個(gè)小時(shí)、幾天等) ,? 其賓語(yǔ)多是表示含糊的時(shí)間(如 a long time, much time 等),再就是它不能用表示人的詞語(yǔ)作主語(yǔ),如:

Doing the work cost the workers a long time做. 這項(xiàng)工作花了工人們很長(zhǎng)的時(shí)間。

cost 后面更多地用于句型“ It /sth. cost sb. + 金錢(qián)”, 表示“某人花 錢(qián)做某事” 。

The TV set cost him 5000 yuan這. 臺(tái)電視機(jī)花了他 5000 元。

注意: cost— cost---cost 過(guò)去式、過(guò)去分詞和原形一樣。

Pay 多用于句型 pay sth for sth

since/ for

(1) since用于完成時(shí)態(tài),既能用作介詞,也能用作連詞,后常接時(shí)間點(diǎn),意思是“自從”。

He has been a worker since he came into this city.

自從他來(lái)到這個(gè)城市,他就是工人了。

I have never seen him since we last met in Shanghai . 自從我們上次在上海見(jiàn)過(guò)之后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。since作連詞,還有 “既然”的意思。

Since you are interested in it, just do it. 既然你對(duì)它感興趣,那就做吧。You can have fun now since you ’ ve finished your work.

既然你已經(jīng)做完了功課,就開(kāi)心玩會(huì)兒吧。

(2) for 用于完成時(shí),用作介詞,后常接一段時(shí)間,意思是 “經(jīng)過(guò) ”。

I have learned English for five years我. 已經(jīng)學(xué)了五年英語(yǔ)了。

They have waited for you for 30 minutes 他. for 也可以用作連詞,但意思是 “因?yàn)椤?。They missed the flight for they were late他.

們已經(jīng)等了你三十分鐘了。

們由于完到了而誤了航班。

He fell ill for many reasons.他由于多種原因病倒了。

so that/so that

(1) so that“以便”、“為了”,常引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。如:

He got up early so that he could catch the first bus他. 起得早為了趕第一班車。

so that所引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞前一般有情態(tài)助動(dòng)詞 can/may等。

(2) so that“如此 以至 ” ,that 后常跟結(jié)果狀語(yǔ)從句。例如: He is so tired that he can’ t walk any further.他非常疲勞,走不動(dòng)了。 The film is so interesting that he wants to see it again.

電影太有趣了,他想再看一遍。

.

sound/voice/noise

這三個(gè)詞都表示“聲音” ,但使用起來(lái)有區(qū)別:

(1) sound一般指“聲音”,指物體間互相碰撞發(fā)出的聲音。

(2) voice 一般指人或鳥(niǎo)兒發(fā)出的聲音。

(3) noise 指的是“嘈雜的聲音” ,即引起人們不愉快的喧鬧、嘈雜音。

Can you hear the terrible sound just now剛? 才你聽(tīng)到那個(gè)可怕的聲音了嗎?

The famous singer has a beautiful voice這. 位有名的歌唱家有一副好嗓子。

Please stop making noises, boy孩s. 子們,請(qǐng)停止吵鬧了。

say/ speak/ tell/ talk

這幾個(gè)詞都有“說(shuō)”的意思。

(1) say 為及物動(dòng)詞,表示“說(shuō)的內(nèi)容” ,有引用別人原話之意。

Wang Fang says,” I am a student”. 王芳說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)生?!?/p>

(2) speak為不及物動(dòng)詞, speak at the meeting在,

才作及物動(dòng)詞, speak English說(shuō)英語(yǔ)。

會(huì)上發(fā)言, speak后接語(yǔ)言時(shí)

(3) tell vt. 有“告誡、吩咐、講述”的意思, tell sb. to do sth.告訴某人做某事, tell a story 講故事, tell a lie 說(shuō)謊。

(4) talk vi. 主要側(cè)重雙方“交談” ,指雙方活動(dòng);? talk with/ to sb. 和某人交談;

talk about sth.談?wù)撃呈隆?/p>

some/ any

(1) 一般情況下, some 用于肯定句,后接可數(shù)或不可數(shù)名詞; any 用于否定句和疑問(wèn)句,

也后接復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;如:

There are some books on the des書(shū)k. 桌上有一些書(shū)。Is there any water in the bottle?瓶子里有水嗎?

(2) 表示征求對(duì)方意見(jiàn),并希望對(duì)方給予肯定答復(fù)時(shí),即使是一般疑問(wèn)句, 也通常用 some,

不用 any。如:

Would you like some tea?喝點(diǎn)茶,怎么樣?

May I have some more bread. I am still hungry我. 能再吃點(diǎn)面包嗎?我還餓。

T

try to do/ try doing

try to do? 和 try doing 兩者意義不同,區(qū)別在于:

(1) try to do sth.“努力去做,盡力做” =try one’s best to do He tried to climb the tree.他試著努力爬那棵樹(shù)。

(2) try doing sth. 指“嘗試做 看看,有何結(jié)果” ,暗示在這之前已試過(guò)某種方法但不奏效,另試其他方法。

If no one answers the door, why not try knocking the back door?

如果沒(méi)有人開(kāi)門(mén),為什么不敲后門(mén)看看呢?

till/ until

這是一組困繞初中生的連詞,它們既可作連詞又可作介詞,其用法歸納于下:? ? (1)用于肯定句中,意為“到 (的時(shí)候)為止” ,謂語(yǔ)動(dòng)詞一般是延續(xù)性的, 表示動(dòng)作一直延續(xù)到 till(until) 所表示的時(shí)間為止。如:

You’ d better stay in bed till tomorrow.你最好臥床到明天。We worked till/ until lunch time. 我們一直工作到吃午飯的時(shí)間。

(2) 用在否定句中,意為“直到 才 ” ,表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作直到 till/ until

所表示的時(shí)間才發(fā)生。如:

I didn’ t know the fact until I read your letter.我讀了你的信后才知道真相。She didn ’ t go to bed till/ until she finished her homework.

昨天晚上她做完家庭作業(yè)才睡覺(jué)。

(3) 用于句首時(shí),只能用 until, 不能用 till 。如:

Until he was 16, he had never been away from his village. 十六歲以后他才離開(kāi)家鄉(xiāng)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (4)在下列句型中只能用 until, 而不能用 till 。

A. 在倒裝句中

Not until 9 o’clock did the meeting begin.直到九點(diǎn)鐘會(huì)議才開(kāi)始。B.在 It is not until that 強(qiáng)調(diào)句型中。如:

It was not until the bell rang that the students stopped talking.

直到上課鈴響了,學(xué)生們才停止談話。

thanks for/ thanks to

(1) thanks for 表示“因?yàn)?而表示感謝” 。

Thanks for your help. 謝謝你的幫助。

(2) thanks to 有兩種意思,作為非慣用法,其一意為“對(duì) 的謝意” ,

thanks作名詞用;其二意為“多虧了 ” 。例如:

Please give my thanks to your parents請(qǐng). 轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你的父母親的謝意。作為慣用法,意為“因?yàn)椤?、“多虧”。如:

Thanks to space satellites, the world itself is becoming a much smaller place.多虧有了太空衛(wèi)星,世界自身才變得小多了。

towards/ to

這兩個(gè)詞都有“向、朝、對(duì)于”之意,但用法不同。

(1) towards 表示“向著某個(gè)方向” ,沒(méi)有“到達(dá)”之意。如:

They saw a dog coming towards them他. 們看見(jiàn)一只狗朝他們走過(guò)來(lái)。

(2) to 一般接在 come\go\move\return等動(dòng)詞后 ,表示“向、往” ,有“到達(dá)”之意。如:

It was raining when I came to school this morning.

今天早上我趕到學(xué)校的時(shí)候,正下著大雨。

V

very/ quite/ rather/ too

這四個(gè)詞都是副詞,表示“很、十分”之意。

(1) very 沒(méi)有褒貶之義,中性詞。 very good/ bad/ beautiful;

(2) quite 帶有褒義,有“贊揚(yáng)、贊美”之意。 quite good/ well;

(3) rather 帶有貶義,有“批評(píng)” 、“鄙視”之意。 rather fat/ bad;

(4) too 也帶有貶義,在這些詞中程度最大,有“過(guò)于” 、“太 ”。如 too noisy 太噪, too fat 太胖。

what for/ why

what for 和 why 都可譯為“為什么”,但前者重提問(wèn)目的,往往用含有目的的

動(dòng)詞不定式來(lái)回答; why 側(cè)重提問(wèn)原因, 往往用表示原因的 because從句來(lái)回答。如:

①What do you want a science lab for?你要實(shí)驗(yàn)室干什么?

② -What did Tom come here for?湯姆為什么到這里來(lái)?

-He came to borrow my bike.他來(lái)是為了借我的自行車。

③ -Why were you late for school?你為什么上學(xué)遲到?

-Because I didn’ t catch the bus因. 為我沒(méi)有趕上公共汽車。

whether/ if

這兩個(gè)詞都作“是否”解,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),二者可互換。如:? ? People often ask me whether/ if I like football.人們常問(wèn)我是否喜歡足球。但在下列情況中不能用 if, 只能用 whether。

(1) 當(dāng) whether 與 or not 連成一個(gè)詞組時(shí)。如:

I don ’ t know whether or not he would come for our help.

我不知道他是否來(lái)幫助我們。

(2) whether 引導(dǎo)的(主語(yǔ))從句放在句首時(shí)。如:

Whether this is right or not, I can’t say.這事對(duì)與不對(duì),我說(shuō)不準(zhǔn)。

Whether you will go is none of my business你. 是否要去與我無(wú)關(guān)。

(3) whether + to do sth. 復(fù)合結(jié)構(gòu),可以作賓語(yǔ)。

He hasn’t decided whether to go or not他. 沒(méi)有決定是否要去。

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