2017年9月初，剛剛步入教師行業(yè)的我，沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不知道如何更好的吸引學(xué)生興趣，恰恰在這個(gè)時(shí)候，我遇到了互加，也是從那時(shí)候開(kāi)始，以后每周三、六晚上七點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)與互加在cctalk上相約?，F(xiàn)在，又加入了尖椒文科，周二開(kāi)始學(xué)習(xí)自己的文科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

互加，這個(gè)充滿(mǎn)魔力的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，匯聚著天南地北的鄉(xiāng)村教師，而這些鄉(xiāng)村青年教師除了有獨(dú)一無(wú)二的學(xué)號(hào)之外，還擁有一個(gè)共同的名字——“青椒”，很幸運(yùn)我也能成為青椒計(jì)劃的一員。

每次的學(xué)習(xí)，都讓自己成長(zhǎng)。尤其是在簡(jiǎn)書(shū)上可以看到很多優(yōu)秀的人發(fā)表的文章，讓我佩服他們的堅(jiān)持和努力。雖然每個(gè)人在崗位上是累的，哭的，甜的，但是仍然堅(jiān)持提高自身，堅(jiān)持成就自己。所以，我認(rèn)為，堅(jiān)持，是最棒的，成就自己是更好的。

青椒計(jì)劃之旅，讓我感受最深的是九宮格的作業(yè)。讓我認(rèn)認(rèn)真真的從自己小時(shí)候到現(xiàn)在的經(jīng)歷回憶并且反省自己，至今，走上教師之路，也是自己堅(jiān)持的，不斷努力。作為非師范類(lèi)院校的畢業(yè)生，畢業(yè)后，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，報(bào)考，考試，筆試，面試，最終體檢，入職成為一名教師。所以，堅(jiān)持終將成就自己的美好未來(lái)。

進(jìn)入學(xué)校后，向同事們不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們互相配合，不斷進(jìn)取，幫助鼓勵(lì)他們進(jìn)步，同時(shí)更好的提高自己。所以，一次次的努力，我所教道德與法治這科，從期中考試到期末考試，不斷進(jìn)步，所以，也成為進(jìn)步最快的新教師后。這也是參加青椒計(jì)劃后帶給我最大的進(jìn)步，每一次的課程，每一次的進(jìn)步，每一次學(xué)習(xí)的新知識(shí)，每一次的堅(jiān)持不懈，每一次的努力，每次每次都是為自己的進(jìn)步奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

這次青椒計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶給我的高手：1、覆蓋面廣，青椒課程幾乎囊括了中小學(xué)的所有課程。2、內(nèi)容豐富，青椒計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修既有教育理論、課程教學(xué)，又有心理輔導(dǎo)、藝術(shù)指導(dǎo)等，課程形式也種類(lèi)繁多，光“彩虹花和閱課”就分有高中低段“晨讀”與“共讀”、“創(chuàng)意寫(xiě)作”、“數(shù)學(xué)童話(huà)”等，而互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程就更豐富了，有快樂(lè)“手工”、“書(shū)法”、“美術(shù)”、“音樂(lè)”，還有“科學(xué)魚(yú)”、“外教英語(yǔ)”，真可謂是包羅萬(wàn)象、無(wú)所不有。3、實(shí)用性強(qiáng)，青椒計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容真正做到了“三貼近”：貼近實(shí)際、貼近教學(xué)、貼近課堂，青椒的教學(xué)資源隨手拈來(lái)就能在教學(xué)中使用，特別適合我們鄉(xiāng)村學(xué)校一線(xiàn)教師，能有效地解決邊遠(yuǎn)農(nóng)村師資不足和缺乏音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)教師的問(wèn)題。4、青椒計(jì)劃為了激勵(lì)學(xué)員，制定了一系列激勵(lì)機(jī)制：設(shè)立助教、定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、小獅子計(jì)劃等。

通過(guò)數(shù)月的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)之旅，我還是必須堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)下去，認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)，回答問(wèn)題，看簡(jiǎn)書(shū)上的優(yōu)秀文章，也要安靜的寫(xiě)文章，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自己。因?yàn)椋愤€很長(zhǎng)，我作為新入職教師，還有很多要學(xué)習(xí)的，要不斷努力的成長(zhǎng)自己。