學(xué)習(xí)是孩子獲取知識的途徑，孩子很多知識的習(xí)得都要通過學(xué)習(xí)得到的，所以該不該逼孩子學(xué)習(xí)呢？
首先家長要改變觀念，不是“逼”孩子學(xué)習(xí)，而是要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，要告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)才能獲得知識，才會有收獲，世間的路千萬條，學(xué)習(xí)是他最容易走的那條路。
那么如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)呢？學(xué)齡前的孩子引導(dǎo)他看書。書上有很多有趣的知識。還可以告訴他，小的時候不會說話，我們都是一步一步學(xué)的，不會畫畫，不會唱歌，都是一步一步學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才能給予我們知識，而不學(xué)習(xí)的人，會變得越來越笨的。
對于已經(jīng)上學(xué)但是不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長也要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不是簡單“逼”孩子學(xué)習(xí)。具體可以這樣做:
一、傾聽孩子的心聲。
了解孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，和孩子一起分析學(xué)習(xí)的好處和不學(xué)習(xí)的壞處，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
二、教給孩子正確好用的學(xué)習(xí)方法。如何取得好的成績，孩子有好的成績，就會一個更有學(xué)習(xí)的動力，如何取得好的成績呢？比如上課前的預(yù)習(xí)，課堂上的專心聽課，做筆記，課后的及時復(fù)習(xí)，每周及時回顧等等，這樣的學(xué)習(xí)方法，可能孩子不會，需要家長總結(jié)提煉，告訴他，并督促孩子落實。
三、及時肯定表揚孩子的進步。孩子需要反饋，父母有利的反饋更有利于孩子的進步。
總的來說，孩子的學(xué)習(xí)需要父母的正確引導(dǎo)，而不是簡單的逼孩子學(xué)習(xí)。一定要傾聽孩子的心聲，了解他不愛學(xué)習(xí)的動機，激發(fā)他愛學(xué)習(xí)的動力，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，同時及時激勵肯定孩子的進步，讓孩子對學(xué)習(xí)保有熱情，這才是根本解決之道。
