《孩子的大腦》讀書(shū)分享

養(yǎng)育的起點(diǎn)是什么?

書(shū)中給了我答案,是了解、是理解。如同我們養(yǎng)一株花、種一棵樹(shù),先要知道播下的是什么種子、有什么習(xí)性和需求、生長(zhǎng)的節(jié)奏和規(guī)律如何,才可能找到最適合它生長(zhǎng)的方式去培育。

《孩子的大腦:智商與情商的真相》是2023年推薦的第二本有關(guān)育兒的書(shū)。作者是阿爾瓦羅·畢爾巴鄂,西班牙的神經(jīng)心理學(xué)家同時(shí)也是三個(gè)孩子的父親。

書(shū)中既有理論依據(jù),也有實(shí)踐案例。通過(guò)理解大腦的基礎(chǔ)知識(shí)和大腦發(fā)育的工具,幫助孩子情商和智商的平衡發(fā)展,讓我們更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。

孩子的大腦


全書(shū)包含四大部分,基礎(chǔ)知識(shí)、工具、提高情商和提高智商

基礎(chǔ)知識(shí):孩子充分發(fā)育的4個(gè)基本原則

1.孩子就是一棵樹(shù),只要父母充分信任,他一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)并充分發(fā)揮其潛力。

2.受親子時(shí)刻,關(guān)注孩子成長(zhǎng)的美好,因?yàn)橐磺胁豢芍貋?lái)。

3.每一個(gè)神經(jīng)元連接都對(duì)應(yīng)一項(xiàng)孩子已經(jīng)習(xí)得的技能,為了更好地幫孩子在大腦中記錄下來(lái),請(qǐng)多創(chuàng)造有價(jià)值的腦內(nèi)神經(jīng)元連接。

4.避免“教條主義”,平衡發(fā)展孩子的情感腦和理性腦。

工具:幫助大腦發(fā)育

1.激勵(lì)孩子的行為(榜樣行為、強(qiáng)化積極行為)

2.懲罰替代法(幫助孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、設(shè)定后果、轉(zhuǎn)變視角、彌補(bǔ)錯(cuò)誤)

3.設(shè)定恰當(dāng)?shù)南拗茥l件(7條黃金法則)

4.同理心(情感教育)

5.溝通(合作式交流)

提高情商:情緒智慧可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并對(duì)自己和他人產(chǎn)生良好的感覺(jué)。

1.聯(lián)結(jié)(安全感是所有情感發(fā)展的基礎(chǔ))

2.自信(信任孩子,并對(duì)他的情緒和決定給予支持)

3.無(wú)畏地成長(zhǎng)(早期面對(duì)恐懼的方式會(huì)影響孩子成人的固定應(yīng)對(duì)模式,用耐心和理解幫助他)

4.篤定(自由表達(dá)、尊重孩子的權(quán)利并在適當(dāng)時(shí)候幫助他發(fā)聲)

5.播下幸福(幫助孩子建立積極的思維方式,培養(yǎng)耐心和承受挫折的能力)

提高智商:解決新問(wèn)題并適應(yīng)環(huán)境的能力。

1.注意力(更多高效陪伴和持久的專(zhuān)注力)

2.記憶力(講述故事并回憶細(xì)節(jié))

3.語(yǔ)言能力(培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,多和孩子交流)

4.視覺(jué)智力(想盡辦法陪孩子各種玩)

5.自控力(忍受挫折、增強(qiáng)耐心、制定計(jì)劃)

6.創(chuàng)造力(以身作則、給予孩子空間、時(shí)間和工具發(fā)展想象力)


讓我們一起進(jìn)入孩子的世界,與他交談、閱讀、感受和玩耍。盡情享受!

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