你見到過拿著演講稿或者筆記上臺的演講者嗎？你曾經(jīng)這樣做過嗎？當聽眾看到你拿著稿子的時候，他們馬上會想：“這位演講者一點兒也不真誠，只會照著稿念。”

這里，我們來討論下該如何更好地做到脫稿演講，流暢地表達我們要傳遞的演講內(nèi)容吧。

01、以演講的方式來創(chuàng)作演講

在演講之前，我們通常堅定的建議大家，所有人都要先寫演講稿。但每個人的準備方法都有所不同。

想象一下這樣一個場景：你坐在椅子上，拿著筆記本，開始寫稿。腦海里?蹦出很多想法，你提筆將它們都寫進筆記，這樣，一篇草稿就完工了。

接著，你決定要練習演講。你背誦詞句，做上臺前預演……最終，你將演講展現(xiàn)給聽眾。很快你就會意識到在這個過程中存在兩個大問題。

首先，你需要花大力氣背誦講稿。如果是5分鐘的演講，你就要背誦一頁半A4紙大小的稿子——這實在是個不小的挑戰(zhàn)！

如果是1小時的演講，要背稿幾乎不可能！把稿子完全背下來非常難，于是你就會把寫有關(guān)鍵詞句的筆記帶上臺，以備不時之需。這樣準備演講的話，會讓你在臺上顯得尷尬。

其次，寫的演講稿和與演講完全不同：寫作的句式更長，詞匯也更加書面。當你用預先演練好的手寫稿演講時，會讓人聽起來像是在朗讀，沒有自然的口語化的親切感！

同時表達的方式比文字更進一步，因為對象是聽眾，用聽的方式接受我們傳遞的信息。如果沒有整體的提煉概括（比如我們課堂上運用的“一簡二活”），聽眾如有走神就會很難跟上你的演講。

就像我們之前的文章《思敏線上口才課，你是否有所誤解》里有寫到，好的演講稿有三個標準：

一是好聽。什么叫好聽？就是能緊緊抓住聽眾的耳朵，讓觀眾不由自主地想往下聽。

二是好記。好記就是聽眾不用做筆記，聽完你的講話，自然就能記住。如果你講完，聽眾也樂完了，但一問三不知，不知道你講了些什么，那你的講話就是不成功的。

三是好用。講話光好聽、好記還不夠，還要好用。要講實在話，講有用話，忌講空話、大話和不著邊際的話。你所講的內(nèi)容，能夠講到對方心里，讓大家記住，從而能夠影響他人。

你可能會問：“那怎么做才是正確的呢？”其實很簡單。

具體方法：

你可以先寫下你的演講稿，然后你只要站在鏡子或者一面墻前，聲情并茂地開始講話，同時運用上你的手勢、聲調(diào)、和音量變化。

在你只有大聲地將你想表達的東西全部說出來，通過試講過程中，才可以真正的再次修改你的稿子。（當然，也可以找思敏口才的專業(yè)老師，幫你把稿子改成口語化的稿子）

在試講過程中，想想怎么能將講稿變得更簡潔，怎樣能把故事講得更生動，以及選用什么樣的詞才能最準確地表達你的意思。這是再次潤色你的稿子，提煉你的稿子。

在練講的過程中，也是不斷改稿的過程，即使你會磕磕巴巴，不斷改口，但也只有這樣你才能創(chuàng)作出一篇真正的、口語化的演講。??

上臺時，你要說的內(nèi)容已經(jīng)映入腦海，那些恰如其分的詞將會在你要張口的那一刻脫口而出。為什么會這樣呢？因為在準備演講的時候你已經(jīng)練習過很多遍。?

當你站在舞臺上的時候，你想說的詞將會在你需要的瞬間映入腦海。你的大腦不會忙著回想背誦的內(nèi)容，你將會有更多的精力關(guān)注你在臺上的手勢、動作，以及與聽眾的互動。

如此一來，你的演講將會震驚四座！

如果你還沒有用過以上方法，一定要試一試。不久，你的演講就會有質(zhì)的飛躍。如果此前演講對于你來說既困難又無趣，那一定要試試以上策略。

在運用了這些方法之后，相信很快你就會主動找機會在公眾面前演講了。為什么呢？因為，你已經(jīng)知道你會表現(xiàn)很好，而且那種感覺非常棒。

02、故事在演講的角色

還記得你童年時聽過的“小紅帽”的故事嗎？可能十幾二十年來你都沒再讀過一次，但你仍然記憶猶新。你還能清晰地回想起大學課堂上某個教授的課嗎？你還清楚地記得公司會議上的幻燈片展示嗎？

為何你會記得小紅帽的故事，而大部分的課堂內(nèi)容和幻燈片展示老早就忘了呢？

故事，我們的大腦記不住我們聽到的，只會記得我們“看到的”或是聽的過程中聯(lián)想到的。聽故事時，你會看到大海，感受到微風，還能嗅到花香，你能夠讓自己置身于故事中，在演講者的講述中身臨其境。

如果你講述的觀點無法與其他任何事物相關(guān)聯(lián)，那么這個觀點將很快被遺忘。

我們的記憶只能記住有鋪墊線索的話語、觀點和信息。你可以把某種觀點與某個故事、類比、或者切身經(jīng)歷聯(lián)系起來。類比，從本質(zhì)上說就是提及你之前的經(jīng)歷；切身經(jīng)歷是會議當時發(fā)生在聽眾身上的事。

總而言之，如果你希望你的觀點能被聽眾記住，就要把它和某個故事緊緊聯(lián)系在一起。

看一場精彩的電影，你可能會流淚，會擔心主人公是否會死掉，或?qū)酉聛戆l(fā)生的事激動不已。但聽一場枯燥無味的演講，卻什么感覺也沒有。這就是故事的魅力之所在。

美國國家演說家協(xié)會首任會長比爾·戈夫曾這樣解說公眾演講的精髓：“講述一個故事，表達一個觀點，再講一個故事，再表達一個觀點?！?/b>

如果你的演講只有簡短的5-7分鐘，那么能夠讓演講變得精彩絕倫的唯一有效方式就是講述一個故事，說明一個觀點。

在創(chuàng)作演講的時候，以故事?lián)纹鹫葜v的骨架是一項非常重要的技巧。它能讓你對演講內(nèi)容的價值作出客觀的評估。

選擇故事的時候，試著用最短時間講完這個故事，不帶任何感情色彩，不作任何細節(jié)描述，只講重點。如果這樣的故事還能有一個有趣的轉(zhuǎn)折，那么它就是一個好故事，而且值得說給他人聽；如果沒有，那么就得換個故事。

比如這個故事，它的框架結(jié)構(gòu)是這樣的：

“安娜9歲時就在烏克蘭民族舞團的訓練隊跳舞，他很想成為一名專業(yè)的舞者。那年，他沒能成功競選表演隊隊員，對自己非常失望。母親告訴他要學會自己掌控自己的人生。他哭了。

在舞蹈老師的幫助下，他進入了表演隊。一次偶然，安德里得到了一個當配角的機會，因為有經(jīng)驗的舞者德米特里拒絕出演那個角色。最終，他將配角演繹成了獨舞的主角，他想成為一名真正舞者的夢想也得以實現(xiàn)?！?/p>

對于你要講的故事，事先要想想故事在去掉所有細節(jié)和修飾后是否還有清晰的框架，以及是否還具有價值。如果故事達到這些要求，那么再加入細節(jié)、運用其他技巧予以潤色。

故事的框架必須清晰明朗。如果框架模糊，不管你說得多天花亂墜，用了多少技巧，演講都會變得蒼白無力。

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每一天，你的生活都會發(fā)生很多故事。去超市買面包和牛奶，是一個故事；去加油站加油，是一個故事；在午后看電視，也是一個故事。你的生活中有數(shù)成千上萬的故事。現(xiàn)在的問題是：哪個故事可以拿出來與聽眾分享呢？

大家也可以加入我們的線上沙龍，我們在每周六會根據(jù)《故事力》來學習怎么具體設(shè)計我們的故事，關(guān)于講故事的邏輯，故事設(shè)計，故事的表達方式。

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平時的練習課，也會通過科學發(fā)聲，朗讀朗誦，讓我們的聲音和情緒來更好的使故事更有質(zhì)感和表現(xiàn)力。

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03、?演講的兩個注意點

1、運用“三”法則

盡管很難解釋原因，但人們最容易記住有三點的事情。比起列舉四個、五個或者兩個點，列舉三個點會讓聽眾記憶更深刻。

例如，在演講有這樣一段描寫：“我真希望你和我一樣是那個訓練隊的一員，那樣你能會聽到角落里彈奏出的鋼琴聲，嗅到擦得閃閃發(fā)亮的鑲木地板的木質(zhì)清香，欣賞我們26歲的舞蹈老師海倫來回走動的倩影?！?/p>

上面這段話從三個視角描述，能讓聽眾更容易想象當時的場景和氣氛。如果去掉其中的一個視角，感覺會變得截然不同。去掉之后，這段話看起來就不那么精彩、流利和有趣了。

比如描寫：穿好衣服，走出了大廈，停了下來，我不敢相信這是事實。描述為：“我換感覺快要崩潰了，茫然不知所措?！碑斘矣萌齻€表示動作的詞組來描述走出大廈這個場景的時候，比用兩個或者四個更恰到好處。

并不是說你的演講一定要全部運用“三”法則，而是你要意識到“3”這個數(shù)字的作用和力量。數(shù)字“3”非常有用，因為它能作用于你的大腦，還能擴展作用于公眾演講之外的領(lǐng)域。

喜劇演員用三個情節(jié)來講笑話；蘇格拉底和馬丁·路德·金將他們的想法總結(jié)成三點；有名的咨詢公司在調(diào)查之后提供三點建議……這些都是“三”的妙用。

作為一名演講者，要想提高自己的演講水平，意識到“三”法則非常重要。想想在哪些地方你可以運用“三”法則，如果運用得恰到好處，不僅會讓人聽起來順暢自然，也會對你的演講起到增色效果。

“三”法則非常重要，它也是《魔力公眾演講》中經(jīng)常運用到的技巧。不管是什么，都要用三個詞語、三個要點或三個例子來表達。

2、留時間

5分鐘的故事用7分鐘來講，表現(xiàn)不佳的演講者常常用7分鐘的時間講完本是10分鐘的演講。出色的演講者則會創(chuàng)作一個5分鐘的演講，而花7分鐘來講述。

你可能會問：“這有什么區(qū)別呢？”

這里區(qū)別非常大，而且至關(guān)重要，你需要盡快掌握。在有限的時間內(nèi)盡可能地向聽眾傳達最多的信息，這是菜鳥級演講者的做法。

你知道這會造成怎樣的后果嗎？這會讓演講無法給聽眾帶來任何價值。失敗的演講者通常講得十分匆忙，飛速地跳過幻燈片，沒有停頓，也不與聽眾交流。

雖然演講者提供了大量信息，但是聽眾什么也沒記住。人們需要花時間消化吸收輸入的信息，才能有效記憶。

當你講得飛快，想要覆蓋大量信息點的時候，聽眾就跟不上你的節(jié)奏，他們的思路可能還停留在你演講之初的某個點上，因而也就無法繼續(xù)聽你演講了。

優(yōu)秀的演講者會花7分鐘的時間來闡述5分鐘的演講，留足停頓時間，向聽眾提問并讓他們有時間思考。

始終記得，演講的意義在于傳遞你的觀點思想給聽眾，不是自說自話，體貼聽眾的感受和接受度，都是非常有益處的。

04、寫到最后

我相信，大家看完這篇文章，對于如何讓自己脫稿的演講，有個清晰的了解，好的結(jié)果總是設(shè)計出來的，也是偷懶不得的。

所以，當我們總是懼怕上臺演講，到我們經(jīng)過努力成功地進行了一次成功脫稿演講，只需要正確的方法，精心設(shè)計，努力的準備，就一定可以達成！

同時，經(jīng)過一次這樣的脫稿演講，你不僅僅獲得自信，更重要的是在這過程中收獲的能力的提升及喜悅！