吾兒初長(zhǎng)成——如何與叛逆期孩子相處

近來(lái)有朋友為了孩子進(jìn)入叛逆期很是煩惱,她女兒從小貼心,情感上依賴父母,今年邁入初中后突然有了非常大的變化,閑暇時(shí)也不嘰嘰喳喳與父母講學(xué)校的事了,空下來(lái)就抱著手機(jī),故意找話題跟她講話得到的回答常常是“你不懂的”。做父母的聽到這句常常為之氣結(jié),伴隨而來(lái)的就是一場(chǎng)大大小小的雞飛狗跳,相信這是很多青春期孩子家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)的問題,甚至矛盾沖突都會(huì)比我這位朋友更激烈。

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可是叛逆期是件壞事嗎?叛逆期沖突無(wú)法避免嗎?答案是,并不。

讓我們看看叛逆期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意味著什么:

叛逆意味著孩子生理逐漸成熟、思維能力不斷提高

叛逆體現(xiàn)了自我同一性的發(fā)展

叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑

講到這里我們已經(jīng)能夠理解,叛逆是一個(gè)好的開始。但好的開始并不意味著一定會(huì)有好的結(jié)果,叛逆有存在的必然和必要性,但也不代表家長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)孩子放任自流。

怎樣幫助孩子順利度過青春叛逆期,面對(duì)叛逆期的孩子有些什么樣的應(yīng)對(duì)方式,這都是家長(zhǎng)應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。

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首先,要理解叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)方式之一。

不要全盤否定孩子看起來(lái)不守規(guī)矩的行為表現(xiàn),而應(yīng)分析在此種行為表現(xiàn)中的積極方面,例如勇于探索自我,并對(duì)孩子的這些表現(xiàn)予以肯定。

其次,調(diào)整相處方式及教養(yǎng)角色。

家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到,進(jìn)入青春期,孩子的自我意識(shí)空前萌發(fā),他們比任何時(shí)候都渴望被當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,也渴望作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體被尊重。父母原來(lái)在家庭生活里的絕對(duì)主導(dǎo)地位,就需要作相應(yīng)調(diào)整,從命令到引導(dǎo),從管教到陪伴。

第三,孩子的叛逆可以在家庭中成員的固有相處模式中找到原因。

我們往往發(fā)現(xiàn),成員間能夠自然地互相表達(dá)情感和支持的家庭的孩子相對(duì)更能夠順利度過叛逆期,有一些甚至沒有太多波折就從少年過渡到了成人。究其原因,也是因?yàn)樵谶@樣的家庭中,矛盾的發(fā)生總是伴隨著健康的解決模式,使得孩子無(wú)需通過強(qiáng)烈的沖突來(lái)強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)。

最后,沖突一旦發(fā)生,父母也要控制自己的情緒,不要試圖控制孩子。

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生活中可以掌握以下技巧:

少說(shuō)“不行”多說(shuō)“我認(rèn)為”。給孩子留面子。

了解孩子的興趣,增加與孩子的互動(dòng)。

多贊美,增加認(rèn)同感。

信任依賴孩子。

多進(jìn)行戶外活動(dòng)。

為人父母是一種修行,一旦接受了父母的身份,就代表了需要與孩子一同成長(zhǎng),家長(zhǎng)可以通過停止無(wú)效行為、學(xué)會(huì)觀察、多聽少說(shuō)的方法來(lái)更加理性睿智地愛孩子,使親子關(guān)系美好健康。

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