張升平來(lái)到靈寶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將近一年了，進(jìn)步太大了，真是令我刮目相看！都表現(xiàn)在哪方面，讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

數(shù)學(xué)方面：孩子從懼怕數(shù)學(xué)到喜歡數(shù)學(xué)，只因侯老師對(duì)孩子充滿愛(ài)，充分相信孩子，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子知識(shí)有漏洞就耐心講解。家長(zhǎng)之前頭疼的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)不深入，知識(shí)掌握有漏洞，做題毛躁，粗心，現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)在改變，因?yàn)楹⒆佑泄膭?lì)她，相信她，幫助她的老師，孩子心中對(duì)數(shù)學(xué)的懼怕感慢慢消失，孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的激情被調(diào)動(dòng)出來(lái)了，現(xiàn)在愛(ài)上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)！真的謝謝侯老師，孩子遇到侯老師是幸福的！幸運(yùn)的！

語(yǔ)文方面:上學(xué)期孩子剛來(lái)到靈寶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，寫(xiě)字量少，積累少，但自我感覺(jué)喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，想必會(huì)輕松學(xué)習(xí)語(yǔ)文，誰(shuí)曾想很快就有緊張感，緊迫感，有與同學(xué)學(xué)習(xí)上的距離感……在徐老師的嚴(yán)格要求下，正確引導(dǎo)下，耐心陪伴下，孩子的字慢慢寫(xiě)好了，學(xué)習(xí)有方法了，積累字詞句慢慢多了，孩子又重拾對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)！記得徐老師說(shuō)，對(duì)孩子要求嚴(yán)是對(duì)孩子的愛(ài)，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，孩子感受到徐老師的用心了！也在積極努力學(xué)習(xí)！這學(xué)期，秀外慧中的語(yǔ)文喬老師，溫和溫婉，一步一個(gè)腳印，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文，孩子也是收獲滿滿！

英語(yǔ)方面:雖說(shuō)孩子有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但做題習(xí)慣不良，題目沒(méi)讀完題就做完了，明明可以滿分的偏偏會(huì)出小差錯(cuò)，在熊老師的鼓勵(lì)，引導(dǎo)，指正，嚴(yán)格要求下，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣及作業(yè)習(xí)慣好起來(lái)了，感恩遇見(jiàn)！

創(chuàng)新方面:創(chuàng)新教材難易程度適中，趣味性強(qiáng)！語(yǔ)文創(chuàng)新注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力；英語(yǔ)創(chuàng)新注重培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力；數(shù)學(xué)創(chuàng)新注重提高學(xué)生思維能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣！孩子對(duì)創(chuàng)新課程興趣濃厚！

社團(tuán)方面：學(xué)校設(shè)立英語(yǔ)社團(tuán)，籃球社團(tuán)，手工社團(tuán)等等，豐富孩子的一日學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富孩子的各種體驗(yàn)，孩子對(duì)社團(tuán)活動(dòng)滿眼期待，滿心向往!

同學(xué)方面：老師在班級(jí)群發(fā)的同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的，參加活動(dòng)的視頻，照片，以及同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)群中的每日一題的互動(dòng)中，可以感受到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極，熱愛(ài)！我曾作為家長(zhǎng)代表進(jìn)課堂聽(tīng)課，不僅看到老師的高素質(zhì)，課堂的高質(zhì)量，而且同學(xué)們的高效學(xué)習(xí)令我驚喜，欣賞，同學(xué)們的專注，好學(xué)，靈動(dòng)，課堂氣氛的活躍，老師同學(xué)的張弛度恰恰好，真是優(yōu)秀的班集體......與優(yōu)秀同行，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)！

班級(jí)老師的優(yōu)秀，是孩子的福氣！

班級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀，是孩子的榜樣！

感恩遇見(jiàn)！遇見(jiàn)優(yōu)秀，預(yù)見(jiàn)未來(lái)！

張升平媽媽陳贊華

2022