一
八月的省城是如此的炎熱，院子里的幾棵老槐樹(shù)在路燈的交映下，平鋪在地面形成斑駁的樹(shù)影，樹(shù)悄的枝椏一動(dòng)不動(dòng)的，一絲風(fēng)都不曾在這個(gè)悶熱的夜晚刮過(guò)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)落巢過(guò)夜了，鳴蟬也早已停止了躁動(dòng)，這幢九十年代初的老式院落，基本住的都是外來(lái)務(wù)工人員，拖家?guī)Э?，孩子就在社區(qū)那所民辦小學(xué)里讀書(shū)，像陳靜老師這樣既是省城戶(hù)口，又是退休中學(xué)高級(jí)教師資格，住在如此簡(jiǎn)陋出租屋里的，怕是方圓幾里也找不到第二個(gè)了。
陳靜老師一臉安祥地瞧著那像個(gè)小瘋子的孫子，孩子跟著院子里幾個(gè)同齡小朋友歡快地跳著、笑著，那只有他們那個(gè)年齡才有的快樂(lè)卻是如此的單純與天真，仿佛這個(gè)世界除了游戲與嘻鬧，一切的是非與變故都跟他們那么遙遠(yuǎn)！陳老師那張安祥的臉早已從一年前所有的悲痛中走出來(lái)，已經(jīng)七十四歲高齡了，如果自己不能夠用那從容與平和的心態(tài)去面對(duì)生活，于兒媳與自己疼愛(ài)的小孫子，又莫不是雪上加霜的悲涼！
這五年是如何度過(guò)來(lái)的，她已經(jīng)不愿意去回憶，所有的不如意只能像大壩里的洪水，拉開(kāi)閘門(mén)把洪水泄出來(lái)，讓那大壩里的水隨著時(shí)間的推移，慢慢地回歸到清澈的畫(huà)面。兒媳玉婷真的沒(méi)得說(shuō)，自從大兒子周志明去年四月份走后，守著陳靜老師這個(gè)婆婆與幼子軍兒，起早貪黑，三十一歲年紀(jì)輕輕的，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句重話(huà)，軍兒生性活潑，一年多來(lái)只是偶爾問(wèn)他媽媽?zhuān)骸鞍职秩ツ膬豪?？”玉婷要么告訴孩子“爸爸去廣東啦！”、要么對(duì)孩子說(shuō)“爸爸出國(guó)工作了?！标愳o老師聽(tīng)著兒媳對(duì)小孫子說(shuō)的話(huà)，面部附和著微笑，心里卻是翻江倒海般的憂(yōu)傷。
小孫子已經(jīng)成為了陳老師人生最大的精神寄托了，教了一輩子書(shū)，退休了還被學(xué)校返聘三年，“全國(guó)優(yōu)秀教師”拿過(guò)三回，“省級(jí)優(yōu)秀教師”、“市級(jí)優(yōu)秀教師”已經(jīng)差不多二十幾回了，那些證書(shū)、獎(jiǎng)杯一律封存在那個(gè)跟了自己大半輩子的香樟樹(shù)木箱里，所有的榮譽(yù)對(duì)于一個(gè)古稀之年的老人來(lái)說(shuō)，那就是一張紙，那龍飛鳳舞的寥寥數(shù)字都不過(guò)是幾個(gè)再尋常不過(guò)的漢字而已，相較于她一生授業(yè)教出來(lái)的學(xué)生，這一箱子的憑證，又能代表什么呢！
“陳老師呀！我可算是找到您啦！我是白河縣的鄭少華呀！八一屆的，您還記得啵？”陳靜老師從口袋里掏出那個(gè)老人手機(jī)，一個(gè)似曾相識(shí)的聲音傳來(lái)。
八一屆，那是自己曾經(jīng)在白河縣津口區(qū)中學(xué)工作過(guò)十二年的學(xué)校，自己又怎么可能忘記呢？八一屆作為班主任的她，親手給那個(gè)貧困的山區(qū)，送出了一個(gè)清華、一個(gè)北大，四十二個(gè)學(xué)生的班級(jí)，硬是考上了二十名大學(xué)生，期后通過(guò)補(bǔ)習(xí)，這四十二個(gè)學(xué)生還有十三人邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，“對(duì)啰，這個(gè)鄭少華就是那個(gè)家境相對(duì)好一些，考進(jìn)清華大學(xué)的學(xué)生。”陳靜老師的思想也跟著回到了那個(gè)如火如荼的年代。
二
七十年代初期，陳靜老師大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)五、六年，那時(shí)候的陳老師端莊優(yōu)雅，留著一頭齊耳短發(fā)，一米六五的身材，在省城的一所中學(xué)教數(shù)學(xué)，比陳老師大一歲的周天宇老師，一眼就愛(ài)上了這個(gè)靜如處子的姑娘，七一年倆人幸福地結(jié)合了。周天宇老師是教化學(xué)的，高大英俊，戴著一副黑框眼鏡，活脫脫一個(gè)儒雅書(shū)生。
上山下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)在六、七十年代像一股股旋風(fēng)，在這一代城市中的年輕人中刮過(guò)，“革命戰(zhàn)士是塊磚，哪里需要哪里搬！”就這樣，周天宇老師與陳靜老師母女一起來(lái)到了白河縣，陳老師父親早已亡故，花甲之年的母親也只好跟著女兒來(lái)到津口區(qū)這個(gè)貧窮的山區(qū)。
真是貧窮限制了自己的想象，陳靜老師倆夫妻加上自己的老娘，只是分了一間不足二十平米的房間，陳老師自打省城下來(lái)就知道自己懷有身孕，這眼看著一家四口如何生活？“咱先克服困難，把教學(xué)任務(wù)擔(dān)起來(lái)，困難總會(huì)解決的?！敝芴煊罾蠋熆嘈χ参孔约旱钠拮?。
七十年代的鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)的風(fēng)暴還沒(méi)有人們想象中的濃烈，但是，學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)盛行，因?yàn)榧邑?，學(xué)生父母未經(jīng)報(bào)告，不讓孩子來(lái)上學(xué)留在家里干農(nóng)活，中途叫回家已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了。那時(shí)候初中只是二年制、高中也是二年制，身為初二班主任的陳靜老師家訪(fǎng)已經(jīng)成為了她教育工作的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。
這些山區(qū)里的家庭貧困的程度，完全是自己所沒(méi)有想到的，順著羊腸小路走七、八里，再爬四、五里的山坡，稀稀落落的幾戶(hù)人家在山坡凹陷處人工挖開(kāi)、踏平整，就地建起一幢四合圍院的土坯房，而那些土坯房基本都有五、六十個(gè)年頭了，很多附在墻面的那層細(xì)泥已經(jīng)松動(dòng)，不停往下掉士渣，形成一層如同松樹(shù)皮溝壑縱橫的墻面，而那擋風(fēng)的那堵墻往往因?yàn)闊o(wú)錢(qián)添置瓦片及時(shí)檢蓋修茸，雨水順著墻角流下來(lái)，一個(gè)鮮明的豁口就這樣裸露在外。陳靜老師常常涌起“危房”的感受，就這么一個(gè)破落院子，四個(gè)角住著四戶(hù)人家，少說(shuō)也有三十口人。而房間里就更不用說(shuō)了，除了陳舊的木床，按照人頭標(biāo)配的椅子，一張黝黑局部發(fā)亮的飯桌，再也找不到第二件象樣的家具，一家子人穿著的衣服打著各種各樣的補(bǔ)丁已經(jīng)算是體面的了，有些小孩穿的破衣僅夠遮羞的，六、七歲的男孩光著身子到處走動(dòng)也不是什么稀奇事兒。
陳老師慢慢地從心靈深處的震撼回過(guò)神來(lái)，這個(gè)國(guó)家一定會(huì)重視教育、改變老百勝貧困的生活，提高他們的精神面貌，“教育是國(guó)策，知識(shí)是靈魂”陳老師深信不疑，更加深了這個(gè)年輕女大學(xué)生對(duì)這片貧困落后土地的深深的痛惜與母性的愛(ài)。用她那一口純正的普通話(huà)慢慢地嘗試著去與老鄉(xiāng)們溝通交流，跟他們拉家常，一邊跟著她們干一些收麥子、摘茶葉諸如此類(lèi)的農(nóng)活，壓根兒沒(méi)有那種城里大姑娘對(duì)農(nóng)村的嫌棄。久而久之，陳老師那平易近人，對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)在學(xué)校與家長(zhǎng)中廣為流傳，除了一些家庭實(shí)在特別困難的學(xué)生，孩子們大多回到了教室，期間高考制度還沒(méi)有恢復(fù)，陳老師但凡遇到上面有任何招工招干的機(jī)會(huì)，一定極力推薦，必要時(shí)親自去求爹爹拜奶奶，為自己的學(xué)生找一條出路。
這么樣五年過(guò)去了，陳靜老師的兩個(gè)兒子也健康地來(lái)到了這個(gè)世界，他們夫婦給孩子取名志明、志強(qiáng)，希望孩子們志向遠(yuǎn)大、明曉事理，自強(qiáng)不息！學(xué)校也解決了他們的住房問(wèn)題，分了隔鄰的兩個(gè)單間，姥姥帶著倆個(gè)大外孫一間，他們夫婦倆一間，七十年代后期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，教育的新時(shí)代即將來(lái)臨，百?gòu)U待興，人才是國(guó)家發(fā)展的根本，不學(xué)無(wú)術(shù)的人終究撐不起祖國(guó)這片晴朗的天空！高考制度的恢復(fù)勢(shì)在必然，陳老師敏銳的嗅到了國(guó)家未來(lái)的走向，想辦法給大學(xué)的老師寫(xiě)信、給省城的校友們寫(xiě)信，希望他們能幫忙寄過(guò)來(lái)高考復(fù)習(xí)資料。很快區(qū)中學(xué)接縣教育局文件，立即組建高中部，恢復(fù)高中二年制，七七年高考恢復(fù)的消息終于像那滾滾春雷從首都傳遍神州大地，千萬(wàn)莘莘學(xué)子終于盼來(lái)了人生的曙光！
三
“陳老師呀，我們這一屆的同學(xué)準(zhǔn)備在這個(gè)月底到白河縣去舉行四十年聚會(huì)，回母校去看看，我們也快退休了，我們都特別特別想見(jiàn)您呢！您的聯(lián)系方式咋就換了呢？我們可是找了很多渠道才找到您啦！”這個(gè)鄭少華讀書(shū)時(shí)倒是沉默寡言的人，如今變得越來(lái)越會(huì)說(shuō)了。
“這么多年了，難為你們還記著我，好，我一定去，這兩年我還沒(méi)回白河縣，也該去祭祭老母親了。”陳老師帶著笑意對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)，八三年陳靜老師的老母親因病逝去，老人家就安葬在學(xué)校旁邊的小山坡上，八九年陳老師回到省城任教仍然每年回一次白河縣，祭拜老母親也就成為了常態(tài)。
“哪能呢！您可是我們這些學(xué)生的恩師呀，一輩子良師益友遇到不少，在心里落了根的，您是唯一的一個(gè)了?！编嵣偃A雖貴為大學(xué)教授，不禁動(dòng)情聲音哽咽著說(shuō)。
“學(xué)生太瞧得起我啦！教好你們是盡了我們的本份?！标惱蠋熎届o地說(shuō)。
“我來(lái)接您，您把家里地址告訴我?！编嵣偃A熱情地說(shuō)。
“不要這么麻煩，我腿腳還健朗著呢！沒(méi)事，我八月二十八號(hào)就回白河縣去走走，準(zhǔn)時(shí)參加你們的聚會(huì)?！标惱蠋熞惠呑釉谙胫k法幫助別人解決麻煩，可是自己卻有了麻煩也不愿意去麻煩別人。
“不行、不行，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)好了，不能專(zhuān)車(chē)把您安全帶到，要罰我一次性喝半斤白酒，您得可憐可憐我這個(gè)門(mén)生呀！”鄭少華在自己的恩師面前又回到了四十年前那個(gè)年代，課間休息老師與學(xué)生從來(lái)沒(méi)有什么嫌隙可言。陳老師既像大姐姐那樣親密，又像母親一樣的寬容，還經(jīng)常參與他們的互動(dòng)游戲。
“好吧！好吧！我的手機(jī)不會(huì)關(guān)機(jī)的，到時(shí)候打電話(huà)來(lái)接我好了，我在省城青嶺湖區(qū)，過(guò)來(lái)前告訴我。”陳老師倒不是怕學(xué)生們瞧不起自己這個(gè)老師，最艱難的日子已經(jīng)過(guò)去了，又何必因自己這點(diǎn)家事讓學(xué)生們跟著感嘆，徒添煩惱呢！
“聽(tīng)您的，二十八日我來(lái)接您，咱先回白河縣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，三十日參加聚會(huì)，除了語(yǔ)文李老師前些年病逝了，其他四位老師都會(huì)邀請(qǐng)參加的?！编嵣偃A按捺不住激動(dòng)的心情，八年前專(zhuān)程拜訪(fǎng)了陳老師一家，這幾年竟然杳無(wú)音訊，好不容易聯(lián)系上了，馬上又可以看到自己的恩師，除了母親，怕只有陳老師這個(gè)母親一樣的存在深植于心了?？墒?，自己的老母親也于八年前離他遠(yuǎn)去了。
津口區(qū)中學(xué)至七八年正式設(shè)立高中部，首屆高一班主任就是陳靜老師，陳老師當(dāng)仁不讓地挑起了擔(dān)子，來(lái)到這個(gè)邊陲山村七年了，終于可以揚(yáng)眉吐氣地施展自己的生平所學(xué)，為這個(gè)落后地區(qū)的孩子們找一條出路了，從省城恩師與校友寄過(guò)來(lái)的高考復(fù)習(xí)資料也可以派上用場(chǎng)了，這在年輕的陳老師心里顯得如此的意氣風(fēng)發(fā)與心潮澎拜，在人們都在削尖腦袋想著回城的時(shí)候，陳老師正在加緊備課，考慮如何讓自己的學(xué)生們不落人下風(fēng)。
這些面黃肌瘦，身著單薄、滿(mǎn)是補(bǔ)丁的孩子，來(lái)自一個(gè)個(gè)貧困的家庭，他們的父母連供應(yīng)給孩子去上學(xué)的大米都是如此艱難，常常孩子們只能帶著四斤多的薯絲、斤把白米，到學(xué)校對(duì)付著度過(guò)一個(gè)星期，看著學(xué)生們的碗中糧食，陳老師暗中流淚，每逢好不容易憑肉票割到的豬肉總是煮上一大鍋面條，叫上幾個(gè)特別困難的孩子，到家里打“牙祭”！一碗肉湯面條、兩坨豬肉，在那個(gè)年代，對(duì)于一個(gè)個(gè)食不果腹的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種豐盛的美味佳肴了。陳老師夫婦都是下鄉(xiāng)支教的青年大學(xué)生，一個(gè)月工資一百八十元，一家人都是商品糧，應(yīng)該生活是很寬裕的，可是，她從來(lái)沒(méi)有任何積蓄，給學(xué)生們定制復(fù)習(xí)資料，幫助困難學(xué)生交那連五元錢(qián)都拿不出來(lái)的報(bào)名費(fèi)，看著孩子們冬天凍得發(fā)抖，掏錢(qián)給她們添置衣棠，這一切的一切都讓孩子們感受到一種勝似母親的關(guān)愛(ài)與如沐春風(fēng)的溫暖。
臨近七九年高考前夕，學(xué)生們挑燈夜讀，二、三點(diǎn)鐘都不愿意去睡覺(jué)，晚上二點(diǎn)去教室與寢室催促學(xué)生們關(guān)燈睡覺(jué)成了陳老師最為艱難的工作。一個(gè)班三十八個(gè)學(xué)生，竟然考取十四名大學(xué)生、五名中專(zhuān)生，立即在全縣傳為佳話(huà)，教育局長(zhǎng)點(diǎn)名要把陳老師調(diào)到縣一中去工作。陳老師婉拒了局長(zhǎng)的好意，區(qū)高中剛剛成立，這所山區(qū)中學(xué)更需要她，至少帶出三屆高中畢業(yè)生，這是她給自己定下的目標(biāo)，八年了，這個(gè)山區(qū)純樸的人們都知道有一個(gè)知識(shí)豐富、充滿(mǎn)愛(ài)心的陳老師，學(xué)生們提著紅薯、黃豆，有些甚至提著臘肉到家里來(lái)，陳老師從來(lái)不收，叮囑孩子們自己正在長(zhǎng)身體，把它們吃進(jìn)肚子里，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，比什么都重要。
四
八零年九月新學(xué)期開(kāi)始，鄭少華、李永貴這班學(xué)生共四十二名學(xué)生升入高二年級(jí)，同學(xué)們既興奮又緊張，興奮的是傳言陳靜老師要調(diào)去縣一中、終究留下來(lái)當(dāng)了他們的班主任，緊張的是前面兩屆畢業(yè)生高考都在全縣除了縣一中兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之外、均取得了排在前列的可喜成績(jī)，而他們這一屆可否保住這份殊榮不得而知！
“同學(xué)們，咱們還有十個(gè)月的時(shí)間，七個(gè)月學(xué)習(xí)新知識(shí)，三個(gè)月的全面復(fù)習(xí)與鞏固提高，我不想給你們?nèi)魏蔚膲毫Γ獝u后勇、發(fā)奮才能圖強(qiáng)，咱們幾代人都在這塊黃土地里尋活路，終究二分薄田、三分薄地，富不了莊稼漢，讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)走出去?！标惱蠋熎胶偷恼Z(yǔ)調(diào)，淡定從容的面部表情，在這四十二雙眼睛里燃燒著一團(tuán)熊熊的火焰，那個(gè)如母親一樣存在的人竟然是如此的不怒自威。
所有的緊張學(xué)習(xí)都在有條不紊地推進(jìn)，班上四十二名學(xué)生，僅僅十三名女生，而那個(gè)名叫梁曉霞的女同學(xué)，家境富裕，父親是糧管所所長(zhǎng)，一米六六的高挑身材，一雙明亮的大眼睛，尤其是那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，鑲嵌在她那白皙的臉蛋上，顯得煞是好看。偏偏這么漂亮的女生，還特別喜歡讀書(shū)，除了物理成績(jī)略有吃力，其它各課均屬絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)中幾乎都排名在前五?！榜厚皇缗?、君子好逑”，情竇初開(kāi)的年紀(jì)終究熬不過(guò)那火辣辣的日子，梁曉霞幾乎每個(gè)星期都能收到各種不同的傳遞愛(ài)慕之情的信，有抄寫(xiě)舒婷、北島朦朧愛(ài)情詩(shī)的，有自己寫(xiě)愛(ài)情詩(shī)的，有直白表達(dá)相思的。梁曉霞深得陳靜老師的喜愛(ài)，自是什么都不保留，全部交給了陳老師。
“咱們的時(shí)間是如此寶貴，實(shí)在是沒(méi)有什么時(shí)間容得我們花心思了，就像廟里的苦行僧，一修行就是幾十年、一輩子，同學(xué)們，你們難道這短短的半年多的時(shí)間也熬不過(guò)去嗎？邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，天高任鳥(niǎo)飛，你們可以自由放飛你們的思想?！标惱蠋煆膩?lái)不找那些寫(xiě)情書(shū)的孩子去做思想工作，往往一席公之于眾的話(huà)，平時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲而關(guān)切的眼神，就能叩擊學(xué)生們的心靈。
可是，八十年代人們的思想正在發(fā)生著翻天覆地的變化，港臺(tái)之風(fēng)正在通過(guò)各種渠道滲透到年輕的一代人中，街市上人們的穿著已經(jīng)在發(fā)生改變，喇叭褲、大波浪已經(jīng)不是什么鮮為人知的事了。
“陳老師，咱班有人欺負(fù)我?！毕铝送碜粤?xí)之后，九點(diǎn)半鐘梁曉霞拿著一個(gè)手抄本找到了陳靜老師的辦公室，辦公室里只有陳老師一個(gè)人。
陳老師接過(guò)梁曉霞遞過(guò)來(lái)的手抄本，“少女之心”四個(gè)飄逸的大字赫然紙上，陳老師明白了什么問(wèn)題！教育工作十六、七年了，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“少女之心”那是假話(huà)！陳老師是一個(gè)思想豁達(dá)的人，既然這本如此敏感的手抄本到了手上，倒要弄明白這本“奇書(shū)”又是何等的讓人所不恥！
“放心吧！老師來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，不要放心里，晚上好好睡一覺(jué)?！标惱蠋熍闹约旱膶W(xué)生說(shuō)道。
坦率一點(diǎn)說(shuō)，這本“少女之心”壓根兒談不上什么“禁書(shū)”，三個(gè)年輕人的三角戀情以及對(duì)性愛(ài)的描寫(xiě)片段，到了九十年代很多有影響力的作家都不予回避?？墒?，任何一種事情都有特定的歷史背景，八一年，中國(guó)的基礎(chǔ)教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到如此開(kāi)明的程度。
思慮再三，陳靜老師還是拿著手抄本去找胡校長(zhǎng)商量處理工作，最后校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)決定在全校進(jìn)行突擊大檢查，在寢室被子、箱子里找到三十多個(gè)手抄本，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，高中近四成學(xué)生讀過(guò)手抄本，初二年級(jí)也有近三成學(xué)生讀過(guò)手抄本。這種結(jié)果是陳老師與校委會(huì)始料未及的，在陳老師的強(qiáng)烈要求下，胡校長(zhǎng)終于同意不處理任何一個(gè)學(xué)生，在全校組織“文明讀書(shū)月”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，讓各班推薦出十本好書(shū)，在全校集中推出十本最有價(jià)值的書(shū)，每部書(shū)由校圖書(shū)館去采購(gòu)五本，公開(kāi)供學(xué)生們閱讀，并且在全校組織“讀書(shū)月、優(yōu)秀讀后感”的專(zhuān)題征文比賽，設(shè)立三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，全校的讀書(shū)風(fēng)氣立即朝著一個(gè)積極陽(yáng)光的方向引領(lǐng)！
五
八月二十八日上午九點(diǎn)，鄭少華的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了：“陳老師，我快到青嶺湖區(qū)委辦公樓了，我去那接您呢？”這個(gè)四十年前的得意門(mén)生仍然保持著對(duì)自己的老師那份深入骨髓的尊重與敬愛(ài)。
“想不到你這么快呢，我家離區(qū)委很近的，我馬上過(guò)來(lái)?！标惱蠋熣娴牟皇悄欠N不盡人情的人，自己的學(xué)生已經(jīng)到了家門(mén)口，進(jìn)來(lái)喝杯熱茶再稀松平常不過(guò)了，可是，這兩年白河縣城、省城的學(xué)生不知道通過(guò)什么途徑打聽(tīng)到她家的情況，非得捐錢(qián)捐物的支持自己，自己一個(gè)月還有四千多元的退休金，這幾萬(wàn)元的欠債，三年內(nèi)還是可以還清，房子先租住著，只要媳婦與孫子能夠健康，一家人和和睦睦的，哪里又不是家呢？
孫子前一天已經(jīng)寄養(yǎng)到他姥爺家去了，也沒(méi)什么可收拾的，陳老師把換洗衣服裝入手提袋，換好鞋，就朝區(qū)委辦公樓趕過(guò)去，鄭少華、李永貴倆人站在區(qū)委辦公樓拐角處一邊聊著天，一邊抽著煙，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)身材略顯清瘦、頭發(fā)已然全白，背部略有些駝的老年人正朝他們跚跚走來(lái)，那個(gè)身影是如此的熟悉卻又陌生，兩個(gè)年近花甲的學(xué)生，禁不住熱淚盈眶。其實(shí)，這兩個(gè)學(xué)生通過(guò)多方打聽(tīng)已經(jīng)了解了自己敬愛(ài)的老師這幾年的艱難，只是痛恨自己早沒(méi)有花心思去關(guān)心老師。
“陳老師喲，我們可算找到您啦！這要怪我們，怪我們太無(wú)義了?！眱呻p中年男人的手緊緊地握著自己的老師，不無(wú)自責(zé)地說(shuō)。
“別這樣說(shuō)，老師不是好好的嗎？能吃能喝，帶帶孫子，樂(lè)享天倫?！标惱蠋熌秋柦?jīng)滄桑的臉洋溢著幸福的笑容。
李永貴現(xiàn)在是核能源某省城研究所的總負(fù)責(zé)人，北大畢業(yè)以后，就投入到核能源領(lǐng)域，期間到日本深造了兩年，一個(gè)領(lǐng)域一干就是三十多年，就像他們的老師一樣干一行愛(ài)一行，在一行里務(wù)求精耕細(xì)作！
可是，這個(gè)李永貴在八一屆學(xué)生中竟然是如此的不堪！一雙打著補(bǔ)丁的解放鞋，只能待大晴天才敢洗，唯一的外套也只能是星期天大太陽(yáng)才敢到河壩里偷偷洗完，一邊看書(shū)，一邊待著衣服晾干，飯碗里除了薯絲就是很難見(jiàn)到油腥味的干酸菜，一雙眼睛因?yàn)閲?yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良幾近凹陷，就這種窘境，永貴娘常常臥床不起，永貴幾乎每個(gè)月都要請(qǐng)假三、四天，可是，這個(gè)李永貴卻是一個(gè)百折不扣的讀書(shū)天才，很多知識(shí)都能在他心里觸類(lèi)旁通、得心應(yīng)手！除了英語(yǔ)因?yàn)榛A(chǔ)稍顯薄弱，其它學(xué)科均能考九十五分。
陳靜老師惜才之心頓起，把周天宇老師的衣服改了改給永貴同學(xué)，每個(gè)星期邀請(qǐng)他到家里改善伙食，親自帶醫(yī)生去給永貴母親看病，和顏悅色地勸永貴爹頂著天大的壓力，讓孩子順利參加完高考。
離高考還有不到三個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)星期天的晚上，李永貴沒(méi)有參加晚自習(xí)，陳老師心里不禁產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感，李永貴的家里出事了，星期一李永貴還沒(méi)有來(lái)。如此關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的每一天都是如此珍貴，不行，陳靜老師下午就騎著自行車(chē)往李永貴家趕，把自行車(chē)寄放到山腳下老鄉(xiāng)家里，一個(gè)人順著彎曲的山路花了一個(gè)半小時(shí)終于來(lái)到了李永貴家里，這個(gè)家已經(jīng)是第三次來(lái)了。李永貴的三個(gè)弟弟妹妹放學(xué)回家，有的在剁豬草，有的在翻紅薯藤，孩子們看見(jiàn)陳老師，哽咽著說(shuō)：“陳老師，您來(lái)啦！我哥去砍柴賣(mài)了。”
永貴爸躺在床上，咳個(gè)不停，爺爺奶奶都一邊抹眼淚，一邊跟陳老師打招呼，忙著燒水給陳老師泡茶。陳老師發(fā)現(xiàn)孩子們的左手單薄的衣衫上套了一個(gè)黑色的袖章，她一切都明白了。太陽(yáng)快落山了，她的學(xué)生終于回家了，手里攥著賣(mài)柴得來(lái)的一塊五毛錢(qián)，身上穿著一件破了三個(gè)洞的短衫，看到陳靜老師，這個(gè)一米七的年輕人眼淚不禁奪眶而出。
“永貴爹，孩子娘走啦！我很難過(guò)，永貴馬上高考了，他一定可以考一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)，他出息了，你們一家人都會(huì)有好日子過(guò)的，我讓上次給嫂子看過(guò)病的張醫(yī)生明天再過(guò)來(lái)幫你瞧瞧病，咱大家一起想辦法克服困難。”陳老師輕聲細(xì)語(yǔ)地跟永貴爹說(shuō)道，永貴爹禁不住淚流滿(mǎn)面，天已經(jīng)黑了，陳老師把口袋里十五元錢(qián)強(qiáng)按到永貴奶奶的手上，別過(guò)頭去，在永貴撐起的火把中，深一腳、淺一腳地朝山腳走去，不知不覺(jué)間眼淚順著臉頰流下來(lái)，灑在這窮鄉(xiāng)僻壤夜晚的小徑。
李永貴常常在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)人靜靜的回想著自己的艱難日子，想著陳靜老師對(duì)自己那份無(wú)私的關(guān)懷，流淌的淚水打濕了那單薄的被褥！一個(gè)人短短幾十載，彈指一揮間，又有多少良師益友走進(jìn)心靈深處，真正的良師益友又夫復(fù)何求呢？
八一年八月底、九月初，陸續(xù)放榜、錄取通知書(shū)雪片般傳來(lái)，李永貴進(jìn)了北京大學(xué)，鄭少華進(jìn)了清華大學(xué)，梁曉霞立志成為一名人民教師、如愿以?xún)數(shù)乜歼M(jìn)了華中師范大學(xué)，其他十七人都考進(jìn)了如意的高等學(xué)府。
八三年津口區(qū)中學(xué)完成了它高考輸送人才的短暫性任務(wù)，高中部改為三年制職業(yè)農(nóng)中，陳靜老師與周天宇老師帶著倆孩子調(diào)進(jìn)縣一中任教，次年周天宇老師改行進(jìn)入行政領(lǐng)導(dǎo)班子，從此進(jìn)入了自己風(fēng)光無(wú)限、躊躇滿(mǎn)志的從政之路！卻也從此踏上了一條不歸之路。命犯桃花終究是劫數(shù)所在，離妻棄子是為得意忘形，身敗名裂還是老妻記念舊情予以收留，五年前躺在病床上，周天宇拉著陳靜老師的手，老淚縱橫，虧欠老妻與孩子的，只有來(lái)生再還了。小兒子終因父親的這一場(chǎng)無(wú)情的變故而沉淪，進(jìn)了戒毒所怨恨至今。
六
四十年啦！津口中學(xué)再也見(jiàn)不到任何曾經(jīng)固有的建筑物，一幢幢新式教學(xué)大樓與宿舍樓合理布局、錯(cuò)落有致地佇立在校區(qū)，學(xué)校的占地面積已經(jīng)擴(kuò)展了一倍多，校區(qū)的綠化與環(huán)形橡膠跑道讓這些曾經(jīng)在這里艱苦求學(xué)的中年人唏噓不已，一個(gè)偏僻的山區(qū)中學(xué)如今也在祖國(guó)的改革大潮中，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象！這是家鄉(xiāng)人民的福祉，更是時(shí)代在進(jìn)步的福音！四十年滄海橫流，這四十二個(gè)曾經(jīng)風(fēng)華正茂的青年，如今都已兒孫滿(mǎn)堂，在各自的領(lǐng)域發(fā)著光、發(fā)著熱。唯有在他們的心里，敬愛(ài)的陳老師一如四十年前那樣和藹可親，說(shuō)出來(lái)的每一句話(huà)都那么讓人動(dòng)容！
這四十二個(gè)頭發(fā)半白的中年人把他們的老師們簇?fù)碓谥虚g，臉部展現(xiàn)出燦爛的笑容，在艷陽(yáng)里開(kāi)出如同君子蘭一樣純潔的花朵！
晚上同學(xué)們組織到白河縣濱江大酒店共進(jìn)晚餐，梁曉霞在鄰省師范大學(xué)當(dāng)教授，本來(lái)到了退休年齡，師范大學(xué)校長(zhǎng)硬是返聘要求干到六十歲，馬上就要當(dāng)奶奶的曉霞教授仍然不失風(fēng)姿綽約的女性知性美，主持這場(chǎng)四十年相聚晚宴得體而不失懷舊之情。同學(xué)們推杯換盞中，感受到了久別重逢的愉悅。強(qiáng)烈要求老師們上主席臺(tái)講話(huà)，陳靜老師笑吟吟地看著大家，委婉地推辭，四十年啦！這四十二個(gè)學(xué)生從國(guó)家打開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái)，把自己的人生緊緊的與祖國(guó)的發(fā)展相連在一起，在自己的各個(gè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)，這才是自己當(dāng)初把他們培養(yǎng)成才的初衷所在！而這四十二個(gè)年過(guò)半百的中年人，仍然心中懷念著過(guò)去曾經(jīng)辛苦奮斗、艱難啟航的這片土地，這些曾經(jīng)教育過(guò)他們的老師，就已經(jīng)足夠了，在陳靜老師的心里，自己早已不是什么老師，只是這些曾經(jīng)貧困孩子的大姐姐，亦或如同母親對(duì)孩子呵護(hù)一樣的存在。
“我實(shí)在沒(méi)有什么說(shuō)的，我真的很高興。”在副校長(zhǎng)兼政治老師的劉校長(zhǎng)首個(gè)發(fā)言之后，陳靜老師還是被同學(xué)們推上了主席臺(tái)“四十年前，能夠與大家相識(shí)，一起教學(xué)，既是大家人生的一個(gè)寶貴片段，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同樣是一份寶貴的精神財(cái)富，而從我本身來(lái)說(shuō)，除了給你們傳授知識(shí)，無(wú)論做人做事，我都沒(méi)有把自己當(dāng)成老師，而僅僅是以一個(gè)大姐姐，或者朋友，高抬一點(diǎn)，就像你們的母親一樣去看待你們，同時(shí)，我也希望你們的心里不要把我當(dāng)成你們的老師，就讓我這個(gè)大姐姐跟你們一起共勉吧！”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悑寢??！彼氖€(gè)身體共同起立，掌聲雷動(dòng)，大家異口同聲地叫著“媽媽?zhuān)悑寢尅保呱现v臺(tái)，把陳靜老師簇?fù)碓谌巳褐虚g，在五彩斑斕的霓虹閃爍之下，這些多情的人們與他們的大姐姐、他們共同的“媽媽”開(kāi)出一朵高貴的牡丹花！這朵美麗高貴的牡丹花在這盛夏時(shí)節(jié)，亦如四十年前一樣給予這些年過(guò)半百的學(xué)生，如沐春風(fēng)般的溫暖與留戀。
