小學自然課上，老師教大家做了傳聲筒。只要兩個紙杯，兩根木棍，一根棉線，兩個人就可以在百米內說悄悄話。

文韜和雅寧在午休時趴在桌上，在桌子后用傳聲筒說悄悄話，老師從窗口巡查時，居然什么也沒發(fā)現(xiàn)。

他們聊新出的動畫片，聊哪個小朋友的媽媽最漂亮，聊食堂的哪個菜最好吃……總之，他們是無話不說的同桌兼好朋友。

有一天中午下起了暴雨，傳聲筒里的聲音聽不大清。文韜突然問雅寧的愿望是什么，恰好有驚雷響起，雅寧嚇得尖叫一聲，差點把文韜的耳朵震聾。

第二天，文韜轉學了，事情發(fā)生得太快，雅寧來不及感受離愁別緒，文韜的課桌抽屜里就只剩下孤零零的傳聲筒了。

她很生氣，氣他不肯早點告訴自己，氣他沒有和自己好好告別。氣得久了，自然煙消云散。新同桌來了，生活繼續(xù)。

似乎，一切如常?？裳艑幙傆X得，自己忘了回答文韜什么。

大學報名那天，雅寧拖著一個比自己大幾倍的箱子，可箱子裝得太滿，在報名的廣場上崩開了。各種衣物，私人用品散落一地，雅寧窘得想拔腿就跑，不想要這個爛攤子。

“同學，用這個紙箱吧。”

雅寧抬頭，看見一個高高的白凈男孩微微笑著。他抱著一個大紙箱，脖子上掛著傳聲筒形狀的項鏈，讓她覺得莫名的熟悉與安心。

雅寧蹲在地上收拾東西，男孩給她撐一把遮陽傘，眼睛看向遠處。待雅寧收拾好后，男孩把她送到宿舍樓，幫她辦好了手續(xù)。

兩人一路說說笑笑掩飾尷尬，卻都不曾自我介紹。直到要上樓時，雅寧才忍不住問了男孩名字。

“文韜，文韜武略的文韜?！蔽捻w扯扯脖子上的傳聲筒項鏈，“還記得我嗎？”

他鄉(xiāng)遇故知，雅寧興奮得要跳起來，但她只是點點頭，道了謝便獨自上樓。等她收拾妥當下樓時，文韜還在宿舍樓底的一顆銀杏樹下。

不認識時有說有笑，相認后雅寧卻一言不發(fā)，這讓文韜有些摸不著頭腦，只好沒頭沒腦地開始話題。

“還記得小時候我問你的愿望是什么，你一聲尖叫差點把我震聾。你卻沒問過我的愿望。那時候，我最大的愿望，就是和你一起長大。父親生意失敗，我們連夜搬了家，終究沒能實現(xiàn)愿望。”

雅寧漸漸瞪大雙眼，記憶深處的那個雨天也漸漸清晰起來，臉蛋慢慢變得紅撲撲的。

“那你現(xiàn)在的愿望是什么？”她終究是開了口。

文韜把脖子上的迷你傳聲筒湊在嘴邊，溫柔地說道:“我希望和你一起慢慢變老。”

“我也是。”雅寧把手握成傳聲筒模樣，湊在嘴邊，聲音很小，文韜卻聽得一清二楚。