美國思想家、文學(xué)家、詩人愛默生說過一句話:自信是成功的第一秘訣。
當(dāng)你面對臺下眾多人的關(guān)注,你的心里是不是有一絲絲緊張,原本已經(jīng)爛熟于心的演講稿也講得不完整,你感覺有一種失敗感。
都說老師是塑造靈魂的工程師,當(dāng)老師在臺上侃侃而談,流暢講著課本內(nèi)容的時候,學(xué)生們都會佩服老師的精彩講課。
可是有的老師卻不敢和人說話,擔(dān)心講錯內(nèi)容,或者自身的原因,一說話就緊張,使得學(xué)生們看不上老師。
《暖暖的微笑》里暖暖是一位熱愛教師職業(yè)的人,可是一旦和人溝通就會緊張,甚至達(dá)到口吃的地步,受到同事們譏諷,學(xué)生們嘲笑,自己也感到心碎。
實(shí)際上這都是沒有自信的表現(xiàn),孤零零的一個人面對臺下無數(shù)人的眼睛時,不知道如何表達(dá)。
《自信表達(dá)》雖然是一本演講教程,卻已經(jīng)是暢銷20年的經(jīng)典。書的作者是美國作家約瑟夫.A.德維托,他是美國知名傳播學(xué)者,一直在傳播領(lǐng)域和媒體,以及演講和修辭學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行努力研究和教學(xué)。
作者在書中用十個小的話題細(xì)分公開演講,比如在如何克服焦慮時,作者建議如果減少造成焦慮的那些因素,對有焦慮感的人來講,是不是有助于減少焦慮感的狀態(tài),并且書中還使用生活中的場景給讀者提供具體的案例。
如果你也想更好地掌握演講的技能,這本書會給你提供幫助,使你如何讓自己的演講達(dá)到流暢自信。
但其實(shí),生活中處處都存在演講,比如老師給學(xué)生上課、法庭上的辯護(hù)律師等,他們都是在不同場合下進(jìn)行不同的演講,只是面對的對象不同。

一、演講時產(chǎn)生焦慮的環(huán)境
我們每個人都有說話流暢的時候,當(dāng)你說話磕磕絆絆的時候,就有溝通焦慮的特征存在。作者在書里介紹溝通焦慮有時輕微,有時嚴(yán)重,那么這兩種情況都會在性格焦慮和情境焦慮中顯現(xiàn)。
有些性格焦慮的人,他們的焦慮感或許任何時候都有,或許他們天生就有焦慮感存在體內(nèi),只是他們沒有分析自己的焦慮從何而來。
情境焦慮只是在和人溝通時才顯現(xiàn)出來,比如有的人和三五好友在一起交談沒有障礙,但是一站在臺上就顯得局促不安,說話更是不連貫。
《玫瑰之戰(zhàn)》里的顧念是一名全職太太,因?yàn)檎煞虻脑?,她走出家庭進(jìn)入職場。在她首次和客戶上法庭時,因?yàn)橐彩鞘旰笤俅芜M(jìn)入法庭,她感到陌生,辯護(hù)時不是碰倒了杯子,就是把辯護(hù)材料撒到了地上,更是在辯護(hù)時不知道怎么說,使得她很被動。

還有的人非常喜歡面對很多人講話,或許有一種被人關(guān)注的感覺,講話也是言辭順利,節(jié)奏舒緩有序。可是如果在臺下單獨(dú)面對面講話時,就會產(chǎn)生恐懼感,說話也是詞不達(dá)意。
暖暖在面試求職時,面對三個面容嚴(yán)肅的考官,暖暖因?yàn)榫o張,剛開始總說兩個字來回答問題,最后考官告訴他通過時,他的口吃還是讓他失去了工作。
可見環(huán)境也是會使人產(chǎn)生焦慮,但是只要不去刻意的在意環(huán)境,那么就會減少環(huán)境帶來的焦慮。
二、減少引發(fā)焦慮的因素
1、在思想上要積極面對
有的人想隨自己的心意布置演講環(huán)境,讓自己得到滿意的演講。
曾經(jīng)有句話是這樣說的:環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
當(dāng)你登臺演講之前,你要把失敗的兩個字放在一旁,要從心里積極面對你演講的場所。
暖暖在被錄取成為老師后,面對一蹶不振的同學(xué),他的口吃更加嚴(yán)重。但暖暖沒有灰心,而是把要講的話寫在黑板上,照著黑板念,這樣使他把想講的話講了出來。
人都會對熟悉的地方有所依戀,在熟悉的環(huán)境下身心放松,沒有緊張感。
在熟悉的教室里,暖暖照著黑板念不再口吃,這也使暖暖下定決心改掉口吃的毛病。
對暖暖來講,他可以在講話之前盡可能多地去體驗(yàn)公開演講,這樣,他在和學(xué)生講話時就會在思想上獲得快樂。

曾經(jīng)自己也害怕登臺演講,因?yàn)橐鎸ε_下很多人,那一雙雙關(guān)注的眼神,想想就擔(dān)心演講失敗。但自己把演講的環(huán)境提前熟悉之后,正式演講時反而沒有那么緊張,幾分鐘的演講很順利地完成。
看來,熟悉自己演講的環(huán)境,讓自己從思想上接受演講的環(huán)境,這樣會打消你的焦慮感,使你在思想上降低對環(huán)境的恐懼,排除陌生感。
2、在心理上減少擔(dān)憂
我們有些人很想把自己的演講進(jìn)行得很成功,享受臺下雷鳴般掌聲。然而越是這樣想事情反而會向相反的方向發(fā)展,最后還是失敗。
作者認(rèn)為恐懼感很大一部分是來自對失敗的害怕,那么要想成功,你得認(rèn)真準(zhǔn)備和練習(xí)演講,這樣會減少對失敗的恐懼感。
雷諾茲說過:如果你很有天賦,勤勉會使天賦更加完善,如果你的才能平平,勤勉會補(bǔ)足缺陷。
顧念自從頭一次辯護(hù)出現(xiàn)緊張之后,往后都每次出庭前都要和同事把材料準(zhǔn)備好,并和同事一起把在法庭上能出現(xiàn)的問題盡可能想到。因?yàn)樗龅搅颂崆皽?zhǔn)備,結(jié)果她的勝出辯護(hù)得到客戶和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,她也被提為主辦律師。
對顧念來講,作為律師,給客戶一個獲勝的辯護(hù)是對自己業(yè)績的最好回饋。
我們每個人都想在和人溝通時達(dá)到自己想要的結(jié)果,達(dá)到自己預(yù)期的目的。然而如果你在開始時就想得到這種好的結(jié)果,那么結(jié)果會讓你失望,因?yàn)槿耸菦]有完美的。
暖暖在小學(xué)期間的一次班級演講中,站在前面的他很有信心。誰知他剛說了兩句話就有點(diǎn)緊張,他因?yàn)橥~而口吃起來,盡管老師鼓勵他,可暖暖還是把口吃的毛病帶進(jìn)大學(xué)。
雖然暖暖只是一名小學(xué)生,他也想把自己的演講講得好,但是卻不可避免的失敗了。
所以,我們?nèi)绻朐谘葜v時獲得成功,除了熟悉環(huán)境,也能在演講的環(huán)境中學(xué)習(xí),不論是這個環(huán)境使你成功,還是失敗,都是一次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

3、減少多余的精力
我們明白如果你在臺上演講時,臺下聽眾要是面帶微笑,那你的演講很是成功,相反,如果臺下聽眾對你指指點(diǎn)點(diǎn),或者竊竊私語,那就要分析你演講過程是不是過于呆板,或者做出過多的動作讓聽眾反感。
演講中做動作可以減少焦慮,讓聽眾的注意力能夠暫時從你的身上轉(zhuǎn)移。隨著你的演講,做動作時可以緩慢的轉(zhuǎn)頭,向左或向右,還可以使用手的動作。如果你的演講需要你走出演講臺做示范動作,那這樣更能減少你的焦慮感,因?yàn)槟愕倪@種多余焦慮隨著動作被釋放出來,你的身心都會放松。
手的動作可以讓人放松,也是增加自信的一種方式。顧念在辯護(hù)時,時常使用手的動作和對方溝通,使顧念在做出伸手動作時,她的輕松感得以讓她有自信能獲勝。
不論是登臺演說,還是臺下交談,如果不把關(guān)注點(diǎn)放在自己身上,你一定會很放松,沒有焦慮感。比如你在小組的討論中感覺很輕松,那么你演講時,可以把臺下的聽眾看作是小組的人,把演講當(dāng)作是一場小組討論,這樣你演講時就會很放松。
這樣你也能減少和聽眾的差異感,因?yàn)槁牨姴皇悄闶煜さ娜?,演講的場所也不是你熟悉的地方。所以,你可以在演講時,不必在意場所的環(huán)境,而是把聽眾當(dāng)作你熟悉的人,貼近他們,給自己的演講增加自信。

寫在最后:不論是學(xué)生時代,還是在職場工作,想要提高自己的社交能力,增加自信,那么《自信表達(dá)》絕對是你值得一讀的書。通過演講不但可以重構(gòu)你的認(rèn)知,還可以消除自身的敏感,使你在演講中,通過組織語言自信表達(dá)你的思想。
暖暖正是因?yàn)橛凶孕牛棺约簲[脫口吃的毛病。當(dāng)他流暢地和各位老師打招呼時,老師們都不敢相信暖暖的變化,學(xué)生們更是和暖暖拉近了距離。
奧格斯特.馮史勒格說過,在真實(shí)的生命,每樁偉業(yè)都有信心開始,并由信心跨出第一步。
因此,自信可以使你勇敢,自信可以使你擁有未來,自信更是你成功人生的一把利刃。