“武漢加油！”“中國(guó)加油！”，2020年的鼠年新春，一場(chǎng)突如其來的疫情，使“加油”一詞再度成為熱詞，大家紛紛用“加油”來表達(dá)對(duì)疫情前線的支持。

可當(dāng)問起“加油”這個(gè)大家最熟悉最常用的詞的出處時(shí)，很多人卻說不上。

關(guān)于“加油”，有一種說法是與張之洞的父親張锳有關(guān)，他是清嘉慶十八年的舉人。

張锳一生經(jīng)歷坎坷，深知民間疾苦，在貴州任職時(shí)，為官勤政，體恤百姓，維護(hù)社會(huì)安定，同時(shí)開修公路，還非常注重教育事業(yè)，張锳為讀書人“添燈加油”的故事也傳為佳話。

據(jù)史書記載，張瑛非常重教。每天夜里都派兩個(gè)差役到了交更的時(shí)候，從知府衙門中走出來，前面的一個(gè)提著燈籠，后面的一個(gè)挑著桐油簍，沿著大街小巷游走，只要見到哪戶人家亮著燈光，并有讀書聲，兩人便會(huì)停下來，高唱一聲：“府臺(tái)大人給相公添油啰！”

等讀書人開門后，后面的一個(gè)差役便放下油簍，取出油筒，再?gòu)挠秃t中舀出清亮的桐油，倒進(jìn)這個(gè)讀書人的燈盞里，并補(bǔ)上一句：“府臺(tái)大人祝相公讀書用功，獲取功名。”隨即又向另一戶亮著燈光、有讀書聲的人家走去。

就這樣，每晚給安龍城里的讀書人添燈油，不管天晴下雨，夜夜如此，張锳前后堅(jiān)持了13年。在張锳的不懈努力下，學(xué)風(fēng)興盛，培養(yǎng)出一批人才。十余年間，考取舉人20余名、貢生8名、進(jìn)士2名。

當(dāng)然，“加油”一詞還有不少其它說法。有說油坊榨油喊的勞動(dòng)號(hào)子：傳統(tǒng)的榨油工藝是先把花生、芝麻或油茶籽等原料經(jīng)烘烤、碾、蒸后做成餅，把多個(gè)餅豎起來橫排碼放到木制的榨槽內(nèi)，再一根根地往槽的右側(cè)（或兩頭）加木楔。但是加楔是個(gè)力氣活，一般要幾個(gè)人抓住繩子、錘把或抱住錘身，有點(diǎn)兒象撞鐘一樣，用懸吊的石錘或木錘向前撞擊木楔。于是掌錘的在這時(shí)就會(huì)領(lǐng)著喊號(hào)子，如“一二三，加油”，“加”既是指加木楔，也是指同時(shí)出油的增加，“加油”應(yīng)該是“增加出油”的意思。還有最貼近現(xiàn)代的說法是：載重的汽車陷在泥里，人們推車時(shí)為了統(tǒng)一節(jié)奏一起喊“加油”，司機(jī)跟著節(jié)奏踩踏油門脫離困境……

無論“加油”一詞源于哪個(gè)典故，它始終是國(guó)人最熟悉最常用的一個(gè)詞，用以表達(dá)我們內(nèi)心的真實(shí)感受，充滿了滿滿的正能量。

“加油”，讓我們共同體會(huì)團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的力量。

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）