1、對于老師來說，為什么我要使用”愛學(xué)習(xí)“平臺(tái)？結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人工作體會(huì)談一談。
平臺(tái)體系完整，備課內(nèi)容詳細(xì)，可以最大程度的完善教師的課堂以及豐滿教師的水平
2、在使用”愛學(xué)習(xí)“平臺(tái)中，我們要注意什么？結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人工作體會(huì)談一談。
1.產(chǎn)品完備，詳細(xì)，上課前要完美備課，可以在上課的時(shí)候明確地將重難點(diǎn)向同學(xué)們點(diǎn)出，讓孩子了解到課件的各個(gè)點(diǎn)的分布。以此充分發(fā)揮產(chǎn)品的特色
2.老師要講出彩，內(nèi)容是死的，但老師應(yīng)該把死的東西講的繪聲繪色，讓學(xué)生體會(huì)到老師的魅力
3、作為老師，我們怎么向家長介紹我們的課程的整體特色？結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人工作體會(huì)談一談。
內(nèi)容專業(yè)：我們有自主研發(fā)的教材，研發(fā)人員100%有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，80%來自來自一流高校。教材分層教學(xué)因材施教，知識(shí)全面覆蓋課內(nèi)外內(nèi)容。
課堂高效：老師們的課堂經(jīng)驗(yàn)都很豐富，課堂設(shè)計(jì)也都比較靈活，課堂上也會(huì)采取多媒體教學(xué)，互動(dòng)課堂環(huán)節(jié)等充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高知識(shí)轉(zhuǎn)化率。
服務(wù)系統(tǒng)：我們的服務(wù)也很全面，面對家長我們有班級(jí)家長會(huì)，教學(xué)可視化，回訪溝通，家長課堂，學(xué)業(yè)規(guī)劃說明會(huì)，讓家長能夠及時(shí)掌握到孩子在校情況，正確引導(dǎo)孩子以及及時(shí)了解小升初動(dòng)態(tài)。面對孩子我們是指課后答疑，在線復(fù)習(xí)，針對性交流，名校游，節(jié)日特色活動(dòng)，階段表彰活動(dòng)，更好的調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性，及時(shí)解決學(xué)業(yè)問題。
名師授課：我們的教師都是認(rèn)證上崗，年度淘汰率10%。每周都會(huì)進(jìn)行線上教研和分校線下教研。每年還會(huì)有總部集中培訓(xùn)，個(gè)各校觀摩培訓(xùn)，教師訓(xùn)練營。
4、愛學(xué)習(xí)平臺(tái)的五大系統(tǒng)是什么？每個(gè)系統(tǒng)起到什么功能？
學(xué)校管理系統(tǒng)：班級(jí)、學(xué)員、考勤、招生資料、訂單、教師配備
前臺(tái)評(píng)測系統(tǒng)：打印試卷、生成報(bào)告、幫助前臺(tái)專業(yè)咨詢
備課系統(tǒng)：查看課件、備課視頻、增刪學(xué)員、學(xué)員交作業(yè)情況
授課系統(tǒng)：課堂上使用點(diǎn)名、隨機(jī)提問、作業(yè)排名
微信交作業(yè)系統(tǒng)：線上交作業(yè)、方便快捷、更高效
5、結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，你要分幾個(gè)步驟使用愛學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行備課？
課堂講義-課件-說課視頻-課堂實(shí)錄-學(xué)員作業(yè)
6、結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，你要分幾個(gè)步驟使用愛學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行授課？
點(diǎn)名-本講課件-上講作業(yè)-上課及提問
7、觀看愛學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)科介紹，請總結(jié)出高思課程中你所擔(dān)任學(xué)科的優(yōu)勢，以及給家長介紹的話術(shù)。
高斯數(shù)學(xué)是權(quán)威教材，2008年就在華東師范大學(xué)出版，已經(jīng)形成了成熟體系。
分了三個(gè)梯度，有同步、培優(yōu)、競賽。培優(yōu)體系在難度上有個(gè)承上啟下的作用，咱們會(huì)主講培優(yōu)體系。
擁有完整的知識(shí)體系，從易到難，前后邏輯關(guān)系清晰、自然，內(nèi)容完備、細(xì)致。
不僅如此，高斯數(shù)學(xué)還有最易懂、最快樂、最高效的三大特點(diǎn)。整個(gè)知識(shí)體系配著趣味視頻、漫畫引入，還安排著游戲的互動(dòng)環(huán)節(jié)。2-3分鐘短視頻講解知識(shí)點(diǎn)，精選最經(jīng)典題目。
