原創(chuàng)：育嬰坊夏威夷
齊帆齊微課（十一）篇
01
三年前，梅到夏威夷生孩兒。三個多月里，看了好幾本村上春樹的書，甚至有次到沙灘還帶著《舞！舞！舞》。梅確實(shí)是位喜歡讀書的媽媽，也是個放得下的快樂媽媽。這不，回國的時候，幾本書都放在了夏威夷。
當(dāng)時覺得梅看得那么起勁，一定是書中有某種力量在吸引著她?？蓪τ谖襾碚f，認(rèn)真工作才是第一位的。今年，受疫情影響哪里也去不了，閉關(guān)在家里，讀書創(chuàng)作又開啟了人生另一段學(xué)習(xí)生涯，并從簡書平臺獲得了更多的生活樂趣。
前幾天，忽然有些思念梅，且不由自主地想起了她在沙灘懷著孕，仍然看書的身影。于是，拿起了《舞！舞！舞》找找看是什么讓她著迷。順手翻了翻，夏威夷出現(xiàn)在村上春樹的筆下，這讓我一下子精神起來，決定看下去。
02
夏威夷的海濱，幽靜、漂亮。它不是東京、洛杉磯，也不是加德滿都、津巴布韋，更不是西伯利亞。通過男主角出行前的準(zhǔn)備可以看出，他絕對是一個有著豐富經(jīng)驗(yàn)，且周游過世界的高手。
小說是以第一人稱代詞“我”，作為男主角的身份開始，看上去似村上春樹，實(shí)際上并不是。然而，“我”在《舞！舞！舞》中又成了一個吸人眼球的主角。方便閱讀與介紹。以下內(nèi)容就用男主角來置換“我”。
“我從抽屜里拉出一個不很大的塑料旅行包，往里塞進(jìn)牙具袋，書和備用內(nèi)衣、襪子，裝進(jìn)兩件半袖衫、馬球衫、短褲和瑞士軍刀，把雙色方格夏令上衣小心疊放在最上面。最后把拉鏈拉好，檢查一遍護(hù)照、旅行支票、駕駛證、機(jī)票和信用卡?！?/p>
這番對男主角的描述，直接把人拽進(jìn)一個旅行者，將要出行前的準(zhǔn)備畫面。試想，若不是對夏威夷有深入的了解，怎能打包出如此精致的行囊。
夏威夷旅行，不能少了漂亮女孩隨行?！拔蚁氲皆虾ｋ噘e館那個女孩，那個總服務(wù)臺里戴眼鏡的女孩，那個不知名的女孩?！毕肓艘淮蠖雅ⅲ詈竽兄鹘菧?zhǔn)備帶上一個叫雪的女孩。由此可見，情場上男主角也絕對是一個撩妹老手。
當(dāng)男主角把自己去夏威夷的行程，得意地告訴他的朋友時，卻讓朋友羨慕嫉妒恨叢生，由此還引發(fā)了一連串的人生感慨。
“這世道一天比一天變得不可捉摸，連自己是窮鬼還是富翁都搞不清，東西琳瑯滿目，想要的卻沒有；盡可揮金如土，想用錢的地方卻沒得用；漂亮女郎招之即來，而喜歡的女人卻睡不到一起?！?/p>
小說的謀篇構(gòu)局，發(fā)展情節(jié)絕不能只是朋友間的絮叨。這時，又一個女人出現(xiàn)了，她的名字叫由美吉。
“我驀然想起她那雪花紛飛中的公寓。明快簡練的外觀，明快簡練的樓梯，明快簡練的門扇，還有她那神經(jīng)質(zhì)的微笑。所有這一切，都是那樣地令人不勝依依。我閉起眼睛，想像夜色中靜靜飄舞的雪花，心頭涌起一縷繾綣的柔情?！?/p>
由美吉在整部小說的角色，於夏威夷這個部分，僅是個前后衍接的轉(zhuǎn)場人物，但她的出現(xiàn)絕非偶然。暫且按住由美吉不表，男主角與雪的夏威夷之行正在火熱上演中。
03
“雪身穿橄欖綠比基尼泳衣，身上涂滿了椰子油，一直涂到腳趾甲，渾身圓潤光滑，宛似一條身段苗條的小海豚?！笨纯催@段文字的描寫，這哪兒是小海豚，分明就是一條美人魚。
“不久前我還漫無目的地漫步在雪花紛飛的札幌街頭，而現(xiàn)在則躺在火奴魯魯海濱仰望長空。這便是所謂趨勢，順點(diǎn)劃線，結(jié)果便成了這副樣子；按拍起舞，便到了腳下這個地步。我跳得很精彩嗎？”
“舞”在夏威夷篇第二次出現(xiàn)，前面是“靜靜飄舞”，現(xiàn)在是“按拍起舞”。一部小說，以《舞！舞！舞！》命名。又用“舞”字作為主軸，貫穿始終。在這里可以欣賞到村上春樹寫作的精妙設(shè)計(jì)與匠心獨(dú)具。
充滿青春氣息的美少女，在沙灘的感染力，被井上青樹寫的令人浮想聯(lián)翩?！八闹鐥l，但并不顯得楚楚可憐，反倒透露出強(qiáng)勁的力度，使人覺得假如她兩手兩腳猛地伸直，四周空間都會因此而驟然四下繃緊拉長。我想她現(xiàn)在正在通過成長過程中最富有活力的階段，正在急速的發(fā)育成大人。”
就此先把激情打住，否則便可能流向庸俗?！跋耐牡谝惶斓南挛纾覀兓旧隙荚谝瑯涫a下躺著聽調(diào)頻音樂”?！安痪?，巨大的夕陽冉冉西沉，把水平線染成番茄汁一樣的紅色”?！爸钡竭@時，我們還躺在那里，她甚至連最后一束光照也不肯放過?！?br>
《舞！舞！舞！》這部著作的成書年代是1987年，村上春樹對夏威夷海灘的描寫極具時代氣息。而且海灘的自然風(fēng)光與人物動靜結(jié)合非常完美，可見井上春樹對生活的觀察能力也是相當(dāng)強(qiáng)大。
“年輕的薩摩亞人懷抱沖浪板從前面穿過，被太陽曬得黝黑的救生員在嘹望臺上動來動去?！薄巴┮黄饋淼胶?，并排躺下，看海，看天，直到黃昏。這時間里我們幾乎沒有開口，只是把身體翻上翻下，任憑時間悄然流失?！?/p>
這種情景，既使是今天的夏威夷，你仍然可以看到村上春樹筆下幾十年前的身影。若不是親自在海灘體驗(yàn)，下面的文字是怎么也寫不出來，所以說：生活才是小說創(chuàng)作的泉源。
“太陽異?？犊匕压饩€灑向地面，射進(jìn)沙灘。親昵柔和而夾有水汽的海風(fēng)，不時忽然想起似的搖曳著椰樹的葉片。有好幾次，我暈暈乎乎地打起瞌睡，又被腳前通過的男女的話語聲或風(fēng)聲猛然驚醒。每當(dāng)這時我便思忖自己現(xiàn)在位于何處，往往花一些時間才能說服自己，使自己確信身臨夏威夷這一事實(shí)?！?/p>
讀到此處，不禁想起有一年和先生到威基基海灘，找了顆椰子樹，在下鋪個墊子。然后，海里游上幾圈，就上來躺在樹下歇息，或吃幾粒葡萄、水果什么的。有時打個瞌睡起來，還真些分不清上下午的感覺。現(xiàn)在，真得好懷念過去的那些日子。
04
“夏威夷雖說不是極樂世界，也夠得上和平時光?！蹦兄鹘菐е郎倥?，絕不能只是整日待在海灘曬太陽。
由此小說又在雪的身上發(fā)出枝條，原來雪的母親就住在島的西部馬加哈地區(qū)。為了探訪親人，男主角有了租車兜風(fēng)的理由。于是，同性戀、爵士樂、沖浪、白人等，都成了他們開心淡論的話題。
雪的母親叫雨，嫁給一個在越戰(zhàn)中失去胳膊的詩人笛克。笛克原本也有妻子和孩子，但在東京遇上雨之后，就被吸引住，并卷入了另一場愛的漩渦，最終和雨生活在了一起。
從馬加哈探訪親人返回酒店的路上，雪顯得有些傷感。男主角為了讓雪高興起來，找了個臨海酒吧坐下歇息，聽音樂人彈唱《藍(lán)色的夏威夷》。兩個人又聊了很多關(guān)于家庭、生活等瑣事。
第二天，他們又去海邊，躺在沙灘上曬日光浴。晚上，一起欣賞大型舞池樂隊(duì)的演奏，雪試著喝了幾口類似雞尾酒的克羅娜。當(dāng)男男女女們開始跳起貼面舞的時候，雪以困了為由，回到房間休息。
男主角回到自己的房間，看著電視，喝了三杯葡萄酒，正準(zhǔn)備睡覺。忽然聽得有人敲門，他以為是雪。打開門后，才發(fā)現(xiàn)來人是個風(fēng)塵女人。就這樣，男主角便與那個叫瓊的女人，顛鸞倒鳳地玩了一夜。
早餐前，雪來到了男主角的房間，發(fā)現(xiàn)丟在垃圾桶的淺紅色綢帶，即直接問：“這里昨晚進(jìn)來女人了吧？”由此，兩人開始一場唇槍舌戰(zhàn)的論辯。男主角最后承認(rèn)了自己的錯誤，并表明看到雪，就像看到她離婚前的老婆。
男主角與雪在夏威夷，感情經(jīng)歷了一波三折的起伏變化。舞池里的舞，再次舞得有些撲朔迷離，讓人步步緊跟，直嘆劇情的發(fā)展不知走向何處，這就是村上春樹著作《舞！舞！舞！》引人入勝之處。
05
男主角和雪在夏威夷待了近十天的時間，他們練習(xí)沖浪，游泳，或在沙灘曬太陽，有時租個車在島上四處兜風(fēng)。晚上散步，看電影，或者購物。雪甚至問起了男人想得到女人的生理反應(yīng)等，成年人才會討論的問題。
井上春樹在小說中又一處觀察入微的描述，讓人很容易置身于那個年代的夏威夷火奴魯魯?！鞍淼聂[市區(qū)，道路很擠。反正沒什么要緊事，我們便慢慢行駛，也好看看兩邊景致。成人電影院、削價商品專門店、越南人賣越式長裙布料的服裝店，中國食品店、舊書店、以及舊唱片店等，一路鱗次櫛比。”
夏威夷總是充滿著各種奇異的事情，一日男主角與雪開車逛街。卻突然在人群中見了曾經(jīng)的喜喜，他一路追了上去，結(jié)果在一間十分寬敞的房間，發(fā)現(xiàn)了六具人骨，且每個死去的人，都保持著非常自然的坐姿。
男主角又回到雪的身邊，雪好像嗅出了什么氣味。對于這種離奇古怪的事，她并沒有特別在意。但男主角在酒吧喝了三杯馬丁尼，還是把實(shí)情和雪講了。
雪回到了她母親居住的馬加哈，男主角訂了機(jī)票準(zhǔn)備返回日本。夏威夷的假期結(jié)束了，男主角帶著一個充滿謎團(tuán)的電話號碼乘機(jī)飛往東京?！段?！舞！舞！》村上春樹的夏威夷舞，至此留下了一連串的感嘆號，與接下來的疑問號？男主角和雪的戲還會演下去嗎？東京！往下是東京。
06
《舞！舞！舞！》確實(shí)是一部能把人“心”抓住的文學(xué)作品。無論是主題的深入，還是人物的刻畫，都寫得非常別致有趣。而且語言的塑造力，再次彰顯了村上春樹的獨(dú)樹一幟。譬如：
“可憐的賓館！可憐的活得像被十二月的冷雨淋濕的一條三只腿的黑狗”?！肮飞戏狡≈坠前愕囊粡潟栽隆??！八晕⑧倨鹱齑?，注視著我的臉，那眼神活像站在山丘上觀看洪水退后的景象”?！芭?nèi)缤鲅浪V告一樣，迎著我粲然而笑”。
《舞！舞！舞！》掩上夏威夷篇之后，小說里的人物形象與情節(jié)，還在腦海里揮之不去，甚至還冒出哪天去馬加哈，尋找那個小可憐的念頭：雪。至于雨，我倒并不是那么關(guān)切！
感謝寶貝媽媽梅，三年前放下的這本小說，讓我找到了她當(dāng)時著迷的樣子。同樣要感謝簡書平臺齊帆齊老師的微課主題作業(yè)，她讓我完成了這篇《舞！舞！舞！》和村上春樹一起去夏威夷舞。
齊帆齊微課28天寫作成長營第2周主題作業(yè)（十一）3686字
2021年1月12日早上寫于夏威夷檀香山
