? ? ? 2017年9月，懷著忐忑又激動(dòng)的心情，踏上為人師的道路。第一次踏進(jìn)校園，突然有一種“一夜回到解放前”的感覺(jué)，教學(xué)對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的我真的太陌生了，也有過(guò)想退縮的念頭，但是當(dāng)我看到孩子們單純的笑容，卻是愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)。心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：做老師就要要做一名好老師。對(duì)于教學(xué)“小白”的我也是任重而道遠(yuǎn)。需要學(xué)習(xí)的也太多了？身在農(nóng)村，向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？
初識(shí)“青椒”，你是我的“小幸運(yùn)”
? ? ? 當(dāng)我糾結(jié)郁悶的時(shí)候，學(xué)校給了我通知說(shuō)有免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)，大家可以自行參加。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太留意，也許就是兩三節(jié)課，自己“打打醬油”就可以了。當(dāng)我參加第一節(jié)課的時(shí)候，我被震驚了，原來(lái)這不是“打醬油”的課程。課程里滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，讓我欣喜不已。特別是朱旭東老師分享的“鄉(xiāng)村青年教師教育自信的養(yǎng)成”課程，深深的震撼到了自己。自己忐忑猶豫糾結(jié)的心，安定下來(lái)了。聽(tīng)完前兩次課程后，我已經(jīng)慢慢愛(ài)上了“青椒”。有點(diǎn)夸張的說(shuō)，我是每周都在期盼“我的青椒時(shí)間”的來(lái)到。
相知“青椒”，這條路上我們一起走
? ? 每周三和每周六的“青椒時(shí)間”，已經(jīng)成為了我生活的一部分。當(dāng)我忙地忘記的時(shí)候，我的老媽也會(huì)提醒我聽(tīng)課?！扒嘟贰闭娴囊呀?jīng)被我推廣到家里的每個(gè)人了。
? ? 說(shuō)到“青椒”，必須要為青椒的課程點(diǎn)贊。 “青椒”的課程涵蓋了教學(xué)生活的方方面面，小到教師的板書(shū)、大到未來(lái)教育觀，對(duì)我真的是有很大的幫助。雖然我沒(méi)上過(guò)師范，但是我的老師是北京師范大學(xué)的 ，這也是值得每一個(gè)青椒伙伴驕傲的地方。作為一名跨界新老師，其實(shí)各方面都很欠缺，如果沒(méi)有“青椒”，我可能還在路上摸爬滾打，或著已經(jīng)迷路了。這幾個(gè)月，在青椒的陪伴下，我被鼓勵(lì)著、牽引著一步一步的前進(jìn)，可能我的速度還很慢，但是我相信終將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
? ? “隔行如隔山”，懷著無(wú)比期待的心情，終于盼來(lái)了專(zhuān)業(yè)分科教學(xué)?！靶?huì)計(jì)”如何變身數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和美術(shù)老師，通過(guò)學(xué)習(xí)自己也一點(diǎn)一點(diǎn)明白學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，也逐漸了解自己該努力的方向。沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路，沒(méi)有比人更高的山。作為一名鄉(xiāng)村教師，自己的素質(zhì)也必須不斷提升。
陪伴，我的青椒小伙伴
? ? ? 這條學(xué)習(xí)的路上，不得不提的就是那一大批的榜樣青椒學(xué)員。雖然我對(duì)他們不熟識(shí)，可是他們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度真的感染到了我。無(wú)論是簡(jiǎn)書(shū)，還是小打卡，他們每個(gè)人都在不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。是青椒凝聚了這樣一群來(lái)自五湖四海的人，是青椒然后每個(gè)人學(xué)會(huì)變成更好的自己，是青椒讓鄉(xiāng)村老師不再孤獨(dú)。
? ? 一個(gè)人雖然可以走的很快，但總有累的時(shí)候。可是一群人的話，雖然也會(huì)累，但可以相互扶持，相互鼓勵(lì)，就可以走的更遠(yuǎn)。我也會(huì)緊跟優(yōu)秀青椒伙伴的步伐，努力提升自己。
? ? 成為老師，很幸福；
? ? 認(rèn)識(shí)“青椒”，很幸運(yùn)。
