光陰似箭，歲月如梭！轉眼間我們2019年春季學期的互加計劃彩虹花晨讀已臨近尾聲，回想這一學期的每一節(jié)課，心中感想無法用言語表達！

彩虹花晨讀的內容都是一些現(xiàn)代詩，詩的內容長短不一，但學生對每一首詩都非常喜歡，從他們的詩配畫的用心程度便一眼可見！

其實最開始我是被動地接受彩虹花晨讀的任務的，實話說當時是有情緒的，沒有用心去做，所以也沒有獲得精選。還是我可愛的寶貝兒們的變化讓我幡然醒悟的！因為周一和周三下午，我們班的幾個寶貝兒會提前告訴我“老師，明天早上有直播呢，我們可以參加嗎？”是啊，我一定要好好運用這個平臺給我的孩子們上課，讓他們和外界接觸，與世界接軌！從那以后的每一節(jié)互加課我都認真?zhèn)湔n，引導孩子們認真參與，終于，我們的進步得到了老師們的認可，多次獲得精選！每一次獲得精選后我都會及時反饋給孩子們，到后來，孩子們還說他們也能布置黑板，我趕緊放手，讓孩子們參與進來。果然，他們的表現(xiàn)再次得到了評委老師們的認可，而且一次比一次更優(yōu)秀！這一路走來孩子們的進步毫不夸張地說堪稱驚人。叫我們班成績最差的馬禮丹同學在互加課上都是那么認真，給詩配得畫也很美，對待學習的態(tài)度也在慢慢變化……我很欣慰。

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感謝互加計劃的臺前幕后的工作人員們，是你們給了我們一個學習的平臺；感謝彩虹花晨讀的相關教育人員，是你們給了我們一種學習語文、學習詩歌的特別方式；感謝學校的領導，是你們的信任給了我和孩子們一次不一樣的學習方式，讓我們有機會和世界接軌……

我堅信，通過這一次參加彩虹花晨讀活動，我和我的孩子們的思路已經被很好地打開，這對我們今后的學習和生活都有深遠的影響。

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不忘初心方得始終，孩子們會認真學習，天天向上！我也會終身學習，天天向上的！