總目錄：

1.快思慢想

2.認知神經性

3.情緒與決策

4.男女之別

注意：這篇文章用的語音輸入方式，準備時間不足，文章錯誤較多。用于概覽，不適合精讀。

今天我看了洪蘭老師的認知心理學，第一章講的是快思慢想。

其中他提到大腦是有兩個系統(tǒng)的系統(tǒng)一的運行是無意識，且快速的不怎么需要培養(yǎng)也沒有感覺完全處于自主控制狀態(tài)，但是系統(tǒng)2以理性的邏輯為基礎，在處理信息緩慢的計算的，感性的邊緣系統(tǒng)成熟早理性的前額葉皮層成熟晚。

大腦的資源非常有限，所以，使用的時候非常的吝嗇，有一句話叫如人鮑魚之肆久聞而不知其臭也就是說聞久了，大腦就不會把力氣放在溫這個味道上了，他就會去做別的事情了，他把這一塊給省掉。

認知的偏差，永遠都是存在的，英文叫cognitive bias， 認知偏差，其中包括，框架效應，證實性偏差，錨定效應與調整不足，心理賬戶，可得性偏差，稟賦效應，過度自信，損失厭惡，幾率謬誤等等

框架效應說的是面對同一問題，隨什么問題表達方式的不同人們的最終選擇也會不同一般而言框架效應隨著年齡的增長，而增強框架不一樣，我們的選擇就會變得不一樣，這門課上舉了一個例子，就是說有兩個人有不同的兩輛車，他們要誰會因為換車而省更多的汽油？首先小明把他一升油跑12公里的車換成一升油跑14公里的車，然后小紅把他一升油跑30公里的車換成一升油跑40公里的車，? ? ? 我們先看小明1萬，除以12等于833升1萬，除以14等于714升，這其中的差價就是119升，所以他省了119升。? ? 然后再看小紅1萬，除以30等于333升1萬，除以40等于250升，這其中的差價就是八十三升。? ? ? 我們感覺上是小紅，可能是了更多，但實際上經過理性的計算發(fā)現小明省得更多，這是我們的一種認知的偏差，就是基于框架效應產生偏差，

下一個例子是關于器官捐贈的問題， 歐洲的幾個國家分別對器官捐贈做出了不同的選擇方式有的國家說你可以選擇參與，如果你愿意參與，請在這里打工，有的國家如果你選擇不參與，你可以選擇退出選擇退出，在這里打勾，結果選擇退出的這些國家，他們器官捐贈率非常高。

損失厭惡，loss aversion。 人們對損失比獲得更加敏感，丟掉100元的痛，要大于減到100元的快樂。

稟賦效應，endownment effect，人天生不喜歡損失，是在基因之中。進化的角度看，大多數動物都處于生存邊緣，得不到食物可能會死，多得到食物不會延長生命，除非食物是可以保存。

前景理論，prospect theory， 大多數人在面臨好結果時，風險規(guī)避，即到手的更重要。大多數人在面臨負面結果的時候時，風險偏愛。即不損失更重要。

人們在獲取信息，做出判斷的時候系統(tǒng)1不得已的偷懶，不是解決目標問題，而是找相對簡單的問題來作答。這就是信息過載和信息復雜

嗯啟發(fā)式是指人們根據一定的經驗，在問及空間內進行較少的搜索一達到問題解決的一種方法啟發(fā)式不能完全保證問題成功解決，但用這種方法解決問題時會比較省時省力，

所謂的可得性啟發(fā)就是按照粒子進入心中的容易和鮮明，程度來判斷頻率，舉個例子，有一個問題是坐火車和坐飛機哪個更加的安全？我們可能會覺得坐火車應該更安全吧，但是是因為我們更我們過分的關注了罕見事件，從失事的幾率來講，飛機的安全性其實非常高。

還有一個例子，就是地震，我們過度的關注罕見的事件，但是他的影響太深，動了大家會覺得甜，一搖一動，我們高估了地震的發(fā)生率。

還有一個就是代表性啟發(fā)，當面對不確定的事件是我們往往根據與其過去經驗的相似，程度來進行判斷或預測。

機濾謬誤就是這樣的一個定律70年代美國圖書管理員與農夫的比例是1:20，但是當我們給出以下的描述的時候，我們會判斷jack是一個圖書管理員。 描述是這樣的，jack個性溫和很害羞對別人沒有什么興趣，但是如果你找他幫忙，他都會幫忙，他非常愛整潔，喜歡事情僅僅有條對細節(jié)非常在乎。

其實我們可以把這個問題簡單的轉化為一個袋子里裝有20個紅球和一個白球，隨機從袋子里抓出一個球出來，這個球最有可能是什么顏色的？

看到這個問題的時候，我們的大腦一下子變得理性了很多。

還有一種偏差，叫證實性偏差，當然確立了某一個信念或觀點是在收集信息和分析信息的過程中產生的一種尋找支持，這個信念的證據的傾向，

舉個例子就是記者知訪問符合她看法的專家，只報道符合他觀點的事實，學生只收集符合她論文，假設的數據，老板在雇傭員工時重視符合他的需要的條件。

在語言學上也有很多證實性，偏差，比如我們提出一個問題，可以這樣寫，山姆很友善嗎？也可以這樣寫，山姆不友善嗎？ 聽到這樣兩個問題的話，其實他問的是同一件事情，但是給人的感覺非常不一樣，正所謂形式，其實是非常重要的，

嗯嗯再舉一個例子當我們詢問一個人的身高，使我們可以問它有多高，很高嗎？他有多矮，不矮嗎？這兩種問法也帶來不同的感覺，這也是語言學上的證實性偏差。

接下來是錨定效應與調整不足，anchoring point .under adjust。

首先是錨定效應人們將已知的信息作為基準點引矛盾該點進行判斷的行為。調整不足指的是在設定好基準點后邊不會脫離該基準點的行為。比如說定價的時候可以訂高一點正所謂漫天要價就地還錢。

然后是小數原則 law of small numbers， 我們會覺得小樣本和大樣本的經驗均值具有相同的概率分布，然而事實上并不是這樣子的，第二次的表現與第一次并無因果關系比如說孩子考試考了三次，但是每次成績都不一樣，那怎么解釋呢？其實所有的表現都會回歸平均值的，toward the mean。

還有就是過度自信over optimism，個體傾向于高估利潤低估開銷幻想成功忽略錯誤，所以個體冒險是因為過度樂觀忽略不了風險。

以上基本上是快思慢想的大部分內容。

還剩下三個部分，認識神經學，情緒與決策，男女之別。