昨天給我弟弟打電話，傾訴我擔心增哥不喜歡學習，從現(xiàn)階段看增哥可能會成為“學渣”的擔憂……

“姐，你可以讓他對學習感興趣?。　?/p>

“怎么可能？難道你還真相信有人真心熱愛學習？”

“此興趣非彼興趣，我說得感興趣，是讓他從學習中獲得成就感！”

成就感？

他這句話一下子點燃了我的思緒。

成就感吧！對的！獲得成就感真的是精神層面的最讓人愉悅的事情！比如某普通職工競選領導崗位成功；比如某師范大學剛畢業(yè)學生的工作入編考試成功，后來的講課比賽獲得好名次；比如某高中生高考考上985大學，大學時又競選學生會干部成功；比如某老師教出來的學生考上了北大或者清華，甚至畢業(yè)好多年了還有當年的學生回來看望這位老師……樁樁件件當時令我們?nèi)f分痛苦，事后卻能收獲成功的事情，其實之所以感受如此美妙，不就是因為我們從中獲得了成就感嗎？

我發(fā)現(xiàn)，能夠獲得成就感的特征如下：應該是個體在一定的時間階段內(nèi)，經(jīng)過十分艱辛的努力，最終獲得理想成就。個體單獨獲得，或者個體經(jīng)過他人指點幫助后獲得，都可以。關鍵是個體自身經(jīng)過了艱辛的努力，并且結果理想！

找到了成就感的特征，接下來就應該在增哥身上實踐一下，如何讓他在學習中獲得成就感。

首先，一定時間階段。那么就是晚飯后七點半到八點半的學習時間階段。

其次，經(jīng)過十分的努力。那么就是增哥自己改錯題（我想改對錯題大概比做對新題更有讓人興奮??），如果過程中，他有困難，我就適當點撥一下。

最后，結果理想。那么我來給增哥所做的題目打高分，并且對他自己學習的行為進行鼓掌鼓勵，過程中表情和語氣盡量夸張，以迎合小朋友的成功后的喜悅之情……（老母親表示很拼很心累……）

這一套操作下來，我是感覺挺滿意的……

增哥的小酒窩也情不自禁地出現(xiàn)了……笑的合不攏嘴！

增爸在一邊觀察著，幽幽地說：“其實成就感這個事，你得讓他獨孤求?。　?/p>

我思考了片刻。

“求??？就是說考試總是考第一名就很有成就感，就越學越愛學，越考越愛考！”

“就是說，哎！比賽了，我總是贏！”

“就是說，哎！我做了作業(yè)，我又被老師表揚了！關鍵是老師沒表揚別人，就只表揚了我！”

我沉默了……

難怪啊，增爸的王者榮耀排名總是在全省前三，所以他總是不放棄他的王者榮耀？他在王者榮耀里獲得了成就感！

難怪啊，我在莒縣那幾年，工作越干越帶勁，越忙越開心！因為我在工作中獲得了成就感！

那我的小增哥呢？

最近增哥老是跟我說等他考100分了，就給他買啥啥啥……

我的小增哥，即使這么小，也在努力尋找自己的成就感呢！

成就感就是讓人如此愉悅！

那么，可千萬不要停止尋找他??！