? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 榜樣就在身邊
——聽2019年縣“四有好教師”事跡報(bào)告會(huì)
今天,我也有幸聆聽了獲得2019年縣“四有好教師”的六名身邊的榜樣教師所做的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。這六名老師均來自我縣的城鄉(xiāng)中小學(xué)。其中年齡最長(zhǎng)的已經(jīng)59歲,臨近退休;年齡最小的剛工作才三四年。他們的共同特點(diǎn)是在平凡、平淡、瑣細(xì)的工作中,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),展示了他們作為一個(gè)教育人的真情,也顯示了作為一位教育工作者的崇高的思想境界。
一、平凡中寓含偉大
六位“四有好教師”中,有三位是女同志。說真話,女同志的工作與男同志相比,她們更多了一份家庭的責(zé)任和更多的付出對(duì)照顧孩子的義務(wù),顯得更辛苦。但這三位女同志,都做班主任,都工作滿負(fù)荷。她們?cè)谄椒驳墓ぷ髦幸烟N(yùn)含著一些偉大的力量,具體表現(xiàn)在,他們既是一位好母親,也是位好妻子,在單位上還是一位好老師。她們不僅通過自己的努力,創(chuàng)造了非常好的工作業(yè)績(jī),甚至在教科研上也有了創(chuàng)造性的突破。我們知道作為女老師,要承載的要比男老師還要多,他們付出的要比男老師,更要多。每天忙忙碌碌又平平淡淡,想想全校、全縣,甚至全市、全省,不就是這么多平平淡淡、平平凡凡的老師,堆積起我們教育事業(yè)的基石,且創(chuàng)造了我們教育的輝煌。
其實(shí)他們都是平凡平淡的工作中,已經(jīng)為教育事業(yè)的偉大奠定了很好的基礎(chǔ),平凡工作其實(shí)也是偉大的。
二、瑣細(xì)中盡顯崇高
六位“四有好教師”中有三位是男老師。按理說男老師心比較粗,沒有女老師那樣細(xì)心。但是這三位男老師,在自己平凡的工作中,都能從細(xì)處入手,無論是教學(xué)工作,還是教育工作,還是做教育公益,他們?cè)趫?bào)告中宣講了若干細(xì)節(jié),以及在拼搏奮進(jìn)中的若干瑣細(xì),無不顯示了一個(gè)有情懷的老師,對(duì)自己職業(yè)的信仰,對(duì)自己工作的熱愛,對(duì)孩子們的責(zé)任,甚至對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
那些瑣細(xì)的工作細(xì)節(jié),之所以能被他們關(guān)注,之所以能被他們做細(xì)做實(shí),都是源于他們內(nèi)心對(duì)這份職業(yè)的敬仰。他們所做的事情沒有驚天動(dòng)地,他們所經(jīng)歷的事情我們也曾經(jīng)歷過。看他們做的細(xì)、做得實(shí),認(rèn)真細(xì)想,那些高大上的崇高品質(zhì)、崇高情懷,不就蘊(yùn)含在這些瑣細(xì)的小事中和細(xì)節(jié)中嗎?
三、平淡中蘊(yùn)含真情
教育的秘訣是真情,六位“四有好教師”的報(bào)告,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都講到了他們對(duì)家人的關(guān)愛,其中一位老師還講到了他熱心公益所做的大量的工作。我的感覺他們做為教師,不是狹義的教育自己的學(xué)生,也包含了對(duì)家人、對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的大愛。也許他們所做的很平常,他們的生活,也很平淡,但是卻真真切切,延續(xù)著我們的社會(huì)的良知,感動(dòng)并傳遞著社會(huì)的溫情。讓家人感到來自兒女的笑心和關(guān)愛,讓社會(huì)感到溫暖和友愛。從這個(gè)角度說,為師者的愛已經(jīng)是一種突破教育工作崗位的一種大愛,因?yàn)樗麄兯珜?dǎo)的是在平平凡凡、平平淡淡的生活中的真情,這也是維系社會(huì)發(fā)展的道德力量。
