繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【34期】17/21實(shí)踐原創(chuàng)《大大行,我也行》

31025 何慧君

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這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。作者特意把兩只熊畫成不同的種類,也是暗藏玄機(jī)吧。大熊是一只棕熊的樣子,而小熊是一個(gè)小樹(shù)袋熊。這本身就代表了不同個(gè)體的差異,讓我們分辨出,他們不是一家人。

? ? 大大似乎是無(wú)所不能的,他跑得快,跳得高。小小呢,雖然極力的跟隨大大的腳步,卻總是顯得心有余而力不足。大大會(huì)的事情小小也會(huì),卻遠(yuǎn)比大大做的差??墒切⌒“l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大不能做到的事情,就是大大不能跟隨他進(jìn)入一個(gè)小小的洞,進(jìn)入他的樂(lè)園。這隱藏著小小也有自己的優(yōu)勢(shì),大大做不到的優(yōu)勢(shì)。告訴我們,大有的能量,小有小的優(yōu)勢(shì),只要我們善于發(fā)現(xiàn)。

? ? 而小小在自己的樂(lè)園玩久了發(fā)現(xiàn)雖然很好,沒(méi)有大大卻也不那么快樂(lè)。于是,他還是跟隨大大一起快樂(lè)的在一起了。

? 這本書告訴我們2個(gè)道理,一個(gè)是每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),幫助孩子們樹(shù)立自信心;一個(gè)是每個(gè)人都有自己的差異,如果你想和別人做朋友,看到別人的長(zhǎng)處可以緊緊的跟隨卻不必自卑。不要被別人的光環(huán)遮擋了自己的眼睛,忽略了自己的優(yōu)勢(shì)。如果想要和睦相處,就要接受對(duì)方的差異,互相容忍。

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