15天讀書訓(xùn)練復(fù)盤

緣起

2020年工作結(jié)束進入了寒假,這一次的寒假我給自己定了一個任務(wù):將這一年所講過的課程重新迭代,同時開發(fā)出兩門新課,面對這樣的任務(wù),讓我不得不、不可避免的、必須閱讀大量的書籍。
而讀書,我想很多伙伴聽說一年要讀100本書,讀50本書,一天要讀一本書,都會覺得這是一個很難的事兒。難在心里有各種各樣的傷痛或者是各種各樣的期待不能夠滿足。
作為拆書幫的一位資深的三級拆書家,一個年度內(nèi)帶領(lǐng)很多伙伴做數(shù)十本書的拆書課程的我,也有這樣的傷痛。我的痛是不能快速閱讀,快速輸出,高質(zhì)量轉(zhuǎn)化成自己的語言和知識架構(gòu)。
進入寒假,我給自己列了書單,大于50本,怎么能夠在兩個月不到的時間內(nèi)將它全部閱讀并且輸出,同時迭代好我自己的課程,頭痛!
寒假過去了兩周,我有點迷茫,有點沮喪,恰好在微信群里面看到了這一次的訓(xùn)練營,由趙紅老師帶領(lǐng)的快速閱讀訓(xùn)練營,于是我報名了。
報名之后很多伙伴都很詫異,說真姐,你報讀書閱讀訓(xùn)練營,有沒有搞錯呀?我解釋后他們理解的點了頭。

訓(xùn)練營開始,我給自己定了一個目標(biāo):閱讀15本書+高質(zhì)量輸出。挑戰(zhàn)目標(biāo)是30本書。

是否能夠?qū)崿F(xiàn)呢?我們一起來回顧。

工具

14天的閱讀訓(xùn)練營,趙紅老師在課程上給了這些工具
首先是小熊高效閱讀筆記表,在表格里面記錄,書名、作者、什么時候出版的,它歸屬于哪個類別。閱讀的目標(biāo)。更重要的是24個關(guān)鍵詞記錄,以及迭代的舊知和收獲的新知,還有踐行計劃
第2個工具:眼睛視幅,9張圖片幫助訓(xùn)練。
還有321的訓(xùn)練法、指讀法、總結(jié)方法……
當(dāng)然所有的工具里面少不了我們自己的一個強力的工具,就是每個人的時間和筆頭。
14天課程中,從如何找關(guān)鍵詞、找閱讀目標(biāo),到如何記錄并建結(jié)構(gòu),如何提高速度,逐一強化訓(xùn)練而來。
工具趁手了,用的如何,看你的啦!

速度

開始訓(xùn)練,第1天閱讀,按照老師的要求,在10分鐘內(nèi)要完成一本書的關(guān)鍵詞尋找。
首先看一看書的封皮、封底、序言,找到你想看這本書的目標(biāo),然后用三次三分鐘找到關(guān)鍵詞。
第1天結(jié)束時,我有一種豁然開朗的感覺,原來如果一本書只用10分鐘的時間,我就能大概知道這本書的脈絡(luò),雖然還不太理解這本書講了什么,但是我已經(jīng)大致知道這本書是否值得我去看。這樣一個動作,解決了我的閱讀中的1個難題:面對一些新的書籍又想看他,但看這幾百頁想著花上兩個小時的時間去閱讀難受。
一個小時內(nèi)將一本書閱讀完成,記錄它的關(guān)鍵詞。為關(guān)鍵詞給上相應(yīng)的解釋,并且進行相應(yīng)的輸出。
第1次完成完整動作,我閱讀的書籍是《華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合》。一本全新領(lǐng)域的書籍,為了不漏掉內(nèi)容,我逐頁閱讀,等我完成所有的記錄,統(tǒng)計時間,是93分13秒。歡喜雀躍,比我平時閱讀一本書2小時時間提高了27分鐘。
隨后的一些練習(xí),對于全新領(lǐng)域的逐頁讀,對過去涉獵過的領(lǐng)域挑重點讀,這樣速度越來越快,現(xiàn)在200頁左右的書籍,從打開這本書到完成輸出能夠壓縮在65分鐘以內(nèi)。
速度起來啦,實現(xiàn)1小時閱讀一本書的目標(biāo),給自己點個大大的贊。

質(zhì)量

速度提起來了,質(zhì)量如何了?其實這也是我自己特別焦慮的一件事,然而隨著學(xué)習(xí)的過程我釋懷了,因為一本書它所擁有的核心知識點就是那20%,而其他的80%都是對這20%的補充和詮釋,所以抓住這本書的核心的知識要點一切迎刃而解,而閱讀的時候就刻意去閱讀這20%。
關(guān)于質(zhì)量,我有兩個追求,第1個質(zhì)量是關(guān)于書的內(nèi)容我是否都知道了,第2個質(zhì)量是輸出不僅僅有書中的核心要點,還要有我自己加工的高質(zhì)量的屬于我獨特的內(nèi)容。
前者實現(xiàn)了,后者是一個很強的挑戰(zhàn),目前仍然在探索中。

提升

訓(xùn)練營結(jié)束了,我接下來的提升一則是如何提升輸出的質(zhì)量,讓我在短時間內(nèi)不僅抓住了書中核心要點,同時還能高質(zhì)量的產(chǎn)出我所期待的內(nèi)容,
第二是這樣高速閱讀完的整理,整理的結(jié)果,讓這些知識點都變成一頁一頁的PPT,同時變成我的講稿。如何操作將繼續(xù)探尋。

回顧這14天的學(xué)習(xí),用1~10分來打分,我可以給自己打8分,因為質(zhì)量上有點點欠缺,但已經(jīng)突破了我自己的瓶頸,實現(xiàn)了期初定的目標(biāo):一小時內(nèi)閱讀一本書,完成14本以上的書籍,現(xiàn)在已經(jīng)完成24本。

到寒假結(jié)束,還有約一個月,在這一個月將我書柜中的書籍掃蕩完成。輸出各種課程用資料。哈哈~~~~

注:緣起、工具、速度與質(zhì)量、提升,對應(yīng)著我的復(fù)盤課程中的目標(biāo)回顧、評估策略、反思過程、總結(jié)應(yīng)用

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