? ? ? ? 當(dāng)你渴望改變世界，你可以培養(yǎng)一群改變世界的人；當(dāng)你渴望點亮未來，你可以點亮一群孩子心里的光。所有的可能，所有的夢想都能在你手中開花。我想這便是這份職業(yè)的魅力——老師。

? ? ? ? 一路成長得益于老師的關(guān)愛。小學(xué)時的老師成了我的干媽；初中的老師在我讀高中時，中秋到來會為我留下一塊月餅；高中的老師在我家庭變故想放棄時堅定了我的夢想。因為那一個個恩師的關(guān)愛，所以我毅然選擇了成為他們，其實我考上過上海地稅，身邊人誰也不知道。2010年那個夏天，坐濕了一身又一身衣服，那是福建省首屆教師招聘考試，家鄉(xiāng)還要片段教學(xué)，而且僅招10名語文教師，當(dāng)時去報名的人又那么多，對我這個鄉(xiāng)音濃厚的姑娘真是挑戰(zhàn)。干媽忙著找材料，我努力啃材料?？嘈娜颂觳回?fù)，以第三名的總成績我加入了人民教師這支隊伍。我終于成了他們。

? ? ? ? ? 我多少次都想回去見見我的恩師們，每當(dāng)經(jīng)過中學(xué)門口，總會停下來看看，但是我沒有去，我總覺得自己得做出點什么。都說老天疼憨仔，大概是，平凡的我一路遇貴人。在偏僻的農(nóng)村小學(xué)，夜里讀著我喜愛的文字，日里教著那群純樸的學(xué)生。日子雖安逸，但內(nèi)心頗不寧靜。不是不能習(xí)慣鄉(xiāng)村的閉塞，而是總在想著如何讓鄉(xiāng)村的教育更有意思，我開始對教育進行了思考。幸得遇見職業(yè)生涯的第一任恩師綜合實踐學(xué)科帶頭人陳老師的指引，我開始走上了學(xué)科融合的路，2012年小組合作開始在那所鄉(xiāng)村學(xué)校的語文課上悄悄進行著，孩子們在合作中感受著學(xué)習(xí)的快樂。同年與老劉走進了“圍城”也換了新單位，雖然不舍，但家庭需要，同時我也希望能有機會進一步學(xué)習(xí)，就這樣，我開始遇見一個又一個職業(yè)生涯的恩師。這些恩師們，讓我更加明白教育需要不斷求索，不為名不為利，就為了每一個蓓蕾都能有屬于他們的綻放！

? ? ? ? 求學(xué)時，恩師們讓我想成為他們；就職后，恩師們讓我想向優(yōu)而行！我必須常懷感恩，沒有這一路來的恩師，不會有我的點滴進步，如果說我在教育這條路上有點私心的話，唯一就想讓恩師們知道他們的學(xué)生一直在努力耕耘。

? ? ? 恩師是導(dǎo)航，學(xué)生則是催化劑。從2010年起每一個今天總能收到孩子們最真摯的祝福。中國美術(shù)學(xué)院、浙江傳媒大學(xué)、廈門大學(xué)、深圳大學(xué)、泉州五中、泉州實驗中學(xué)、南安一中、實驗中學(xué)等，從北到南，從南到北，我總能收到他們節(jié)日的問候，我真的覺得自己是富有的，當(dāng)個教書匠真好！喜悅的同時也不能忘了肩上的責(zé)任，師愛是需要能力和智慧的。所以如果說好老師是怎么來的，我想是師生彼此成就。

? ? ? 這一個禮拜，我的心情頗不寧靜，不僅是因為要上臺講話，更因為我越發(fā)感受到教育需要用心。那天上體育課，我想去看看福利院小謝在班級做什么，因為他不方便上體育課。那一幕，是我為師13載最最感動的，他正一手扶著桌子，一手在打掃教室，看到我就沖我開心地笑，那一刻我知道他不再孤獨了，他融入了這個集體，他愛這個集體，他想為這個集體做點什么。兩年啦，他的心被捂熱了。愛，就是守望！不要急，每個孩子都會成長，為什么要讓那冷冰冰的數(shù)字蒙蔽我們的雙眼呢，每一個孩子都是可愛的，我們首先要的是他們向善。

? ? ? ? 講臺就是我的責(zé)任田，精耕細(xì)作，耐心守望，八九月一定會有答案！