這周一和二，我請了兩天假，昨天回來就感覺幼托班的孩子們似乎比我請假前更粘我。今天的“學(xué)前數(shù)學(xué)”課，我跟孩子們玩20以內(nèi)的計算闖關(guān)游戲，又讓他們做了幾道趣味智力題。哇，他們今天居然完全坐不住了。

聽一會課就要跑到講臺上來抱抱我的腿，扯扯我的衣角，下課了排著隊來跟我掰手腕……

有兩個孩子的舉動更是讓我感到：他們對我個人的興趣已經(jīng)完全超過了我所教授的知識。一個孩子把我的手指頭放到他的上下門牙之間，輕輕地咬我，還在齒尖上蹭了又蹭。另一個孩子把嘴唇緊緊地貼在我的衣服上，對著我的身體吹熱氣，吹幾口，就問我“熱不熱？”……

這些互動我跟我兒子也玩過，大多是在他嬰幼兒的時候。想來這些學(xué)生是把我當(dāng)媽媽了，才會跟我如此親昵。一想到這個，我幸福得心都化了。

上周西渡幼兒園的家長課堂上，老師說小學(xué)與幼兒園的區(qū)別時，提到幼兒園是又教又養(yǎng)。我今天算是體會到了，給孩子們又當(dāng)老師又當(dāng)媽媽，哈哈，好享受！

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