時(shí)間,生命的鐫刻者

時(shí)間是什么?愛因斯坦認(rèn)為,過去并未消失,未來已經(jīng)存在,時(shí)間沒有先后,卻包含因果?;艚鹫J(rèn)為時(shí)間開始于爆炸,可以自由穿梭,即時(shí)間旅行。而我對(duì)此一無所知,我只知道,無論是偉大的物理學(xué)家,還是平凡卑微的我,都無法逃脫并嘗試改變它對(duì)我們的影響??v使我參透時(shí)間的奧秘,也掩磨不了它對(duì)萬物的痕跡。許多事在我身邊悄然發(fā)生,看見你痛苦的人渴望逃離痛苦的環(huán)境尋找新的自由與安靜,肉身的轄制,只能甘于屈服,就算肉體逃離,被監(jiān)禁的心靈有該逃亡何處呢?時(shí)間真的可以撫平一切嗎,又或是久而久之變得傷害累累,奄奄一息。結(jié)果如何誰有能知道呢,最終還是被抓回其中,眼睜睜地看著一切發(fā)生,無法將其抓住或者停留,因?yàn)槲覀儫o法改變時(shí)間對(duì)他人的影響。我時(shí)常感慨時(shí)間飛逝,卻又忘記曾經(jīng)的故事,仰望未來,卻又不去思索時(shí)間將帶我駛向何處。也許我們茫然,又或是缺少了某一件重要的東西,像極了流浪漢找不到回家的路。我不太確定,人類之間的愛是否可以超越時(shí)間,醫(yī)治那曾經(jīng)留下的傷痕,使我們的生命變的有意義一些?;蛟S還有其他永恒的東西,可以帶那些受傷者進(jìn)入真正的自由與安靜。

我仿佛做了一夢(mèng),變成一個(gè)失憶癥的人,在一片廣袤的大森林里突然從沉睡中頓然醒過來,環(huán)顧四周,好像自己是在某個(gè)旅行的中途,忘了我從哪里來,怎么到了這里,將要去哪里一無所知。連準(zhǔn)備都還沒準(zhǔn)備好就坐上了時(shí)間機(jī)器。心里有一些傷感,現(xiàn)在的我茫然無措,似乎還沉浸在昨日的夢(mèng)里,回憶著過去的時(shí)光,時(shí)間卻已經(jīng)把我從現(xiàn)在拽向未來了,有一絲恐懼,有一絲期待,未來的我會(huì)是什么樣子呢?擔(dān)心自己窮困潦倒,又期待自己人生美滿。我不知時(shí)間是否會(huì)在哪一刻突然停止,又或是沒有盡頭。然而我的人生對(duì)于時(shí)間卻是短暫,我們終將老去。但時(shí)間源于何處又止于處?也許只有上帝知道。若時(shí)間沒有盡頭,我們的生命是否也是如此,生命終結(jié)的那刻,新的生命開始延續(xù)。若生命沒有永恒,那么其他一切無論真實(shí)與否,都是無關(guān)緊要。當(dāng)我們驕傲的吶喊著“活在當(dāng)下,珍惜眼前”的口號(hào),時(shí)間已把我們變成沒有任何意義的瞬間而已。誰還會(huì)記得我們?cè)?jīng)活過的痕跡,誰還能感受到這片空間里我們?cè)?jīng)留下的快樂與悲傷的足跡,連我們自己也無法知道,我是否存在過,因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)缫殉蔀橛钪娈?dāng)中微小的塵埃。然而時(shí)間依然不變默默前行,駛向我們不可知的前方。我無法測(cè)度其中的奧秘,生命是否真的永恒。

我想到了另一個(gè)問題,既然時(shí)間沒有盡頭,那生活在時(shí)間里短暫的生命又有何意義呢?終將被淹沒在時(shí)間的長(zhǎng)河里。從前那段童年快樂的時(shí)光、青春時(shí)的叛逆,難以忘懷的初戀,拼搏努力的我,孤獨(dú)無助的我,又將去了哪里?回過頭來發(fā)現(xiàn),過去在意的事物,現(xiàn)在看來顯得幼稚與可笑,原來我曾經(jīng)所追求的不過是一場(chǎng)虛空,沒什么值得我們?nèi)チ裟睢Nㄒ慌惆槲业闹皇O挛业囊庾R(shí)和時(shí)間。若達(dá)到未來,也許依舊只剩下時(shí)間和我的意識(shí)。既然過去的生活沒有任何意義,為何允許時(shí)間的存留?

千年眨眼即逝,無數(shù)身體腐朽變成塵埃,沒有一樣可以經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,人卻不僅僅只有這腐朽的肉體,在我們里面或許還有一樣?xùn)|西是可以像時(shí)間一樣一直存在,甚至超越時(shí)間永恒存在。因?yàn)槲沂冀K相信時(shí)間存在就一定有它的意義,正如萬物都有它自己特殊的意義與使命。我暫且把它稱為“靈魂“,過去的已經(jīng)過去,未來還在等待,雖然人的一生只有幾十年這么短暫,但時(shí)間卻將生命中所經(jīng)歷的每一件,都鐫刻在了我們靈魂的深處,隨著時(shí)間一起進(jìn)入永恒,至于靈魂變的如何取決于我們自己,生命結(jié)束的時(shí)候,靈魂也被鐫刻完畢,時(shí)間的列車剛好也到達(dá)目的地。為何我們總是回憶過去,可能為讓我們想起恩典的記號(hào),為何我們總是憧憬未來,也許靈魂深處聽到遠(yuǎn)方的呼召。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 方法一:自我暴露 所謂“自我暴露”,是指和別人分享你的一些小秘密,或者去分享一些不會(huì)在公開場(chǎng)合談?wù)摰脑掝}。 方法二...
    子陵688閱讀 679評(píng)論 2 4
  • 情人節(jié)是一個(gè)愛的節(jié)日,但愛是什么?我也不知道。 偶然之間翻到了《愛的藝術(shù)》,又有些新的感觸,便記錄下來。希望給你有...
    大浪2018閱讀 439評(píng)論 0 0
  • 雪九鳳琳的作業(yè)還沒有做完,一會(huì)就要交了。哎!怎么辦呀,我的作業(yè)還沒有寫完老師肯定要批評(píng)我了。 怎么辦呢?雪九鳳...
    雪九鳳琳閱讀 177評(píng)論 0 0
  • 星期五我拿了六個(gè)成長(zhǎng)幣,這是我開學(xué)以來拿成長(zhǎng)幣最多的一天,這件事對(duì)我來說很開心。
    我是王俊哲閱讀 407評(píng)論 0 0
  • java核心類庫之-------線程和并發(fā)體系圖 1.基礎(chǔ)操作 1.1 并發(fā)與并行 1.2 進(jìn)程和線程 1...
    wdply閱讀 422評(píng)論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容