昨天沒有顏料了,今天繼續(xù),不過最近事情比較多,只能采取素描的形式了。
我以前經(jīng)常因為他玩游戲吵架,吵了無數(shù)回也無濟于事。最近幾年,他突然刪除了游戲不玩了。我以為他不過是一時興起,沒想到也有一兩年的時間了,真的再也沒玩過。尤其最近,一有時間就陪兒子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),陪兒子打球,陪兒子到處玩耍,真真的是省了我不少心。
他對兒子要求極其嚴(yán)格,有一天中午兒子粗心,一個復(fù)雜的分?jǐn)?shù)計算就是算不對,他就陪著兒子不吃飯,從九點一直到一點半認(rèn)真做完才算作罷。他覺得該嚴(yán)格的地方,是絕不會湊合的。不像我,什么都差不多,在養(yǎng)成兒子認(rèn)真的習(xí)慣方面,他比我強太多。我想這也是為什么兒子的成績一直不錯的原因。
他很善于鼓勵孩子,幫助孩子建立自信。記得兒子剛上一年級的時候,第一次數(shù)學(xué)沒考好,兒子還處于云里霧里的感覺,不知道考試為何物。老公說我們千萬不要說成績孬好,拿成績說事,只幫助他解決問題,想辦法,認(rèn)識考試,了解考試,千萬不能挫傷了他的積極性和自信心。事實證明老公是對的,兒子沒有受那次考試的影響,后來一直以一種自信飽滿的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)和考試。
對于孩子的教育,他總是我的有益補充。我溫柔有余,嚴(yán)格不夠;我不羈有余,束縛不夠;我道有余,而術(shù)不夠;理想有余,而實現(xiàn)是不夠···他總是在我不夠的地方,悄悄補上,從而有利于孩子的健康成長。
對于工作,我好高騖遠(yuǎn),總想成為葉圣陶、陶行知那樣的教育家,成為全國知名的語文教師。然而,“一屋不掃何以掃天下”,兩個班都教不好,何以教育天下學(xué)子。他教會我踏踏實實,抓成績,抓方法,抓學(xué)生的心理健康,讓學(xué)生身心健康的發(fā)展,同時又不可忽略學(xué)生的成績和他們優(yōu)良的學(xué)習(xí)精神與品質(zhì)。他常說成績好也絕對是一種能力,因為里面包含專注、包含仔細(xì)、包含思維的廣度、深度和靈活度,也可以體現(xiàn)學(xué)生的心理素質(zhì)。所以,抓成績不是丟人的事,而是現(xiàn)實的事,是一個老師必須做好的事之一。
老公的執(zhí)著精神,敬業(yè)的態(tài)度,對工作永遠(yuǎn)滿含熱情地態(tài)度也是我學(xué)習(xí)的榜樣。工作十幾年來,他每天早晨六點多準(zhǔn)時起床,說比學(xué)生早到就一定比學(xué)生早到, 沒有一天偷懶,沒有一天懈怠。即使自己身體有時不舒服也扛著去,除非是實在忍不住,一般都是趁著假期或者拖延到假期里去看。雖然這種做法不值得提倡,但可以看出他對學(xué)生、對班級管理、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。常常是下班也沒下班,回到家里還要進(jìn)行班級建設(shè),跟家長交流,跟學(xué)生交流,因材施教,因地制宜,切實把孩子的成長發(fā)展和學(xué)習(xí)放在心上。他常說:“我很愛我的工作哦,可能別人覺得我這么多時間投入在里面,一定很累,其實我真不覺得累,工作讓我很快樂,跟家長交流,跟學(xué)生交流,我覺得自己也很受益,也給我很多啟迪,讓我不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,我很享受?!?/p>
不得不夸夸老公的教學(xué)成績。十幾年來每次考試,從無意外,每次都是全市第一。他從不占用學(xué)生課下的時間,可以說課下從不布置作業(yè),也不讓學(xué)生學(xué)自己的科目,他說自己的科是副科,利用好上課的時間足夠了,不能舍本逐末,耽誤學(xué)生考學(xué)的大計。事實證明,他把課堂效率抓到了極致。
在工作中,他也特別擅長鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都愿意學(xué)習(xí),都愿意背誦,發(fā)明了一系列通俗又有趣的教學(xué)方法,什么“糖葫蘆記憶法”,什么做題“三步上籃法”,什么“左勾右連法”等等,真真的是把學(xué)習(xí)“玩”出了花。班里即使學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué),也被他鼓舞地愿意背誦,愿意學(xué)習(xí),一百分的題總得考個八九十分,要知道這些同學(xué)往往都是啥也不會,啥也不學(xué),其他科目考個位數(shù)的同學(xué)。
常有畢業(yè)的學(xué)生回來找他聊天。記得一個叫程洋的孩子,都考研了,每年過年還要和他母親來我家吃飯,跟我老公聊聊,聊聊困惑,聊聊想法,想聽聽老公的意見。直到最近幾年疫情來臨,他才不來我家了。但還是會微信聊天,跟我老公交流。去年他送走了一個畢業(yè)班,有一天晚上快半夜了,他突然接了個電話,說了很久。我很納悶,什么人什么事,半夜聊起來沒完,原來是他的學(xué)生剛上高中不適應(yīng),成績下滑嚴(yán)重,幾乎沒有信心了。老公耐心地給與指導(dǎo)和寬慰。昨天那個學(xué)生給他報喜,說自己終于適應(yīng)了,請老師放心。
老公心胸開闊,不像我什么事情都好耿耿于懷。他是暴風(fēng)驟雨,脾氣什么都來得及,走得快,不記仇,不鉆牛角尖,善于多角度的考慮問題,尤其站在對方的角度。所以,當(dāng)我生活或工作中跟家人或同事有啥矛盾的時候,他總是能站在別人的立場上開導(dǎo)我,讓我心寬,讓我釋懷。
本來不想畫他,沒想到,一畫起來就收不住筆了,說好的速寫,又忍不住加了那么多工筆——描繪起來了。今天就畫到這里吧,話說畫他也挺費顏料的。明天繼續(xù)畫。