不吼不叫2——第六次直播

? ? ? ? ? 前天中午給老大送被子,因?yàn)樗龥]聽清楚,她出了校門口,怕保安不給她回去,說得都是一些責(zé)備我的話,而且態(tài)度非常惡劣。我感受到了她的不尊重,老公也在車上責(zé)備我,對(duì)她太過寬容,沒有對(duì)她及時(shí)的管教,那一刻我按下了暫停鍵。我什么都沒有說。

? ? ? 當(dāng)晚我去接她時(shí),我說媽媽今天早上感受到你對(duì)我的不尊重。再給你一次機(jī)會(huì),讓你重新說一次話,你會(huì)給我說什么呢?她說,媽媽我謝謝你給我送被子。我還告訴她,放在以前我一定會(huì)罵她了,現(xiàn)在我選擇不再用以暴制暴,而是讓她學(xué)會(huì)選擇怎么去改正自己的錯(cuò)誤,讓她反思,讓她對(duì)她的行為負(fù)責(zé)。

? ? ? 很多時(shí)候我們假如去打罵孩子,孩子就覺得這個(gè)事情扯平了。不會(huì)再去想這個(gè)事情到底是為什么,做錯(cuò)了以后怎么改正。我們錯(cuò)過讓孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

? ? ? 最近收獲一句話,教育孩子,把性格培養(yǎng)放在第一位,性格決定命運(yùn)。我總在思考,到底我錯(cuò)過了些什么。要兩個(gè)生命一起養(yǎng),身體健康,心理健康。曾經(jīng)的我們都是過度關(guān)注吃喝拉撒,從來沒有關(guān)注孩子的心理是否健康。正因?yàn)槲覀兊暮鸾袝?huì)導(dǎo)致我們孩子會(huì)有成癮性人格,所以我要解除吼叫的魔咒。

第六次直播

? ? 你是否有時(shí)會(huì)感覺到你和孩子跟拉著一條繩子的兩端?都在拼命拉扯,想要獲勝。說寫作業(yè)啦,把這里收拾干凈,該睡覺啦,該起床啦??炜欤爝t到了,這樣的較量在家庭中很常見。并且經(jīng)常導(dǎo)致吼叫,嘮叨,威脅和懲罰。經(jīng)常和孩子發(fā)生沖突,會(huì)讓你感到精疲力盡,如果你總是拉鋸戰(zhàn)中力量最大最強(qiáng)的一方。孩子就容易與你疏遠(yuǎn),感到挫敗和無力,甚至變得叛逆。如果總是孩子獲勝他將會(huì)學(xué)會(huì)拉的更用力,叫的更大聲,更頻繁。而你的怒火也與日俱增,誰會(huì)贏呢?誰都輸了。

? ? ? 你知道有氣質(zhì)這個(gè)詞嗎?氣質(zhì)是一個(gè)人的形式風(fēng)格。就是我老公就是好著急的,我就是不著急的,我們生來就有自己的風(fēng)格。就像剛出生的嬰兒,有一些嬰兒就哭的很大聲,但是有些嬰兒哭的就比較小聲。還有一些雙胞胎的性格是完全不一樣的。

第一敏感度

你的孩子對(duì)噪音,溫度,光線,實(shí)物味道?;蛘呶锲返?。質(zhì)感的敏感度如何?或者她對(duì)大部分事情反應(yīng)都不高?

第二活動(dòng)量

你的孩子是否總是精力旺盛,總是不停在動(dòng),你的孩子是否很難安靜的玩?總是更喜歡運(yùn)動(dòng),或者你的孩子很安靜。

第三反應(yīng)強(qiáng)度

你的孩子是否會(huì)有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)?你的孩子是情緒外露還是比較內(nèi)斂的?

第四,適應(yīng)性

你的孩子能很快的適應(yīng)變化,轉(zhuǎn)換以及面對(duì)他期待不同的結(jié)果嗎?或者你的孩子會(huì)很難做到。

第五,情緒本質(zhì)

大部分時(shí)間你的孩子是開心愉快的,還是嚴(yán)肅的,更容易糾結(jié)于負(fù)面?

第六,接近或回避性

對(duì)于陌生人新的場(chǎng)景你的孩子通常第一反應(yīng)是什么?他會(huì)立刻加入還是保持謹(jǐn)慎?

第七,堅(jiān)持度

你的孩子是否會(huì)就算累了,他仍然堅(jiān)持做一件事情?;蛘咚苋菀追艞??

第八規(guī)律

你的孩子通常每天都在同一時(shí)間吃飯,睡覺。你的孩子的行為容易預(yù)測(cè),或者他比較多變,不好預(yù)測(cè)。

第九,注意力分散度

? ? ? 你的孩子容易被聲音或人分散注意力嗎?如果有別的事情吸引了他的注意力,他會(huì)容易忘記你叫他做的事情嗎?孩子能夠?qū)P挠谀臣?,不容易被打擾嗎?

? ? 當(dāng)觀察和了解到孩子獨(dú)特的氣質(zhì)后,才能理解他的行為問題,社會(huì)交往,偏好,爭(zhēng)執(zhí)方式。你才能夠根據(jù)孩子的需求相應(yīng)的調(diào)整你的回應(yīng)規(guī)則和期望。

? ? 當(dāng)我們帶上了氣質(zhì)的眼鏡之后,就會(huì)理解氣質(zhì)和行為之間的關(guān)系。就能減少你或者孩子承受的指責(zé)和內(nèi)疚。

? ? ? 我學(xué)的精力管理以后才發(fā)現(xiàn),我的情緒內(nèi)耗就會(huì)特少。對(duì)于老公,只要他需要,我就會(huì)隨時(shí)道歉,和睦相處。以至于讓我的精力,就會(huì)特別的旺盛做事情也特別的專注。效率也特別的高。

? ? 昕宜說為什么我控制不住自己呢?我提醒她要記得時(shí)刻記得自己的談話目的。按下暫停鍵。

? ? 香子老師夸獎(jiǎng)我用得好,原來我用了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,去給別人分享,去直播。自己收獲成長(zhǎng)是最大的。

? ? 娟娟老師說,對(duì)人不要有區(qū)別之心,看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)

? ? 心婭的總結(jié),是明白我和老公之間的界限,不跨界。也能蹲下來和孩子和平相處

? ? 還有慧敏老師說,帶上氣質(zhì)的眼鏡,尊重不同,求同存異。

? ? 管理好自己情緒,和孩子開心相處。

? ? 我希望我自己的身體健康,孩子也心理健康,和孩子一起現(xiàn)在幸福,未來也幸福。

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