?耿丹學(xué)院開放了陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課，這是一門以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)理論，并通過分析了解一些成功創(chuàng)業(yè)人士的經(jīng)歷獲取更多的經(jīng)驗，并且在與這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)家通過Webes進行進行在線交流的同時可以提升我們的自主領(lǐng)導(dǎo)能力，可以讓我們對未來發(fā)展有一個更深入的思考以及對世界發(fā)展趨勢有個大致了解。新興的創(chuàng)業(yè)家和行業(yè)資深的創(chuàng)業(yè)家，他們對行業(yè)的洞察和遠見以及在他們自己創(chuàng)業(yè)時候的智慧是我們所不能預(yù)計的。

? ? ? ?陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的教學(xué)理論是：學(xué)理論不如學(xué)安例，學(xué)案例不如做案例，做案例不如玩案例，目的是將案例玩轉(zhuǎn)手中，通過帶領(lǐng)學(xué)生做案例，反復(fù)迭代，最后重新回歸理論，在如此循環(huán)往復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到理論知識，還可以親自動手實踐，理論結(jié)合實際，既可以擁有理論認(rèn)知能力，又可以擁有動手能力，提高自主學(xué)習(xí)水平。

? ? ?陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課采取的是3+1的教學(xué)，旗下開展了以實際動手為主的《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理課》目的是培養(yǎng)學(xué)生怎樣成為一個好的產(chǎn)品經(jīng)理，并且對產(chǎn)品進行討論不斷的迭代更新。《互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)課》是通過不斷的學(xué)習(xí)，把這門課程推廣出去，讓更多人受益，讓他們知道有這樣一門課的存在，并且推廣方式形式多樣，其中可以通過海報制作進行宣傳，也可以通過文字形式進行宣傳?！痘ヂ?lián)網(wǎng)工程課》主要是致力于項目產(chǎn)品的開發(fā)，以及軟件的制作。

? ? 我認(rèn)為陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的偉大成就是，在授予學(xué)生知識的同時，也培養(yǎng)了部分優(yōu)秀學(xué)員作為功勛學(xué)員，并且把他們推薦給企業(yè)作為實習(xí)生，在教育以及自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個行業(yè)獲得了較大的影響力，我們在不斷的學(xué)習(xí)過程中也可以清楚的明白自己想要的是什么。走進陸創(chuàng)課就向當(dāng)于一只腳邁進了創(chuàng)業(yè)的大門，一切都還得靠自己在不斷學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)。