今天周四,本周目標(biāo)感的練習(xí),還只是輕飄飄地形式上做了,從心念心力到行動(dòng)上都沒(méi)有真正做到。本周還有四天,加油!
今日覺(jué)察
好姐妹ZL聽(tīng)我隱晦的抱怨,她點(diǎn)到:是真的嗎?他們需要我們的是“很用力”?還是真的在用力?一下子點(diǎn)醒了那個(gè)還在喋喋不休,自憐自艾,隱晦地&委屈地想要表達(dá)“我沒(méi)有辦法,我是被要求的,我沒(méi)有自由,沒(méi)有被尊重等等”的那個(gè)弱小的受害者模式。
我們感受到他人的急,有部分是我們的自己的。如果他真的那么急,也是他自己要修的,我要就做好我自己覺(jué)得該做的。不讓別人的急影響到我,如果影響了,就停下來(lái)正視調(diào)整一下。相信自己,相信上天,我心明晰,我求什么就吸引什么。反過(guò)來(lái)我只修自己想要的,哪里想要,哪里努力,排序就好。
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①警覺(jué),不要讓習(xí)焉不察的受害者模式放任自流。受害者模式,把責(zé)任推給別人,自己就不用承擔(dān)太多。其實(shí)自己始終是有選擇權(quán)的。
②對(duì)各老師課程的“索取”,學(xué)的越多,可能意味著匱乏。覺(jué)得自己漏洞多,又不想自己全力承擔(dān)和面對(duì),而是各種學(xué)習(xí),期待找到管用快速好方法,想用外界填補(bǔ)。
③清晰你自己,真正面對(duì)障礙,不要先想結(jié)果,你真正去面對(duì)去做,你在體驗(yàn)時(shí),你就知道答案了。結(jié)果反而不重要了。