初探DISC+32+W4
? 周末報名了“2017“超級個體”全國巡講-3月4日北京站”，會前收到了DISC測評量表，所以也就把《DISCover自我探索》這本書提前列入了日程。尤其是針對自己的測評結果，著重看了書中“模塊六”的解讀。
? 先談一下我對這本書的整體印象。打開書還沒找到目錄就先看到了DISC的象限圖，解答了我最困惑的問題：到底DISC是什么意思？雖然只言片語不能完全理解，但是也get到了大概的意思和方向。然后“自序”之后的“小俊的聽課筆記”提綱挈領，我馬上了解了全書的框架，并且知道，這本書是根據李海峰老師的授課內容整理而來，從而對此書的行文風格也有了一定的判斷——口語化、淺顯易懂。
? 接著談談我對于做測評的過程和測評結果解讀的一些感受。測評的維度對我來說很新穎，我在工作中也經常發(fā)問卷，基本上還停留在從“好”到“壞”五檔，選取最接近的一檔這個水平，而這個量表是讓我們從每組四個描述語中選取最貼近和最不貼近的自己的，這個考量一下子就多了個橫向比較，如果最貼近和最不貼近的不同時選，而是拆成了兩道題，我都不確定自己的答案是不是一致，因為有些題目答案還是比較難取舍的，但是同時考量，我會仔細權衡一下，所以個人感覺這是增加了測評的科學性。另外，在對照書解讀測評結果的時候，讓我對DISC體系也更增添了一份好感，主要原因就是它看起來很客觀、很細致，對比我的測試結論，好像這個體系本身跟我的性格特質和行為偏好還挺像的。具體來說，報告分這么幾個部分：
分析表和作風卡應該是比較核心的對于每人性格的圖形化表述，分析表分為內在（真實自己）、外在（希望呈現的自己）、總結（他人眼中的自己）和轉換（內外在的差距，需要調整的方向和程度）四個表。作風卡則是在DISC四個象限之內嵌套一層DISC的劃分，用這樣一個二維的表達來使測評更接近人性格的復雜性。
下面是我個人報告的一部分信息：
我是C同時有一點I的特質，內在、外在比較吻合，按照書中的解讀，我需要調整的不多。整體來說，報告的很多內容我都是挺認同的，比如我要求準確、秩序、富有洞察力和自律，做事的時候對于管理層的支持非常在意，所以比較適合組織性和計劃性的工作。但也有一些疑惑之處，比如報告中提出我“不試圖進行調試可能是因為本人認為沒有必要，或者對當前環(huán)境比較滿意”。這一點有點出乎我的意料，明明我現在對工作的價值感不太高、對于當前的工作環(huán)境不是很滿意的。另外，我在工作中確實比較要求準確和秩序，但在生活上卻非常的沒有計劃性，所以自己的生活經常特別隨意、有時候甚至是忙亂。所以這種矛盾不知道該如何解釋，或者說DISC的測評是否有針對個人生活的，還是僅僅就工作場景適用。報告的最后部分是我與DISC四類人打交道時的動態(tài)關系，這部分無感，可能也是因為我個人整體特征比較平衡，所以很多方面報告本身無法下結論。
以上只是結合個人測評報告對于《DISCover自我探索》這本書的部分章節(jié)和DISC概念有了一點點感性認識，我想帶著疑問，接下來還要從頭仔細研究研究DISC的體系和這本書的精髓。
2017，跟著圈媽逼自己一把！
